摘要：教育部就《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》中指出,推进义务教育均衡发展,要加强县级政府对区域内教师资源的统筹,通过建立区域内骨干教师巡回授课、紧缺学科教师流动教学、城镇教师到乡村学校任教服务期等项制度,加大城乡教育对口支援力度。[1]韶关市地处经济欠发达的粤北山区,因为地域偏僻、资源贫乏、教学滞后、培训缺乏等因素,农村英语教师的素质远远不如市直中学,导致农村地区的英语教学严重滞后。

关键词：同伴互助 初中英语教师 城乡教师 教育均衡 活动模式 

单位：广东省韶关市教育局教研室