党的四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议,是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。
党的四中全会是在实现中华民族伟大义的重要会议,是党的历史上首次用一次中央全会复兴的关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意专门研究国家制度和国家治理问题,它既是“中国之治”制度“密码”的优势阐释,也是“中国之治”迈向更高境界的崭新起点。
党的四中全会历史性以全会的形式,从党和国家事业发展的全局和长远出发,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。
党的四中全会,是在世界正经历百年未有之大变局、我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期的大背景下,在新中国成立70周年这个重要历史节点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议,全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定。
党的四中全会召开之后,我认真学习会议公报,并结合学院发展实际和分管业务,全面、深刻领会会议精神,形成了自己阶段性的认识成果。党的四中全会研究部署了国家制度和国家治理问题。
党的四中全会重点研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并做出决定,是以同志为核心的党中央从政治上、全局上、战略上全面考量,立足当前、着眼长远做出的重大决策,对于坚定全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
本文通过对中国近现代期刊业的发展进程及近40年高校学报发展演变的整合梳理,分析了目前高校学报的现状及问题,提出了在期刊史视角下高校学报未来发展的可寻路径,力求为高校学报的发展注入新的生机。
目的:了解近十年《吉林省教育学院学报》刊载的有关教师教育论文的情况,为编辑部的发展决策提供参考。方法:在C NK I上进行高级检索,并结合人工筛选,获取387篇《吉林省教育学院学报》2009—2018年间刊栽的教师教育研究领域的论文,利用BICOMB和SPSS软件,对所选论文的发表年份、作者、作者所在机构、关键词的分布情况以及论文的被引情况进行分析。...
数学思想方法是数学知识的精髄,是以数学知识为栽体,对数学方法的进一步概括和提炼,在小学数学教学中加强数学思想方法的渗透,有着十分重要的意义。本文力求从三个维度去审视数学思想在小学阶段的实践意义:以教学设计为视角,依托数学思想把握数学知识本质;以教学效果为视角,依托数学思想提升数学思维能力;以学生发展为视角,依托数学思想内化数学...
顺应跨界融合这一社会发展趋势,本文以前瞻性教育视野探索学科核心素养背景下跨界学习的途径。在以单元整体教学设计为主,进行国家学科课程内容跨界学习基础上,开发学科跨界的S T E M项目、场景跨界的真实学习等无边界校本课程。通过跨界学习为未来培养具有竞争力的创新人才。
核心素养是目前国际与国内课程改革领域关注的热点问题之一。运动能力、健康行为、体育品德是体育与健康学科的三大核心素养。本文运用文献资料法、比较分析法、逻辑推理法,通过具体的实践案例分析,对体育与健康学科核心素养与体育教学情境的关系,进行梳理、分析和总结。小学体育课堂教学情境的创设与发展学生核心素养的培养关系密切,合理的设置...
小学低年级语文课外拓展教学对激发学生的学习兴趣,培养学生的语文综合能力具有重要的作用。所以,小学低年级语文教师应该重视语文课外拓展教学活动,不断改进当前语文课外拓展教学中存在的问题,采取措施提高语文课外拓展教学的实效性。本文以人教版上册《雪地里的小画家》一课为例,梳理低年级语文课外拓展教学存在的问题,并提出相应的改进措施。
本文从初中道德与法治课的学科本质出发,对“深度学习”进行了学科范畴内的解读,从政治、理论、实践和思维进行了多角度分析,指出初中道德与法治学科的课程价值在于为国家培养建设者和接班人,为此我们需要推进教学范式的转换。结合深度学习理论,本文从学习主体、学习对象、学习任务角度,对初中道德与法治课的学习任务和目标进行了深入的反思。
高校借助艺术创作开发党建主题的大学生主题党日活动,起到丰富党日活动形式、促进党建工作发展的重要作用。本文分析党建主题大学生主题党日活动问题,强调大学生主题党日活动意义,阐述党建主题党日活动开展艺术创作价值,并提出以艺术创作精神引领活动思想、以艺术创作平台加强活动实践、以艺术创作栽体丰富活动形式、以艺术创作优化活动资金使用...
在新时代高校要坚持立德树人,培养大学生德智体美劳全面成才,切实加强思想政治教育工作。思想政治教育工作要符合学生群体特点,“00后”将是未来10年大学的主要群体,要找寻他们的群体特点,应用他们熟悉的方式开展思政教育。学校体育与思政教育有着半富的内在联系和互补性,探索学校体育与思政教育融合的育人路径,让“00后”大学生乐参与,长才干。
高等学校辅导员绩效考核工作是辅导员队伍职业化专业化建设中非常重要的环节,对辅导员的发展、管理、晋升具有重要的意义。当下,全国各高校对辅导员的考核办法不尽相同,辅导员考核缺乏相对权威系统的考核体系,考核指标相对泛化,考核结果的应用未能准确地导向辅导员的职业晋升和发展。辅导员绩效考核工作的突破点就在于要找准考核工作的难点,改进...
目前我国小学生语文学习中存在错别字过多、汉字学习兴趣和成绩不高等问题,归根结底,是教师忽略了汉字文化教育。本文在客观阐述小学语文教学中融入汉字文化教育的必要性和当前我国小学语文汉字教育中存在的弊端的前提下,探讨今后在小学语文课堂中做好汉字文化教育工作的有效方法,希望借此令小学生充分感受汉字独有的文化形态和情感意蕴,了解更...
2019年11期(总第467期)论文“创建高效小学美术手工课堂的策略研究”作者王立楠的工作单位为:吉林省吉林市龙潭区吉化第六小学校。特此补证。
:随着互联网技术的快速发展,逐渐滲透到社会发展的各项环节中,碎片化时间管理趋势越来越受到人们的追捧。在这种时代背景下,衍生出“翻转课堂”教学模式,相比较传统教学模式,这种新型教学模式突破时间和空间限制,其发展优势也表现得更加明显,是传统教学模式的重要补充。本文对“翻转课堂”教学模式中对外汉语教学的优势及影响因素进行分析,针对...
“核心素养时期”的美术教学更加追求“智慧”,强调知识之间的联系,运用综合知识解决现实情境问题,并转化为学生的核心素养。基于美术主题单元的学习是对美术课程的积极拓展与必要扩充,使之更适宜本校学生的学习需要。教师和学生应该不断实践反思、不断地相互作用,使美术课程不断得到发展与完善的同时,师生共同发展。
广西地方本科院校经济管理类专业教学方法改革存在必要性和可能性。因存在学校综合实力较差、教学实力偏弱、师资水平相对较低、学生生源质量不强等问题,使教学方法改革成为必要。由于各级党委政府重视、外围环境变化、学校意识到差距、教师和学生的主动参与等原因,使教学方法改革成为可能。
工匠精神是工匠们在长期职业实践过程中形成的良好职业素养、彰显的特有职业品质。当前,高职艺术设计专业学生存在学习自主性差、专业技能缺乏、过分追求个性等困境,亟需将“工匠精神”融入到高职艺术类专业学生的职业素养教育中。因此,本文结合高职院校艺术设计专业人才培养实际,将“工匠精神”融入人才培养体系,以求让其更好地适应社会,体现自...
升入高职院校学习的中高职衔接学生,由于家庭、学校、社会等多方面因素影响,存在请多方面的问题,一些学生没有养成良好的学习习惯,严重制约了学生的进一步发展,不利于人才培养目标的实现。因此,高职阶段,在进行专业知识学习的同时,应该有目的、有意识地培养他们良好的学习习惯。在教学实践中,教师应综合运用多种良好学习习惯培养策略,以利于学生...
地理空间定位能力是研究和分析区域的基础,是解决各类区域问题的关键。本文结合具体的教学案例阐述培养学生空间定位能力的一些可行性应用策略:基于区域图像和区域背景的教学策略、基于区域探究的小组合作式教学策略、基于学生差异的选择性教学策略。
随着高职教育人才培养模式的不断深化,公共课的教学改革迫在眉睫。目前,高职院校的公共课大多是静态化教学、简单化开设,没有体现公共基础课的重要性和必要性,没有明确公共基础课与专业课之间的关系,没有树立公共基础课为专业课服务的理念。这种公共基础课教学态势不利于实现提高学生的综合素养,提升学生的就业竞争力。高职公共基础课教学要随着...
创新引领发展,新形势下,培养和提高工科大学生的实践创新能力是当前高校教育教学改革的重点,是培养建设创新型国家所需人才的迫切要求。本文结合材料科学与工程学院的教学实际,阐述了加强实践创新教育的意义,实践教学是培养工科大学生实践创新能力的重要环节及有效途径,优质的校内外实习基地是培育与提升学生实践能力、科研素质、创新意识与能力...
:地方本科院校要加快发展创新创业教育,改革课程体系是核心。根据地方经济发展需求和目标,针对目前创新创业教育课程体系的问题,以创客教育为出发点,制定“基础+核心+提升(体验)”创新创业课程体系,并将成果应用于地方本科学校中,效果显著。
近年来,“一带一路”倡议广受国家各个领域所重视,尤其是职业教育迈向国际化发展进程中,这一倡议为其教育体系及人才培育模式的创新与改革带来了机遇与挑战。本文通过阐述“一带一路”倡议下职业教育国际化人才培育机遇及其面临的难题,探索这一背景下国际人才培育的原则及对策,以期为职业教育国际人才培育提供参考。
作为高校基层单位的行政办公室,与高校科研管理部门、后勤服务部门及档案管理部门都有着紧密的联系,是高校行政体系中的重要部门之一。高校应着力提高行政办公室管理水平,提高行政人员的服务意识,从而增强行政办公室服务的科学性、高效性与合理性。本文结合提升行政办公室管理服务的必要性,分析影响行政办公室服务的相关因素,探析行政办公室管理...
本研究旨在探索我国高校先进班级班长的领导风格类型,将领导理论拓展至高校班长群体。研究通过对四川某211高校的215位在读本科生进行调查,对高校先进班级班长的个人特征与领导风格之间关系进行了研究,并得出43位先进班集体班长的领导风格。研究发现,高校女班长更倾向于使用变革型领导风格,男班长更倾向于使用交易型领导风格;高年级班长更倾向于...
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