摘要：人性化教育是教育的基本要求之一,而不是新的教育理念和追求。实施人性化教育的前提是明确人性化教育的内涵。人性化教育不必然要求放弃使用惩罚手段,但惩罚手段的有效使用必须遵循"自由精神来行使权力"的规则,并以不伤害学生的身心发展为底线。人性化教育也不意味着教师主体地位的削减;相反,人性化教育的理想境界则是以教师主导地位的更好发挥为前提基础。

关键词：人性化教育 教师 学生 惩罚 

单位：华南师范大学