摘要：该文从我国现有网络课程归属政策的分析出发,对网络课程委托创作、合作创作、职务创作三种创作方式可能涉及的法律关系进行了较为详细的讨论,并依照我国最新的著作权法律法规,提出了不同创作方式所产生的网络课程的著作权归属办法.

关键词：网络课程 中国 合作作品 

单位：北京师范大学教育信息与网络技术研究院，北京100875