首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 教育,抑或政治?——百年中国教科书发展的启示 【正文】
摘要:一、本体功能式微的教科书 我国现代意义上的教科书诞生于清末,以商务印书馆1904年出版的“最新教科书”为标志。彼时的中国正处于风雨飘摇之中,外敌环伺,内部动荡,先进的知识分子提出“鼓民力、开民智、新民德”的思想,意图通过唤醒民众的危机意识,以挽救濒临危亡的国家。
关键词:教科书 中国 教育 政治 商务印书馆
单位:邯郸学院教育学院
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