新课程改革背景下小学数学教学的生活化

摘要：在新课程改革的影响下,小学数学的教学已经有了很大的改善,最突出的表现就是学生的数学学习成绩有了明显的提升.但是,许多学生的知识迁移能力还是相对较弱,学生对于所学的知识无法做到灵活掌握、学以致用.因此,数学老师在教学的过程中要注意将数学知识生活化,这样学生才能够更加真切地感受到数学知识和生活的联系,更好地将数学知识运用到实践中.

关键词：小学数学 教学 生活化 

单位：江苏省徐州市铜山区铜山实验小学; 221113