郑金州在《教育通论》中指出:中学思想政治课教师是社会主义精神文明建设的主力军之一,是素质教育的主导者,中学思想政治课教师素质的提高是实施素质教育的关键所在。可见,中学思想政治教师的专业素质直接决定我国素质教育能否扎实推进,影响着社会主义事业的前途命运。教师不仅要传道,更要授业,还要解惑。时代在发展,教育内涵也在不断更新,中学...
"语文主题学习"在我县落地生根已经十年了,十年来,参乡每一位语文教师都是"语文主题学习"的践行者和受益者,那异彩纷呈的"主题探究课",不知给教师们带来了多少启迪!不知燃起多少学生阅读的热情!正因为我们看到了希望,所以我校十年来坚定地走在"语文主题学习"的路上,去追寻"语文梦"。语文学科的梦想是什么?就是让学生理解并传承中华文化,提升他们...
我们在阅读课中学到的作者的写作方法,在"语文主题学习"丛书配套的文章中加以巩固,让学生在脑海中不断加深印象,对作者的习作方法有更深入的了解,举一反三,从而应用于自己的习作实践中。下面,以小学第二学段教学内容为例,谈一谈在实际教学中如何进行读写结合创新实践。一、在教学内容上下功夫,为读写结合打基础(一)在好词上下功夫。在实际教学中...
哈佛商学院的柯比教授(W·C·Kirby)曾说,大部分学校是在岸上教学生这样游泳,或是直接跳进水里和学生一起游泳;而哈佛是把学生直接扔进水里,让他自己学游泳。自己游泳就是学习力的表现。唯有学习力才能真正提升学习效率,让学生成为学习的主人。一、明确学习目的,端正学习态度学习力是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造...
我校是一所优质特色高中,在几十年的办学过程中,一直非常重视弘扬优秀传统文化,积淀了深厚的文化底蕴。近年来,尤其是开展"诗书礼乐进校园"活动以来,全校上下围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,从学校实际出发,在传承中发展,在发展中创新,在创新中提高。把中华优秀传统文化全方位、多视角融入学校文化建设当中,促进了优良校...
2002年开设小学英语学科以来,榆树市小学英语教育工作及教师队伍建设均得到了一定程度的发展,同时取得了一些成绩。我市小学生的英语语言素养和语言技能有了显著提高。同时涌现了许多小学英语学科的骨干教师、教学名师、教学精英,组建了我市小学英语名师工作室。形成了以名师为引领,青年优秀教师为骨干的教师团队建设。最近几年借助国培项目的开...
改革开放四十年,我国在各个领域都取得了巨大成绩,可以说震撼世界。尤其是教育事业成就显著。1978年,我国小学升入初中的比例只有60.5%,高校在校生只有85.6万人,而到了2017年,小升初比例已达到100%,全国各级各类学校高达5138万所,在校生2.7亿人。毫不夸张地说,这四十年中国教育事业实现了跨越式发展,尤其是农村义务教育已实现历史性飞跃,目前已...
语文阅读主问题教学法是20世纪90年代湖北特级教师余映潮明确提出的,2003年制订的《普通高中语文课程标准》进一步推动了对于主问题教学法的深入研究。从古至今教育始终重视学习的问题意识:《礼记》把善问看作是进学之道,陶行知认为"起点是一问",西方学者德加默认为"问得好即教得好"。
我国基础教育已迈入更加注重公平和质量的新时代。2017年吉林省教育学会《关于开展"中小学主题研修系统"项目深化试验与推广工作的指导意见》的正式和2018年隆重召开的全省中小学"主题研修"舒兰现场会,在省内外引起了强烈反响。经过理论与实践紧密结合的深化实验和研究,我省中小学区域和校本主题研修有了重要发展,理论、实践、普及程度实现了新...
角色游戏是一种具有创造性、思维性及自主性的游戏活动,有助于培养幼儿的自主性、独立性和创造性意识,是引导幼儿表达情感、反映思想、熟悉社会的一种有效手段,是幼儿特别愿意主动参与的一种游戏。如何满足幼儿需求,设计出受欢迎、有意义的角色游戏尤为重要。教师只有积极转变自己的游戏观念和指导行为,在角色游戏中给幼儿一个开放的情境,尊重他...
寒假期间,我再次翻阅了《静悄悄的革命》《宁静的课堂革命》《创建学习共同体》等书籍,对于学习共同体及三元课堂有了更深刻的思考。学习共同体是由学习者和教师、专家、辅导者等助学者所组成的团体。这个团体的成员在学习中经常通过沟通与交流、分享多种多样的教育资源等不同方式,最终达到完成学习任务的目标。他们之间是相互影响、相互促进的...
不知从什么时候开始,教育变得很"热闹",各种各样的新理念、新模式、新口号层出不穷,新花样、新词汇、新运动应接不暇,五花八门,令人眼花缭乱。有些校长整日琢磨着搞花样,一些教育者痴迷于制造标签化的"办学特色",教育,似乎越来越复杂,越来越深奥。顾明远先生对教育有四句判断:"没有爱就没有教育""没有兴趣就没有学习""教书育人在细微处""学生成...
时代的发展、经济增长、职业需求、提升教育质量的要求等因素,使得学生核心素养的培养受到空前重视,而十八大也提出,要把"立德树人"作为教育的根本任务,所以如何深化语文教学改革,优化语文教学模式,全面提高语文教学质量,以更好地适应我国经济、文化、科技高速发展的需要,不仅是我们全体语文教育工作者义不容辞的责任,也是我们需要认真思考和探...
目前,随着我国的教育事业的不断发展,高中教师的职责自然也越来越显得十分重要。其中高中的英语学科核心素养更是重中之重。核心素养能够有效地在教学中培养学生的自学能力,同时还能很好地使学生整体素质得到进一步提升。现阶段的高中英语写作能力已经受到了广泛关注,因此,高中学生的写作能力以及教师的写作教学能力就显得格外重要.
传统文化承载着一个国家的民族认同。从远古走来,中华传统文化一直维系着的华夏民族的彼此认同,已经深深融入在我们的血脉里。高中时期是一个学生成长过程中最重要的阶段,人生观和价值观正在这个时期逐步形成,在高中语文阶段开辟传统文化教育正逢其时。一、传统文化和高中语文教育融合的现状(一)传统文化在高中语文教育中的比重不足。随着国家开...
地理教材中的主要内容是对整个的知识结构的分析,将教材的内容进行合理正确的分析,能够合理的将教材进行整合,进而能够对于教学有更明确的层次划分。采用ISM的分析方法,将地理的教材知识进行明确的划分以及知识点的详细分析,进而能够将整本书进行更合理的梳理,从而将知识建立合理的构架,所建立的层次关系可使教材更加合理。一、ISM分析方法简介I...
我们常说,教师是太阳底下最光辉的职业,这种光辉就在于教师不仅是传播知识的重要媒介,而且承载着重要的社会责任。一、传播科学知识班主任是班级活动的组织者、管理者,同时又是科学文化知识的传授者,班主任通过专业化的讲解激发学生学习兴趣和求知欲,促进他们自主学习。义务教育课程总目标,一般分为知识目标、能力目标和情感目标。老师传播知识...
随着社会的发展与进步,越来越多的国家意识到了生命教育的重要性,同时生命教育受到了各级教育行政部门以及家长的重视。生命教育是让学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能的一种教育活动。现在的学生对生命观念的缺失越来越严重,所以我们有必要让学生正确地了解和理解生命的意义,从而珍惜生命,更好地保护自己。这就要求教...
随着语文教学改革的不断深入,小学语文习作教学越来越受到重视,很多教师进行了有益的探索。一、当前国内小学语文习作教学的不合理之处(一)学生无法提起学习兴趣。小学语文的习作是通过语言文字将事物进行生动描述,进而将个人情感有效抒发,但受当前应试教育的影响,习作教学没有真正发挥出应有的教学价值。传统小学语文习作教学期间,教师按照语文...
融合发展是新发展理念的重要体现方式。教育发展归根到底是教学理念的革新、教学质量的提升。教育融合要不断向深度发展,就需要不断增强教与学的能力水平,实现内容上的共享,方法上的创新,既要有学科能力的提升,又要有文人精神的传承。本文顺应教育国际化发展的背景,从学科与学科融合、线上与线下融合、校内与校外融合三个维度分析提升小学生英语...
随着基础教育课程改革的不断深入,学校的课堂教学气氛变得愈加活跃,课堂生成内容丰富多变、内容宽泛,更加倾向于多元化。在课堂教学中,更多地关注学生的学习状态和个性发展。但与此同时,也出现了各种亟待解决的问题,如小学语文公开课变成了做课、演课、秀课;合作学习、探究学习模式化、形式化;对学生的评价经不起推敲;有些课堂教学活动虽然看似...
人的思维力是智能结构中的核心要素,而语言又是促进人类思维与交流的重要工具。三到六岁的儿童正处于学习语言的最佳阶段,这一时期的幼儿记忆和模仿能力较强,并且不畏惧表达。因此,作为幼儿园教师,应该抓住这一关键期,组织有效的课堂教学活动,教会幼儿学习语言的正确方法,提高幼儿的语言表达能力。一、幼儿语言表达能力发展的意义(一)有利于幼儿...
班主任是学生班级生活和学习的建设者、组织者和领导者,班主任的工作势必会影响到学生的学习质量、生活能力以及其人格的定位和世界观的形成。一、提高自身的修养和工作能力修养是指人们在思想意识、知识技能等方面长期的自我锻炼,从而达到一定的程度或水平。
班主任面对的是具有不同个性和不同基础的孩子,所以管理上要因人、因事而论,决不能千篇一律。那么,班主任该如何做好班级管理工作呢?一、要坚持爱生、爱岗、敬业从大方向上说我们要热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作;从现实工作上说,我们要爱自己从教的学校,爱班主任这个岗位,更爱自己身边的每个孩子。工作中,我们要把积极、认真地完成本...
德育是学校实施素质教育不可缺少的部分,它贯穿于学校教学和学生生活的方方面面。在我们平时的教学活动中,因为受到各种因素的影响,不少教师只注重知识的讲解和技能的传授,忽略了利用教学内容渗透德育;也有一部分学科教师,因为不明确学科教材中蕴含的德育因素、内容,在学科教学中进行德育只流于形式。结合自己多年在教学中渗透德育的研究和实践,...
教师健康的心理素质将直接影响其教育教学工作的效果,影响着学生的身心健康。只有拥有健康心态的教师才能深入学生的心灵,才能收到润物细无声的教育效果。因此,教师要树立积极、乐观的心态,尊重和呵护每一个学生,注重培养学生健康阳光的心态。心理健康最本质的要素是拥有一种健康的心理状态。健康的心理、强大的内心能让学生坚强地面对现实生活...
先和大家分享两个发生在我身边的教学故事。第一件事是发生在我的一年级《洗澡》这节课上。当时的作业要求是让学生画一幅洗澡的想象创造画。在创作过程中,大多数学生画的都是给人物、小动物、小汽车等这些生活中常见的事物洗澡,唯有一个学生的画与众不同。下面这幅画就是那个学生的课上作业。他画的是谁在洗澡?这幅画给人带来什么感觉?可能会觉...
我刚刚师范毕业的时候在长岭县第四小学从事班主任工作,曾经遇到过这样一个女孩子,当时任班级的班长。在我的记忆中,她没受到过老师的批评,她是那么的优秀——每门功课的成绩都名列前茅,性格内敛,自尊自律,做事稳重,正直善良……不出我所料,升入初中的她仍是老师的宠儿,同伴眼中的佼佼者。2008年她以优异的成绩考入县重点高中,我很为她高兴。可...
如果一名班主任能从一年级就一直带着一个班级,成为他们的启蒙老师,无论是老师、学生、还是家长,都能在很短的时间内磨合好,共同为了孩子的明天努力。如果是半路接替班主任工作,那可就会存在很多困难。因为这需要你付出几倍的努力才可能换来些许的收获。多年的"后"班主任工作,让我在这方面有了点滴的经验。一、初心,让自己的目标更明确作为教师,...
2019年5月,我有幸观摩了"吉林省第四届小学语文学科教学新秀评选活动"的课堂教学。学以致用,回到学校之后,我做了一节乡级教研课,执教长春版小学五年级语文《藏羚羊跪拜》。备课的时候,我按照课程标准、五年级语文参考书、语文书、参考网络,精心进行了教学设计。基本思路清晰之后,按照具体内容制做出课件。然后,我和本校五年级两个班级的学生见...
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