新课程下初中数学课堂教学新理念探求

方庆浪 科技创新导报 2006年第08期

摘要:建构现代课堂教学模式,探索课堂教学的新方法,是新课程改革的目的和目标。本文对新课程理念在教学实践中的运用进行了分析,对初中数学课堂教学提出了自己的见解。

关键词:新课程新理念创新能力

单位:安徽省合肥市师范附属学校

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社