首页 > 期刊 > 开放教育研究 > 网络教学环境评价 【正文】
摘要:该文首先介绍了网络教学环境评价的目标、工具和方法,然后从学习管理系统和在线课程两方面分析了相关的评价标准,并对有关案例进行了介绍和分析。作者最后强调了使评估成为永久性的监督机制的重要性,并指出评估结果并不是永久有效,应提交科学界供学术讨论,以检验其稳定性和有效性。
关键词:网络教学 教学环境 评价标准 教学评价 虚拟大学
单位:FernUniversitaetHagen,Germany
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