考试制度作为一种客观衡量、选拔人才的制度,不仅对我国社会发展产生了重大影响,并随着时代的发展、教育目的的变化而不断改进。回顾并借鉴我国古代考试制度的主要经验,对我国现行考试制度的改革有着重要的启示意义。
泰州师专附属实验中学创办于2003年,学校位于泰兴市国庆东路,地理位置优越,环境幽雅宜人。假山凉亭,小桥流水,竹林掩映,鲜花盛开,喷泉挥洒如虹,花香弥漫似诗,是读书的好地方,修身的好场所。
名著阅读题再次成为近年中考命题的一大热点,内容丰富,题型多,对考生的能力要较往届有所提高,应引起教师和学生的高度重视。一、做好题型分析,把握中考方向
现行的高中生物新课标指导下的高考,注重时代性与实践性,注重对生物科学素养和能力的考查,重视发展学生的创新精神和实践能力。因此教师在备考复习的教学中要根据课标、考纲的要求整合各种教学资源,进行有效的备考复习,提高学生的各种学习能力。教材是对新课标透彻的理解与分析,是备考的首要资源。在备考的过程中,立足课本,可起到夯实基础的作用...
自考是我国高等教育的重要组成部分。本文从自考现状出发,在分析什么是高等教育自学考试、自考专业管理模式、自考学历认可度的基础上,进一步阐述影响考生选择自考专业的重要因素,旨在为广大准自考生提供一些参考。
新形势下,社会对大学生英语水平要求越来越高,大学英语四级考试作为衡量大学生英语水平的指标,受到学校和社会的广泛重视。本文结合工作实际,提出了优化课堂教学,开展校园文化活动,着重提高学生的实际英语水平,加强对学生英语学习的管理,引入竞争机制,在考试前重点培训学生的应试能力,加大英语教学的软硬件投入等对策,来提高大学生英语四级考试...
作为测试英语学习者综合水平的有效手段,完型填空测试正受到越来越多的关注,已有众多学者从理论与方法角度对此题型做了深入研究。本文通过研究学优生和学困生完成的三份测试,结果显示文章层次(text-level)信息是学生们用得最多的信息,并证明了有理完型填空(Rational Cloze)可以用来测试较高层次的语言阅读技能。
考试焦虑是在大学新生中常见的负情绪反应。本文旨在通过对湖南省岳阳市807名07级大学新生考试焦虑状况的调查研究,进一步探讨缓解大学新生考试焦虑的对策。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师;要全面推进素质教育,关键就是要有一支高素质的教师队伍。本文结合个人的音乐教学实践,从七个方面阐述了提高教师自身素质的途径和方法。
本文在分析大学体育教师专业化的内涵的基础上,提出了大学体育教师的专业标准,同时还对我国大学体育教师专业化的实现途径进行了探究。
创建和谐社会,需以人为本;以人为本,需关注人的生命质量。本文采用问卷调查、访谈法等科研方法对泉州地区体育教师生命质量的影响因素进行调查研究。结果显示:最主要的影响因素是待遇、职业社会地位、学科地位、领导重视程度、伤病等,为进一步提高体育教师的生命质量提供了理论参考。
教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出:"素质教育要从幼儿教育阶段抓起。"《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确规定:"实施素质教育应贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育。"幼儿教师是教师队伍中的一个重要
中小学校长的领导能力在中小学的发展中起着重要的作用,为了应对社会环境的变化,就需要通过各种有效的方法和途径来提升中小学校长的领导能力。
本文介绍了广州大学电工电子实验中心所承担的全校实验课程的现状,并根据现有实验教学方法与手段的不足,进行了一系列的改革。中心严格的管理制度和优良的人员质量保证体系也保证了实验教学方法与手段的改革的成功。
课程设计作为建筑工程技术专业实践教学的重要环节,应随着行业发展和社会需求适时调整和改革。本文提出了该专业"课程设计全过程分阶段连续进行"的教学思想,并探讨了课程设计的具体实施方法。
文章针对目前高等学校实践教学环节中存在的问题,指出了加强实践教学改革注重学生能力培养的重要性。改革实践教学环节对高校学生创新精神和实践能力的培养具有特殊的作用。
"2+1"模式是高职院校普遍采用的一种人才培养模式,在这种模式下,高职数学教学要进行教学内容的改革,提高学生应用数学的能力,开设数学选修课等。
所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象。古今中外名士一直强调想象对于人类的重要性,形容想象甚至到了"人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀"的程度。可是旧课程却在很多地方无情地扼杀了学生的想象思维,致使学生的思维僵化、呆板,无新鲜活力。新课标针对此积弊,鲜明地提出倡导自主、
食品科学与工程专业是实用性较强的工科专业,课程之间内容相互交叉渗透,注重理论与实践的紧密联系。以教师为主导,以学生为主体,关键在于合理设置和整合专业课程,提高学生的学习兴趣,挖掘学生的工程意识。我们在教学计划的制订和实施中,对课程设置、课堂教学、实践教学等方面进行了整体设计,转变课程理念、整合教学内容、改革考核方式,收到了较...
文章概述了现有高职校《建筑给水排水工程》课程传统教学模式所存在的问题,针对学校的培养目标及本课程实践性强等要求和特点,提出了提高教学质量的改革方向:突出教与学都要理实结合。
变应试教育为素质教育已经成为我国基础教育的战略举措,而课堂教学又是实施素质教育的主渠道。因此,如何利用课堂教学这块阵地,对学生进行素质教育,培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识是教学中亟待解决的问题。
国民素质的提高,创造性人才的培养,将主要依赖于教育。由于历史和现实的原因,我国基础教育在相当长一段时间内,是以考试为主要手段,以升学为主要教育目的,造成学生高分低能,严重脱离生活、生产实践,缺乏创造性。基础教育是培养创造性人才的关键阶段,教师肩负着培养创造性人才的
在全面推进语文教学改革的前提下,我们把作文教学改革放在首位,并在卓有成效的教改实践中悟出了一些规律和经验:更新教学思想,明确教学目的;改进教学方法,提高教学效果,注意纵横联系;积极开展第二课堂活动,及时总结得失,注意交流经验;坚持以作文教学改革促进语文教改的发展。
如今初中的各科教材都在进行大幅度的改革,体育教材也在不断地进行改革,本文在此谈一谈对初中体育教学改革的几点看法,供大家借鉴。首先,我们应该明确体育教学的目标。学校体育主要由体育教学和课外体育活动构成。体育
新课改作为新事物为教育教学活动注入了活力,但在实施过程中也存在一些误区,需要我们用理性的头脑进行反思,真正把握其精神实质。
体育课对缓解高中生学习压力,激发学生的学习热情,具有十分重要的作用。体育课不仅使学生能有一个强健的体魄,而且对高中生学习好其他课程,更好地完成学习任务也有十分重要的意义。为此如何培养学生体育学习的兴趣,是一个非常重要的课题。为此,本文以新课改为写作背景,结合自己多年的教学经验,对体育教学中高中学生学习兴趣的培养做了深入的探讨...
新课程的实施需要广大教师参与到教材的研究中来。笔者通过改进课本方法、适度拓展知识、修改例题教学、改变教材安排顺序等四个方面探讨教学改革,在实践中取得了一些体会。
当前的生物教学中普遍存在这样一种现象:师生过分沉浸在课外辅导读物题海中而冷落了教材,学生疲于应付各种大量的练习题,生硬地掌握教材的知识,一到考试时总感到答题非常困难,无从下手。鉴于诸多师生对教材重视不足,笔者从大量教学实践中总结出让学生重视、熟悉教材的一些做法,旨在抛砖引玉,撑起素质教育的一片晴天。
生成既是生动的、精彩的,同时也是复杂的、多样的,它既受科目不同特点的影响,也受学生不同生长阶段不同生理特点的影响,更受教师不同个性特点的影响。因为它多样性、复杂性的特点,所以有人认为生成是不可把握的,进而对课堂生成消极对待,或压制、扼杀,或漠视、敷衍。如果缺乏对生成特点的正确认识,那么,生成永远不可能成为课堂内精彩的风景,课堂...
良好的开端是成功的一半,课堂导入在整个课堂教学环节中起着重要作用。因此,怎样把"老师独导"变为"学生演导"或"师生合导",是值得研究的命题。具体来说,要把语文课堂教学的导入设计得出新、出奇,出巧,具有创造性,可以灵活运用下列方式。
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