近年来,单招生已经成为高职院校招生的重要来源,在全面调研分析高职院校单招生生源的背景及特点之后,笔者提出了人本观下的教学过程管理。全文紧密结合高职实践教学经验,来解析教师本位下教的过程管理与学生本位下学的过程管理,从而,为高职院校的职业素质人才培养建言献策。
高职院校是为我国培养专业技术人才的院校,它的教学内容、教学方法与本科高校有着很多的不同,因此关于高职院校教师专业技术职务评聘体系也应该自成一套体系,具有自身的特色,但是目前的高职院校教师专业技术职务评聘体系具有较多的问题,很多高职院校的教师专业技术职务评聘体系中还留存着本科高校的影子,因此需要针对现状作出适当的调整,探索高...
针对日益增多的高职学生主动退学现象,分析引起此现象的主要原因,提出相应的对策与措施,希望减少此类现象的发生,使高职教育能够符合国家发展需要。
当下,中高职获得了快速发展,但是在衔接问题上依然障碍重重。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》:'中高职教育协调发展的现代职业教育体系。'这就要求我们做好中高职教育的衔接问题,那么在'3+2'衔接中,中高职教育存在哪些课程体系方面的问题、原因何在、如何着手解决成为了当下职业教育事业发展和亟待解决的关键问题。
高职拍摄课程是强调实践性的教学内容,也是侧重培养学生艺术素养的教育方式。结合现代多媒体技术的应用,力求培养出具有实际应用能力和艺术创造力的高职学生。微课是优秀的多媒体教育形式。本文首先阐述了微课的内涵及特点,基于此点分析了微课应用于高职拍摄课程中积极意义。并对微课在高职拍摄课程中应用的具体环节以及要点进行了探究与探讨。
在现代职教发展过程中,广大研究者积极探索各种有效的方式,旨在提升职业教育的水平,进而为社会发展输送更多优秀的人才。其中产教结合的模式对技能型的人才培养带来积极帮助。本文根据产教结合的含义而阐述我国当前职业教育的现状,然后结合发达国家对职业教育的经验,更好地深化产教融合的模式,从而促使我国的职业教育能够取得较大的成就。
随着现代科学技术的不断更新和进步,新媒体时代到来,对于现阶段的教学工作,提供了良好的前提条件,多种先进科学技术手段被积极应用在当前中职数学教学过程之中。处在新媒体的环境下,中职数学教学工作,需要积极采用切实合理的教学策略,才能够起到良好的效果。本文主要是从中职数学教学过程中使用新媒体教学手段的重要意义入手,针对新媒体环境下中...
一直以来,大部分高职院校护理专业的解剖学教学都缺少自身的专业特色,不注重关于解剖学的实践教学,并存在急需解决的一系列问题,进而导致教学效果不是十分乐观。本文主要分析了高职护理专业解剖学的教学现状,并在此基础上提出了优化高职护理专业解剖学教学的具体策略,进而加强其教学质量和水平,满足高职护理专业教学的发展需求。
随着我国经济建设的快速的发展,高质量的专业性人才供不应求,我国通过职业教育为社会市场不断地输送出专业化应用型人才,从而促进了经济社会更好的发展。由于许多职业教育院校对职业教育管理的忽视,导致职业教育院校在社会上的认可度得到了不公平的对待。本文通过对职业教育教学特点的探究分析,指出了职业教育教学管理中的问题所在,提出相应的改...
《国际商务谈判》课程必须从教学内容、教学设计、过程、以及课程教学反思与考核评价等多方面对此课程进行优化,才能培养出适应市场需求的应用型商务英语专业人才。
2016年,工匠精神作为一个热词出现在政府工作报告之中,总理强调了培养精英求精的工匠精神的时代意义。这也对高职院校的教学和管理提出了更高的要求。鉴于此,高职院校应该从分析工匠精神的内涵出手,探索弘扬时代精神的重要性,从校企文化融合作为切入点,探索培养学生工匠精神的途径和手段。
中高职衔接已成为现代职业教育体系建设的重要内容,中职学生管理是影响中高职衔接质量的重要因素。本文从中职学校学生管理工作的现状出发,思考中职学生管理工作中存在的问题及原因,提出实施差异化管理,健全管理机制,强化法纪意识教育,从而更好地促进中高职衔接。
随着改革开放政策的大力推进,经济和社会多元化的发展使得国家对专业型和应用型人才的需求大大增加。会计,作为一门专业性极强的学科,会计人员专业素养和专业实力的提高依赖于国家教育部门的教学实力。这就要求国家教育部门拥有特色的办学方式和强有力的师资团队,采用创新的教学方式,注重会计人才实践能力的培养。只有这样才能将培养专业型和应...
通过分析高职院校里普遍出现的'隐形逃课'这一现象,针对手机媒体在高职教师课堂教学中存在的积极和消极两方面的影响,提出手机媒体可以为高职教师的课堂教学提供丰富的素材、体验式互动教学、微信媒体平台交流等一系列创新教学方式,以满足不同的教学需求,和学生进行实时沟通与交流。将手机媒体对高职教师课堂教学效果的负面影响转变为利用手机媒...
本论文以广东农工商职业技术学院的酒店管理专业为例,根据其实践过的各种培养模式进行了对比分析,结论表明,模式并非有一成不变的好模式,只有不断改革创新的合适模式。
随着经济社会的发展,高职教育开始在社会中扮演着越来越重要的角色,由于高职院校的特殊性质,许多高职院校选择与企业合作,建设'校企共同体',虽然很多学生的职业能力得到了提升,但是其社会能力却有待加强,'校企共同体'在培养学生职业能力的同时也应该注重社会能力的培养,力求高职学生的全面发展,让他们能够更好的为社会贡献出他们的力量。
随着近年来我国教育改革工作的全面发展和推进,中职院校的教育逐渐引起了人们的关注和重视,在这个背景下,对中职院校中的语文学科和专业进行整合就是当前我国职业教育中发展的一个重要环节,同时也是市场经济社会对人才进行培养和传输的重要方式。在对课堂教学模式进行开展的过程中,教师应该将将职业教学目标作为教育中的中心任务,同时在对教学任...
通过对《工程力学》在高职教育教学中的现状及问题分析,结合高职教育要求、课程性质及高职学生特点对教学内容、教学组织、教学方法及评价机制等方面就如何提高高职《工程力学》课程教学质量进行了尝试,希望能够为工程力学课程改革提供一些建议。
互联网+是互联网与各种产业形态的融合,互联网+与教育部门融合,使传统的学习教育方式发生了很大的变化。本文就互联网+背景下高职学生英语自学能力培养问题进行了研究。
《中成药商品学》为中职学校中药专业的主干课程,传统教学模式与职业学校培养技能型人才的目标有一定距离。在《中成药商品学》课程中引入项目教学法,提高了学生的学习主动性和实践能力,满足了教学需要和社会需求,为其它课程教学改革提供参考。
由于中国的市场经济高速发展,经济活动变得频繁起来并且日益复杂,各经济体之间的竞争也是相当激烈。在会计实务中会计职业判断的应用还存在一些问题,根据这些问题提出相应的解决措施,以期对于未来会计实务中会计职业判断的应用有指向作用。
职教生长期以来深受用人单位青睐,就业率一度领先于本科生。随着国内经济增速放缓,用人需求递减,教育向大众化转变等因素影响,职教生就业形势日益严峻。本文从学生自身、用人单位等角度分析'就业难'现象成因,探究破解问题的方法。
步入信息时代,教育信息化已经成为一种必然趋势。当前,高职教育发展面临重大挑战,加速实现高职教育信息化与教育教学融合,是优化办学、提高人才培养质量的重大举措。
随着时代的发展,人们对健康的关注不仅仅停留在身体健康上,开始越来越关注精神健康层面。鉴于3B类民办职业学校的学生实际情况,这类学生灵活好动,对枯燥无味的理论性的授课模式已不感兴趣,而对动手能力强或是体验感强的授课方式极感兴趣,因此,需要对民办高校体育课程开展拓展训练的可行性进行分析。
本文介绍了现阶段高职园林测量课程存在的问题,从课程内容、侧重点、教授方法等发面提出相对应的课程优化改革方案,让学生能够满足现阶段单位的用人要求,为学生就业提供保障。
为培养学生的法制观念,提高学生的法律素质,《法学概论》教学必须针对种种问题进行相应的改革。
目前,职业技术院校应用文写作教学效能不高,面对这一问题,文章中提出了提高职业技术院校应用文写作教学效能的对策,即让学生认识到应用文写作的实用性;树立学生的应用文写作观;训练并提高学生的写作技能。只有应用文写作教学的顺利实施,才能提高学生的应用文写作水平。
近年来,随着科学技术的不断发展,移动教育形式被广泛的运用到教育实践中,并且已经取得了一定的效果。高等职业教育是基础教育的重要组成部分,移动教育在高等职业教育中的应用也是职业教育发展的必然趋势。本文在深入分析高等职业教育特点的基础上,较为详细的阐述了工程造价教学中移动教育的运用策略,希望对提升高等职业教育质量起到一定的积极作...
近年来,随着科技信息的不断发展,互联网迎来了更深层次的发展。如今各种机遇信息时代的媒介形式,引导着网络文化的发展,网络的语言形式对于汉语词汇的影响也越来越明显。网络语言的快速发展,也推动了现代汉语词汇的拓展。然而,在这样的过程中,我们必须清醒的认识到网络语言对汉语词汇带来的积极影响和消极作用。本文笔者就当前网络语言的特征及...
韩愈是政治家、思想家、文学家,更是一位教育家。作为教育家,他有眼界与胸怀,中唐国子监百废待兴,他奔走,他把杜甫'安得广厦千万间'的伟大理想化成短暂现实;他学习宗师孔子,为学子们降低了享受正规专业教育的门槛,使寒门学子成为韩门学子,传道、授业、解惑;把自己的学法,总结提炼成教法,操作性、实践性、指导性都很强,上行下效,使学子们在思想上...
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