《教育学报》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、论文应具有“科研性”和“创新性”，主题鲜明，论点明确，逻辑性强。
Ⅱ、请作者提交附件，注明姓名，职称，所在学术机构，通讯地址，电话，电子邮箱。
Ⅲ、论文如系基金资助项目，请以题注形式注于首页页脚处。
Ⅳ、正文的层次标题应简短明了，以15字为限，不用标点符号，其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法。
Ⅴ、注释采用脚注方式，每页重新编号。脚注中如涉及公开发表的文献（包括电子文献）应作为参考文献在文后出现，不宜采取脚注方式。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 849 | 教育；教学；教师；课程；教育学 |
| 华东师范大学 | 119 | 教育；教育学；教学；知识；中国教... |
| 南京师范大学 | 98 | 教育；教学；课程；教师；主义 |
| 首都师范大学 | 96 | 教育；教学；教师；思维；课程 |
| 西南大学 | 93 | 教育；课程；教师；教学；知识 |
| 北京大学 | 49 | 教育；教师；知识；社会；社会学 |
| 山东师范大学 | 41 | 教育；教学；哲学；教育哲学；教育... |
| 东北师范大学 | 41 | 教育；教师；儿童；共享；知识共享 |
| 华中师范大学 | 39 | 教育；教师；教学；德育；特殊教育 |
| 曲阜师范大学 | 38 | 教育；教学；社会；思维；物理课 |
杂志往期论文摘录展示
基于功能——结构分析的教科书通用评价框架建构
在中学课堂中开展社会性科学议题教学的探索
追寻劳动的教育美学意蕴
中国民办高等教育改革发展（信阳）论坛召开
1949年以来劳动教育在党的教育方针中的历史演变与省思
边远地区乡村教师的家庭教育理念、实践与阶层文化的形成
新时代幼儿园园长专业素养的调查与思考
《中庸》“慎其独”说及其相关问题
《全国家庭教育状况调查报告（2018）》
生生之道：先秦儒家教化哲学的理论基础——以《中庸》为主体的研究
