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高职院校产教融合视域下专业设置与调整方案

马丹 继续教育研究 2020年第01期

摘要:以区域产业结构引导高职院校专业设置和调整,能够实现地方经济与高职院校教育的高度融合发展。以地方经济产业发展为导向能够为高职院校的专业教学和人才培养提供方向,引导高职院校在专业教学中更加强化专业的应用性,并以更加明确的地方经济发展要求构建有针对性的人才培养机制,实现高职院校专业设置和调整的建设价值。

关键词:产教融合高职院校专业研究

单位:绍兴职业技术学院; 浙江绍兴312000

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继续教育研究

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