本文通过解读高考英语大纲，指导考生如何攻克各类考试题型，在考前全面提高英语综合能力及应试能力。
新课程下的高考生物复习应该注重基础知识的训练，体现生物科学和技术的性质，在复习过程中应鼓励学生参与社会事物的计论，还应该紧扣教材文本和考纲知识点进行有的放矢的复习。
为了适应21世纪社会经济发展的需要．艺术类学校的办学规模逐步扩大，因此，艺术类学生也成了高考大潮中的一支主力军。但在教学实践中，教师普遍感觉艺术特长生的文化课难教，成绩提高不明显。这些学生不仅文化课基础差，而且没有良好的学习习惯。不好学、不会学是他们的通病，往往只对专业课兴趣浓厚。把业余时间和自习课都用在了专业学习上，...
阅读给定资料是申论考试的第一考点，是后继考点的奠基和根据。给定资料具有社会性、广泛性和庞杂性特点。阅读资料应心态镇静、以问题为导向、泛读与筛选并行、精读与作答同步、提炼与标记要随时。备考应从树立正确阅读观念、培养镇定心理素质、训练敏捷阅读速度和储备丰厚知识含量四方面来加强阅读能力的自我锻炼。
本文分析了大学英语四级考试的作文部分评分的信度．对认识全国重大的考试评分必须保持高评分信度有一定的意义。
本文将培养学生的应试能力融入日常英语教学环节，通过对考试题型和要求的分析，探索有效的教学方法，以帮助提高高职高专学生的英语应用能力等级考试成绩。
新的社会需求对大学生的英语能力提出了更高的要求，因此教育部启动了基于计算机网络的大学英语自主教学模式改革。而作为对我国在校大学生英语能力鉴定主要手段的大学英语四级考试也必须相应改革。在前面改革的基础上，大学英语四级网考于2008年12月开始试点。本文在有关语言测试理论的指导下．对网考试卷内容和形式作了一个简要分析．并阐述其...
国家教育部高教司先后组织实行了全国大学英语四级和高职高专英语应用能力A级考试。对于大部分高职高专的学生来说。常常在英语四级和A级考试之间跃跃欲试。本文作者运用自己的实践教学经验对这两种等级考试进行了深入研究．从两者之间的相同点和不同点为切入点，阐述了详细而客观的几个主要论点。
科学新课程标准指出，“整合”与“探究”是科学学科的两个显著特点。为了体现科学学科知识来源生活并应用于生活的特点，近年全国各地的中考试卷中以各种情境为载体设计的中考试题的所占比例越来越重。具体问题的设计类型一般有以下几种类型：
本文具体分析了建国以来现代文学的教学现状，紧扣学生培养目标，突破传统思路，既依据市场经济需要，又按照现代文学自身发展规律进行教学改革，并介绍了一些行之有效的现代文学教改措施。
随着大学英语教学改革的深入，听力教学也成为改革的重点领域。本文对影响听力理解的因素作初步分析，在明确影响听力理解因素的基础上，说明如何进行听力能力培养策略．来有效地提高英语听力教学效果。
针对高校电工电子实验教学改革的情况，本文以微积分电路设计与实现为例提出了综合性设计性实验内容的设计思路，通过实践证明此改革对于培养学生的设计能力、创新能力、分析解决问题的能力具有明显作用。
本文指出在大学体育教学中．教师应加强对学生终身体育的思想教育，走出以竞技体育为基本格调和模式的教学体系，形成多形式、多层次、多阶段、多内容的现代化综合体育教学体系。
本文分析了高职院校化工类专业《化工原理》课程的教学特点，从教学的内容和教学手段两大方面对化工原理课程如何进行高职特色的课程教学改革作了分析，以提高高职院校化工类专业学生的职业素质和职业能力。
职业学校服装专业实践教学改革应强化实践教学模式，形成系统的实践教学体系，改革实践教学方法．理论教学与实践教学相结合，以人才培养为目标，培养具有实用性、应用性、创新性、综合性能力的复合型人才，以适应服装行业对服装专业人才的需求．
传统的教学方式存在着多种弊端．最为突出的问题就是以知识灌输为主。忽略了学生的主体性和创造能力．从而使课堂气氛沉闷，教学效果不佳。而“学案”教学作为一种“以生为本”的教学方式，通过教师的有效引导，可以充分发挥学生的主观能动作用，使学生成为自主学习的主人。在进行高中历史“学案”教学的实践中，不仅要重视学生的主体地位．还要...
本文指出，在体育教学过程中，教师应遵循学生的心理发展规律，创设情景，唤起学生对学习内容的兴趣。
基础教育课程改革标准提出：“教学改革就是要革新观念，要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。”广大中小学教师必须顺应这一时代要求，提高素质、更新观念、转变角色，从而顺应新的课程标准，跟上教育改革的潮流，真正体现新课程标准的价值。然而，我们并不否认，与基础教育课程改革背道而驰的“应试教...
本文作者运用调查访问法和数理统计法．从整体性、综合性角度，对云南省大理州普通高校体育师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构等方面进行调查研究，指出云南省大理州普通高校体育师资队伍的高级职称特别是教授比例偏少，以及缺少学科带头人等现状．并有针对性地提出了完善大理州普通高校体育师资队伍建设的对策。
时代的进步呼唤着教育的发展，教育的发展呼唤着教师队伍迅速成长。教师队伍建设是一项艰巨而复杂的系统工程，时代需要创新人才，创新人才的培养呼唤创新型的教师，本文结合实际从创新意识和创新能力两个方面论述了农村中学创新型教师队伍的培养。
本文采用质的研究方法，从访谈、课堂观察及文字材料三个方面着手．对一位优秀的小学信息技术教师进行个案研究，挖掘出一名优秀信息技术教师的素质组成，以及在教学和教育研究方面的成长经历。以期通过这个成功的案例，对有相似背景的教师有所启发和帮助。
本文阐述了幼儿英语师资的现状．从对现有的幼儿英语教师实施针对性的培训．高职高专类的职业技术学院开设相关的幼儿英语师资专业，“置换培训”模式提高幼儿英语师资水平等三个方面探讨了幼儿英语师资的培养。
随着日语学习者数量急剧增加，学习者的种类变得多样化。学习日语的目的、出身地域、文化、母语、年龄、现在以及将来的专业等因素也变得多样化。本文以学习者的角度从日语教材的使用目的及种类方面．分析了日语教材在日语学习者需求多样化的新形势下呈现出的多样化趋势。
大侠．曾经是每个男人的梦想。但如何成为一个大侠。如何算是一个真正的大侠，却没有一个准确的定义。在金庸先生的小说中，我们见到了一个又一个大侠，但比较起来。乔峰的英勇所为，让我们肃然起敬，可谓“侠之大者”。
《推销员之死》是阿瑟·米勒的一部现代悲剧。其主人公威利之所以自杀身亡．是因为他各个层面上的不合时宜：对整个社会生活环境认识上的不合时宜．家庭教育上的不合时宜，对“美国梦”追求上的不合时宜。以及自身性格上的不合时宜.
本文从理论和实践两个层面．论述了意合法处理中国古诗词翻译中并置意象的可行性。理论上分别从接受美学、关联理论、形式对等和异化视角，阐释为什么可以采用意合法处理古诗词中的并置意象：实践上从语言分析的角度。比较《天净沙·秋思》的三个英译本．说明意合法较形合法更易传达原诗韵味。笔者认为：意合法是有效处理中国古诗词翻译中并置意...
英美文学作品阅读与欣赏一直都是比较难的工作，原因之一就是原著里常常取用太多状语从句。如利用汉语复句来翻译这些复杂的状语成分将大大降低读者的阅读难度。本文拟就英美文学作品中几种常见、尤其是较复杂的状语成分提供一些译例，并略加探讨。
本文采用了美国语言学家Eugene R．August的分类标准．从性别排他性、性别限制性和负面定型化三个角度来探讨英语中的男性歧视现象．并从语用学的角度对其进行分析。最后得出结论：要想消除语言本身隐含的歧视性，必须要根除社会上存在的性别歧视观念。
母语迁移是影响第二语言习得的重要因素之一．伴随着二语习得的整个过程。本文分析了各个层面上出现的母语迁移现象，提出了对母语迁移的认识，即迁移可以作为学习策略。并指出，在英语学习中适当进行双语对比．充分利用母语迁移的正效用，努力克服母语迁移的负效应，对英语素质的提高会有极大的促进作用。
自电影史上第一部同性恋电影的诞生于上世纪90年代，以同情为主题的电影逐渐走上了主流化的道路．而且成为带有大众话题性质的热门片种。中国电影界也开始了对同性恋现象的思考与关注。我们可以通过同性恋电影触摸中西文化异同的一角。本文力求通过此题材发现其背后不同选择的文化差异。
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