考试是一种集体强制性的管理活动,也是一种教育方式。作为教育方式,它具有人文性,应试者应具有诚信的品质,考试组织者应具有以人为本的理念。
笔者着眼于2008年语文高考试题字音字形基础知识题,归纳了字音字形考查的形式,总结了考查中考点设置和考查动向,分析了字音字形考查的内在特点,并结合学生的答题和自己的教学经验,提出了一些粗浅的建议,提供了一些简单的方法,希望能对学生今后的复习备考有所启示。
新形势下,中学思想政治课考试的内容以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观,开放试题基础性强、时代感浓,应用性、主体性、综合性、教育性尤为突出。为适应新的考试内容,教师要有效安排复习:周密计划,堂堂达标;依纲靠本,抓住主干;关注热点,贴近实际;授人以渔,培养能力;重视教改,渗透教学。
英语考试一直是许多学生在研究生入学考试中比较头疼的一个问题。本文在全面解读《考研英语大纲》的同时,分析了目前考生们在研究生入学考试中存在的问题,并且提出了一些有效的复习和做题的建议,希望能给广大学子一些帮助。
随着我国高职教育兴起,国家教育部高等教育司和高等学校英语应用能力考试委员会专门针对高职高专学生的特点和培养目标,自2000年起在全国正式实施高等学校英语应用
南方医科大学外国语学院肖向阳副教授的课题"国内外医学人士英语考试分析与探索"通过对国内英语考试现状、社会发展对英语人才的需求及广泛的社会调查结果进行系统分析,总结出医学生及医务工作人员在不同发展阶段所需的英语考试种类,并提出了对未来医学生英语考试改革有一定参考价值和创新性的建议。本文就"国内外医学人士英语考试分析与探索"课...
本文通过分析2006年大学英语四、六级考试改革后增加的汉译英题型,探讨了汉译英题型考查的知识技能,以及对大学英语教学提出的新要求。研究结果显示,汉译英题型对考生词汇、语块、语法方面的产出性知识提出了较高的要求,但对考生翻译技巧的考查尚显不足。大学英语教师应该调整教学内容和方式,加强翻译教学,最大程度地发挥新题型的积极作用。
完形填空是中考题之一,在试卷上占有较多的分值,它是集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题。不但要求学生们具有较扎实的英语基础知识,而且要求必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。该题型在历届中考试题中是学生们觉得最没有把握的题型,一般情况下一篇完形填空的词数有250个左右、难度略低
本文运用数理统计的方法对试卷质量进行分析,通过对原始分数的处理和解释,力求能对试卷的质量做出较科学的比较和评价。项目分析着重分析了试卷的难度和区分度。
"2+1"模式是近几年来高职院校普遍采用的一种人才培养模式。在这种模式下,高职英语教学要进行教学内容、教学模式、考核方法的改革,以提高高职英语教学质量。
五年制高职是近年来高职院校兴起的一种新的教育形式:招收初中毕业生,学制五年,毕业时达到大专学历。但是,客观上五年制高职学生入学时成绩参差不齐,尤其英语基础较差,词汇量较小,缺乏学习英语的热情。因此,如何进行有效的教学改革,迅速提高他们的英语听、说、读、写、译等各方面的能力,从而更好地为专业课服务,是五年制高职英语教师共同面对的...
随着计算机的广泛应用,建筑绘画课程在教学内容、课堂教学及对学生的评价方式等方面均需进行改革。结合建筑专业建筑绘画课程的特点,本文提出了相应的改革措施。
"问题教学法"是以学生为本,以学生的发展为教学出发点,把学习的主动权交给学生,让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能,培养其强有力的内在学习的动机,即把作为人的本质创造精神引发出来。
高职建筑工程专业课程考核的改革,必须以"就业为导向",在充分用好"课堂"这块阵地的同时,走出教室、走出实验室、走出校园,用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段,培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才,从而实现零距离就业。
文章针对应用型本科人才培养目标,结合独立学院自身特点,提出了对电气自动化专业进行教学改革的几点建议:对课程体系结构进行适当调整;合理安排教学环节;大力开展校内职业技能培训;抓好毕业设计。把理论教学与实践教学相结合,努力提高学生的动手能力,培养高素质应用型本科人才。
因学校坐落在国际小商品名城,义乌工商职业技术学院的英语教师不仅需要具备"课堂的组织者和管理者"、"英语基础知识的传授者"、"英语技能的训练师"、"英语实践活动的发起者和组织者"等一般英语教师所都具备的角色,还必须能够胜任"翻译员"和"外贸业务员"等这些额外的角色。强化英语教师在这些角色方面的能力训练有利于提高师资队伍的整体水平,也...
开放教育各专业招生人数存在波动,这就要求开放教育的课程辅导教师与时俱进,进一步转变教育理念,增强素质,适应现阶段学生的变化和促进远程开放教育事业的发展。
高校教师在教学过程中扮演着非常重要的角色,其水平和素质在很大程度上影响着教学效果。高校教师必须具备相应的条件才能满足新时期教学的需要。本文拟从转变教师的角色和提高教师的基本素质两方面着手,来讨论新时期高校教学对教师的基本要求。
开展家政教育已成为世界教育发展的趋势。日本家政教育内容、家政教育目标、家政教育办学体制都对我国发展家政教育提供了借鉴意义。
从词源学的角度考查,一般的价值概念,都不同于反映生产关系的交换价值和剩余价值,也有别于商品的使用价值。它表示物(未必是商品)对人有用或使人愉快的特殊属性,因此,作为哲学术语的价值,在时空领域里,它表示物能满足人的某种需要的供求关系,或人赋予物有用性的社会存在。人类生活在今天的社会里不仅是为了生活,而且要生活得更加美好,生活得更加...
我国在教育界开展素质教育已历经多年,然而要真正全面实现素质教育的改革还有很长一段路要走。本文就素质教育中重要的组成部分——人文素质教育在高职院校中的开展实施情况分别从它的涵义及内涵、实施的必要性和实施的方式与途径等三方面作简要分析。
随着我国社会的发展,公民的法律意识不断增强,大众对法律的需求越来越高,使我国现有的法学教育体制的弊端充分显现出来,建立合理、有效、符合我国国情的法学教育体系就显得非常重要。本文通过分析我国现阶段法学教育体制存在的弊端,结合自身多年从事法学教育的体会,提出我国法学教育体制改革的初步设想。
公共音乐教育是普通高校实施美育的主要途径之一。合理的课程设置、高效的课堂教学是音乐审美教育得以有效实施的重要保证。本文分析了理工科院校公共音乐教学中所存在的一些问题,讨论了这些问题产生的原因,并就解决的办法作了一些思考,提出了一些看法和建议。
对高校教师的教学业绩进行评价是高校教学管理的重要组成部分。目前我国各高校都建立了教师教学评价体系。这些评价体系总的来说是比较完善的,但在具体的评价过程中也发现存在诸多不合理之处。本文分析了当前高校教师教学评价体系中存在的问题,并提出了相应的对策,以期为进一步改进高校教师教学评价方法提供参考。
教学秘书队伍是高等教学管理的一支重要力量,是联结学校教务管理部门与系部的中介,又是学校各项教学事务的具体实施者,其工作量的优劣与学校教学质量密切相关。作为高校的教学秘书,怎样才能跟上时代的步伐,适应教学的发展,成为一名合格的教学秘书、系领导的得力助手,这是个值得我们教学秘书去认真思考的问题。
音乐教育是实施美育的重要途径,对于陶冶学生情操,培养其创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。因此,在学生中加强音乐教育对我国高等师范教育改革、促进学生素质教育的全面落实有着重要的意义。
学生社团是校园中的非正式群体,是学生在学习、生活中因共同的兴趣爱好、特长而自发组织的相对独立开展活动的学生组织。加强学生社团建设是高校一项重要的工作,加强学生社团建设要完善社团规章制度,加强社团骨干队伍建设,实施科学管理等等。
职业指导是我国职业教育工作的重要组成部分,本文首先对职业指导工作在我国教育事业中的地位进行了新的思考,认为应该放在更加突出的位置。然后,从思想认识和职业指导队伍建设两方面来剖析目前职业指导工作中存在的问题及其原因。最后针对存在的问题,从职业指导的队伍建设和职业指导的具体方式两方面提出相应的政策建议。
学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支不容忽视的主力军,既是学校教育管理的重要对象,又是学校教育管理最基层的组织实施者。学生干部作为学生中的带头人,在学生中有着一定的威信,有时甚至比教师更容易做学生的思想工作。但是学生干部当中也存在着诸多问题需要我们加以引导和管理,以保证他们既锻炼了能力又服务于同学。
针对我院进行的心理压力问卷调查,分析当前高职学生存在的心理问题及原因,并介绍了我院所采取的措施。
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