一直以来,人们把虚荣心看成对人生发展有负作用的一种心理。事实上,虚荣心是人的本性,无所谓好与坏,关键看如何正确利用这种心理使之成为人生发展的动力。虚荣心的发展受到社会、家庭、个体自我因素的影响,在日常生活中师长要善待学生的虚荣心,帮助学生树立正确的人生价值观,引导虚荣心向着健康合理的方向发展。
本文介绍了笔者所在学院物理实验教学中心以本科教学水平评估为契机,促进实验室的建设和管理,努力提升实验室为教学和科研的服务质量,同时也为地方中小学教育服务的一些经验做法。
《学记》是我国古代最早的一部教育专著,是古代教育思想的瑰宝。尤其其中有关教学原则方面,是其精华所在。如教学相长、藏息相辅、长善救失、启发诱导等教学原则,至今仍有其现实意义。
<正>教学评价是教学的重要环节,对教学运行起着引导、调控、监督和推动作用。其本质是教学过程的反馈活动,目的在于对教学过程进行适时的调整和控制,使之达到预定的教学目标。教学评价对提高教学质量、优化教学过程起着重要作用。新课程改革的今天,什么样的课算一节好的音乐课,怎样去评价一节课才不失公正和带有自己的主观性呢?
本文运用积分制对班级管理体系的建立进行了研究,旨在提高班级管理工作的有效性。
现代教育注重学生主体性,培养学生自主探究能力和主动质疑精神。学生会不断地提出各种各样的疑问,作为教师必须具备较高的素质,才能满足教学需要。教师要运用研究型备课,在备课上课解答等多种环节上下苦功夫,改变以往的备课方式,大胆创新,闯出具有自己独特风格的教育之路。
本文指出当前课堂教学为迎合课改而出现的严重脱离实际、缺少实际效果的形式主义,并提出解决的策略:精心备课,简约上课,有效作业。
<正>学生不愿提问是当前职高课堂出现的普遍现象,究其原因,除了确实无话可说之外,主要还由于存在着自卑心理及惰性心理。因此,要想让学生真正在学问中成长,我们首先必须在课堂教学中创设良好的学习、求知氛围,帮助学生消除不良的心理。
根据新课标的要求,在课堂上引进美文欣赏极为重要。笔者依据课堂实践的经验,总结出以下措施:精心挑选阅读篇目;上好阅读指导课;搞好活动,展示成果;定期要评价,不定期要检查,从而取得较为显著的成效。
<正>联合国科教文组织的报告指出:21世纪的文盲,将不再是不识字的人,而是不会学习的人。新课程、新的教育理念,决定了必须改变以教师为主体的课堂教学结构,构建以学生为主体的新的课堂教学结构。作为课堂教学基础工程的备课工作(或称教学设计工作),就必须将"以备教为主"改为"以备学生为主",将"教"和"学"有机地结合起来。于是,"学案"设计,...
<正>国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是人类灵魂的工程师,他们素质的高低直接影响教学质量,影响着学生的习积极性,影响青年一代的成长进步。总书记在全国优秀教师代表座谈会上也强调,教师是人类文明的传承者,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。因此,拥有一支高素质的教师队伍是全面实施教育方针,实施新课程,实...
中等职业学校学生欠费问题是近年来中等职业学校在发展中普遍遇到的一个较为棘手的问题,这个问题已经影响到中等职业教育的可持续发展,必须尽快加以解决。本文尝试分析中等职业学校学生欠费问题产生的原因,并提出解决问题的对策措施。
<正>在当前社会中,独生子女问题是一个值得重视和研究的问题。在我国,随着计划生育这一基本国策的不断落实,独生子女越来越多,在一个相当长的时期内,独生子女将会占据儿童的相当高的比例,由于独生子女在家庭生活中的特殊性,他们心理的发展也有某些值得注意的方面。
在《幼儿园教育指导纲要》精神和新教育理念指导下,一种新型的、民主平等的双主体的师生关系正在建构。幼儿教师如何确立现代教育理念,切实改善自身的教育行为,关注儿童的学习生态,引导儿童有效学习、主动发展呢?本文就结合幼儿园区域活动的特点,从尊重幼儿兴趣,教师的指导;科学的评价三个方面和大家一起探讨。
培养幼儿对音乐学习的兴趣是音乐学习的前提与保证,本文从幼儿音乐兴趣的特点、为幼儿创设良好的音乐环境、开展丰富多彩的音乐活动、建立个别化教育方、重视家庭音乐教育、家长端正孩子学习音乐的心态这几方面阐述了应如何培养幼儿的音乐学习兴趣。
随着计算机网络的不断发展,网络已经日益渗透到人们生活的各个方面。对中学生来说,上网早已成为他们学习和生活中不可或缺的一部分。面对如此庞大的学生一族,如何透视其背景,分析其利弊,如何正确看待、引导和规范中学生的上网行为,已经成为当前学校、家庭、社会共同关注的重要问题。
信息化时代的教育要求在课堂教学中更应该具有时代特征。然而并不是在教学中采用了信息技术手段便是信息化时代的教育,而是针对不同学科的内容和特点,在信息技术教育应用的同时更应该在教育理念与教学方式上体现出信息化时代所提倡的创新、求异的教学特点。为了适应信息化时代国家提出的对教育更注重学生的创新能力、实践能力培养的新要求,本文...
笔者通过PLC课程体系教学改革实践研究,发现在有限的课时内理论结合一体化教学,突出实践环节,可提高教学质量,大大培养学生的实际动手能力、工程设计能力。
为解决传统遗传学实验课教学弊端,笔者开展了遗传学实验课教学改革,更新了遗传学实验内容、丰富了遗传学实验材料、量化了遗传学实验考核、开放了遗传学实验室、并将现代教学手段用于遗传学实验。实践证明,这些教学改革效果良好。
随着教改的不断深入,中考化学学科评估方案进行了改革,由原来百分制评分改为等级制评估。这一变动对化学教师提出了更高的要求,教师更需要提高45分钟教学效益。本文就新课改下初中化学课堂教学作了一定的探索,并取得了一定的实效。
<正>在古希腊奥林波斯山上的特耳菲神殿石碑上有句忠告:"人,认识你自己。"这使我们感悟到反思之重要。政治教师为什么要不断反思自己的教学思想和行为呢?
本文作者以一堂作文公开课为例,分析其存在的问题,并提出应对策略。
<正>同志指出,创新是一个民族的灵魂。新课改的宗旨,就是鼓励教师在教育实践中创新,鼓励学生在学习中创新。当前中学语文教学,用著名特级教师钱梦龙的话说是"学生的桎梏,语文的扭曲,文学的悲哀。它束缚人,折磨人,摧残人"。这样的评价绝非危言耸听,语文教学的"少、慢、差、费"是摆在语文教学工作者面前的客观事实。在教学中,课文教学唯教参...
<正>长期以来,语文教学充斥着浓厚的工具色彩,它更多关注的是对学生进行知识和能力的培养。新课改实施后,学习的过程和方法受到了教育者们普遍的重视。然而,学生的情感态度和人生观的培养却被排挤到了语文教学与其它学科教学的交叉、边缘地带,常被语文教学工作者忽略,这不能不说是语文教学的一种偏差,一种失误。笔者认为,重视语文学科的人...
<正>《语文课程标准》指出:"应让学生在积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。"因此,要体现和发挥语文教学的人文性,就要重视语文课对学生在文学、情感方面的熏陶、感染作用,重视学生的情感体验。那么,如何在语文教学中唤起学生的情感体验呢?
本文分析了实行语文开放式教学遇到的三个瓶颈,从心态、理念和教学过程方面探讨实行语文开放教学的对策。
面对多姿多彩的鲜活生活,中学生怎样通过他们的眼光来观察、体验、思考、反映它?生活就是百花,学生就是蜜蜂,学生佳作就是他们酿造的蜜,通过学生的采和酿就出现喜人景象:采得百花酿成蜜。采就是观察生活、体验生活;酿就是思考生活、反映生活。
现代诗歌用优美的意境、明快的节奏表达作者的愿望,教学多年,发现学生对诗歌的学习有着浓厚的兴趣,多读诗歌能让学生展开丰富的想象并产生创作的欲望,在教学中可以用指导诵读、推敲字词、揣摩手法、多读名作等方式让学生掌握诗歌阅读的方法,用教师的写作带动学生的创作也是一个比较有效的手段,学生能够在诗歌中用精炼的语言表达情感,感受到成功...
一个单元的讲读课文是开启学生智能、培养学生分析问题能力的范例,交给学生的是钥匙,自读课文则是巩固学生知识、锻炼能力的基地,是步入创造思维的自由天地。
想象力的培养有着十分重要的意义。本文着重从五个方面论述了"在语文课堂教学中如何培养学生想象力"的问题。
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