随着高考文科考试转向文综，其考试内容向量大面宽的方向发展，对高中文科生综合能力的考查要求越来越高。面对这种形势，如何提高学生的学习效率是一个很大的课题，笔者结合高中政治课的实际，谈谈如何提高学生复习的效率。
大学英语课程是大学生的必修基础课程。《大学英语课程教学要求》对课程各个方面进行了新的阐述和规定。全国大学英语考试体系对大学英语教学具有巨大的反拨作用．所以大学英语教学应该确立正确的考试导向，并坚持五条宏观教学原则：目标原则、实施原则、模式原则、角色原则、环境原则。
本文针对独立学院的办学模式和生源特点．探讨了在独立学院中实施“考教分离”对大学英语教学的利弊影响．并在此基础上对实施“考教分离”模式后可能存在的问题进行了总结，提出了相应的解决措施，使这种考试模式更有效地促进独立学院环境下的大学英语教学。
考试焦虑是学生考试时常见的一种心理现象。不适当的考试焦虑会对学生的学习及健康产生诸多危害。正确认识考试焦虑,采取一些积极的应对措施,学会自我调节,有助于学生以正确、轻松的心态面对考试。
数形结合的思想可使抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质。本文以举例的形式展示了数形结合法在竞赛试题中的应用。
高校学生的思想政治教育工作是高校工作的重要环节。在新的历史条件下,高校思想政治教育工作出现了许多新情况和新问题,如何帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高当代大学生的思想政治素质是高校思想政治教育工作的一个重要课题。本文就当前高校学生思想政治工作面临的新情况和新问题进行了分析,并对如何做好高校学生的思想政治工作...
新课程改革是我国在新世纪对基础教育理念和课程体系所采取的一次重大调整,实践表明此次改革适应了社会的需求,对于发展学生个性具有重要的作用。本文以新课程改革的意义和理念为基本出发点,着重阐述了新课程改革对学生个性发展的促进作用,从新课程所具有的多样性和选择性两个方面,具体分析了其促进学生个性发展的根本原因。
传统的作文评价方法束缚了学生个性的发挥,根据课改纲要和新课标的要求,本人对作文评价进行了探索,包括对习作者的评价——体现人文关怀;对习作过程的评价——注重以人为本;对习作情感的评价——凸显人性化。
本文针对初中语文教学中实施素质教育的问题,着重从四个方面进行论述：以人为本,树立素质教育观念;优化目标,适应素质教育发展;改进教法,激发语文学习兴趣;活动训练,培养语文学习能力。
新颁布的课程标准力图在“课程目标”、“内容标准”和“实施建议”等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能,从而促进学校教育重心的转移,使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。打破单纯地强调学科自身的系统性、逻辑性的局限,尽可能体现义务教育阶段学科课程应首先服务于学习发展的功能...
高职钢琴教育课在音乐课程的设置中是集技艺性和实用性为一体的主干课。钢琴技巧课教学内容的发展方向应在注重基本技能训练的基础上结合“综合音乐知识”“钢琴演奏”“歌唱与伴奏”“自弹自唱”“指挥”五项知识点。体现实用性功能，设计概括教学目的而达到教学要求的，包含认知因素、情感因素、技能因素、审美因素相整合的行之有效的钢琴教育...
属于学习者个体差异范畴的学习风格的研究为个性化教学的改革和实践提供了重要的理论依据。教学实践证明,以学生为中心,充分考虑学生的学习风格倾向的个性化教学模式比传统的忽视学生个体差异的教学模式能取得更好的学习效果。
化学是一门以实验为基础的自然科学，与社会、生活、生产、科技等有着密切的联系。化学科学的发展对当代社会的可持续发展和人们生活质量的提高有着极其重要的作用。加强化学实验教学。是培养学生科学素养。提高教学质量的重要一环。因此，课程改革后新《化学教学大纲》和新教材均进一步加强了化学实验。具体表现在以下四个方面：
中等职业教育的目的在于培养我国经济建设和社会发展中迫切需要的职业技术型应用人才，既注重专业知识又注重实践技能。计算机是信息传输的支柱载体，它的应用已经广泛地渗透到现代科研、教育、生产和生活等各个领域，计算机课程作为中等职业教育重要的学科，已成为现代教育的窗口。作为一名从事计算机教学多年的教师，我深感计算机教学有别于其...
职业学校为社会培养大量的技术性人才。职业学校英语教学的目标侧重培养学生在未来工作中的英语实际运用能力。而目前由于职业学校学生基础较差,英语教学采用目前的教学模式、教学方法和教学内容不能满足社会培养人才的需求,因此对职业学校进行英语教学改革刻不容缓。
我是一名中学美术教师．从事美术教育工作已七个年头．这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分。我满足于学生无穷的创造力，幸福于学生无尽的求知热情．更期待着适合学生的新的教学理念的诞生。
评价改革是新课程实验的关键。现行的学生评价往往过于强调评价的选拔功能，而忽视了评价的诊断功能和激励功能。课程改革呼唤新评价理念指引下的新的评价方式——发展性评价。而在发展性评价中有一个小环节容易被我们忽略，但是对学生来说却十分重要，那就是评语评价。
新课程标准构建的评价体系特别指出，物理课程应该改革单一的以甄别和选拔为目的的评价体系，注重过程评价与结果评价相结合，构建多元化、发展性的评价体系，以促进学生素质的全面提高和教师的不断进步，倡导从生活走向物理，从物理走向社会。可见在物理评价中我们应强调评价在促进学生发展方面的作用．不应强调评价的甄别与选拔的功能；应重视...
就中学历史教学来说，培养学生的能力应当有个依托或依据．这就是历史教材。新编教材寓能力培养于述史之中。教师应从教材中发掘可培养能力的因素和材料，帮助学生正确理解历史概念，把握正确的结论，培养学生分析问题的能力。
苏教版高一化学与人教版比较改动比较大,使新教材实验优点明显,但还是存在较多缺点,本文指出了新教材的若干优点和缺点。
本文根据地方高校的招生现状及特点,分析了新时期西部地区研究生招生工作存在的突出问题,并提出了一些解决这些问题的途径和建议。
随着经济日益全球化,竞争日趋激烈,并逐步转向高科技的竞争。归根到底,所有的竞争都是人才的竞争,特别是在知识经济时代,要保证高等教育战略目标的实现,就必须对高校的人力资源进行科学的开发与管理。
教务管理工作是高校管理的核心,教务管理工作的水平和质量直接影响到学校的教学质量和发展,本文从教务管理工作的重要性、教务管理的职能、常规工作及组成结构和人员素质等方面浅谈对高校的教务管理工作的思考。
随着职业院校数控技师专业的不断发展,数控技师论文的辅导愈加重要。本文着重强调生产实践的重要性,从论文选题,双师型论文指导教师的培养,提高学生的写作能力,论文答辩的准备等方面论证了数控技师论文辅导的关键环节和相关要素。
当前,在高职院校推行职业资格证书教育对于提高高职学生就业率,培养一批高素质的技术人才具有重要意义,本文阐述了在职业教育中实行职业资格证书教育的重要性,以及在高职院校推行职业资格证书教育的相关措施。
高校辅导员工作神圣而重要,但面临许多困惑。要让高校辅导员工作成为一项神圣的事业,就需要从体制上、机制上和学校各方面进行改革,采取综合措施。第一要以职业化的视角看待辅导员工作,建设一支职业化的队伍;第二要培育职业荣誉感,树立职业价值观,让辅导员在实际工作中感受到工作的快乐;第三要改进考核评估,促进柔性化管理,和谐校内关系,第四要...
近年来,高职院校大学生自杀的现象屡有发生,本文通过对当前高职院校生命教育的现状分析,揭示了引发当前高职院校学生自杀问题突出的深层次原因,探讨了如何加强高职院校大学生的生命教育。
在学分制条件下,班级概念日益淡化,社团逐步成为学生拓展课余文化的主要阵地。大力推进思想政治教育工作进社团具有很重要的现实意义。其中,社团团建工作又是发展共青团的主要渠道。本文阐述了学分制下大力推进社团团建工作的重要意义和社团团建的实践探索,最后指出了几个需要注意的问题。
完全学分制突破了高校以班级为基础开展教学、管理的传统模式,学生宿舍的特殊功能开始占据学校管理的基础地位,探索完全学分制下学生宿舍管理的新模式,可以促使学生管理工作质量的提升。
随着我国经济的持续、健康发展和教育体制不断深入的改革,我国的高等教育逐步由“精英化”向“大众化”过渡,每年毕业的大学生人数递增,大学生就业困难的问题日益凸显,已经成为目前社会各界关注的焦点问题之一。如何认识大学生就业困难产生的原因,并采取行之有效的措施予以解决,是摆在高校毕业生就业指导工作者面前的紧迫任务。大学毕业生包括不...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。
