摘要：本文指出了网络课程交互设计的四个关键要素——学习内容、学习支持、教学策略以及教与学活动，并对这四个要素交互设计的要点、构成和方法进行了研究。依据这一理论，我们开发了53个网络课程的交互设计模板，构建了网络课程交互模板库，为目标导向网络课程写作工具的实现奠定了基础。

关键词：网络课程 交互 交互范本 交互范本库 

单位：北京师范大学教育技术学院 北京100875