线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

手机刷屏作业的利弊及家长引导

赖允珏 课程教学研究 2017年第03期

摘要:手机刷屏作业是教育出现的新生事物,其原因是家长无暇或无力辅导学生作业。手机作业软件是把双刃剑。家长需要引导孩子合理安排作业时长、时段和顺序,避免未经独立思考和没有理解的作业抄袭。同时,家长也要尽可能减少“缺位”,增进亲子交往,改善亲子关系,创设多种共同学习的渠道。

关键词:手机刷屏作业搜题软件家长引导

单位:深圳大学师范学院

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教学研究

省级期刊

¥408.00

关注 45人评论|0人关注