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创建我国学习型农村的难点与对策

谭铁军 开放教育研究 2006年第02期

摘要:我国建设学习型社会,重点和难点在农村。因此,现阶段,创建我国学习型农村应采取有效对策,着力解决终身学习理念的树立、管理机构的设置、法律法规的制定、保障机制的建立、学习资源的开发、学习型组织的建设、实施方略的确立等难点问题。

关键词:学习型农村难点对策

单位:湖南农业大学人文社会科学学院; 湖南长沙410128

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开放教育研究

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