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精品课程的模块建设与运行质量分析

梁蕊 项国雄 开放教育研究 2008年第01期

摘要:网络教学平台在E—Learning中发挥着基础性的支撑作用,近几年获得了广泛的应用,但各种网络教学平台的功能也越来越趋向同质化,功能在低层次上徘徊,没有跟上技术的发展和新的教学发展趋势。本文首先分析了影响网络教学平台发展和变革的两大因素:学习理念的演变和计算机技术的进步,然后从学习设计、面向服务的体系架构、适应性学习、协作学习、移动学习、智能答疑、发展性评价、学习过程信息的采集与分析、标准化等九个方面介绍了网络教学平台的最新发展趋势。

关键词:精品课程模块建设运行质量

单位:江西师范大学传播学院 江西南昌330022

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开放教育研究

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