摘要：从文化和环境的视角重新审视体育教材分析的理论内涵,可以发现在体育教材分析过程中融入相关体育文化精神的要素,将是促进体育文化传播的有效途径。同时,注重体育教材实施的物质环境与精神环境体系的分析与创生,可以促进体育教学过程的有效实施。而从体育教材分析的实践操作角度入手,可以探索体育教材分析的具体执行＂路线图＂,这将为体育教师教学实践提供参考。

关键词：体育教材分析 文化 环境 实践步骤 

单位：南京师范大学教育科学学院 陕西师范大学体育学院