本文从社会功能论的视角分析了高考的基本社会功能，并在历史地分析我国高考社会功能的变化的基础上．对高考今后的改革提出了一些的看法，主张高考应建立在多元评价体系的基础上。
文科综合考试试题重庆市自主命题已历时四年．现将这四年的历史试题作一个简要的剖析，希望通过逆向解剖的方式窥见重庆地区命题背后的潜在因素，从而更好地指导复习。
大学英语四、六级考试是我国最大的英语语言测试活动．同时也是我国的一项重要的教育政策。在它走过的二十多年的历程中．我国先后颁布了一系列有关该项考试及改革的政策。回顾政策过程，我们可以看见一条清晰的线索：开始-发展-反泄密-改革。
本文作者通过对一份期末试卷的分析，对商务英语听说测试进行了思考，同时也提出了一些设想，使其能更好地发挥对教学的反拔作用。
学科考试是现阶段学校测量学生学业水平的重要手段，而作弊是部分学生为了取得“好的成绩”常有的动机和行为。在欠发达地区，由于英语教学水平的限制，学生要获取比较理想的学业成绩很不容易．英语学科考试就成了作弊的重灾区．因此分析研究其根源，寻找一些解决的办法是十分必要的。
随着应试教育向素质教育的转变和高考制度的改革，培养学生的学习能力和提高知识的运用能力显得尤为重要。能否熟练、准确地运用已有的知识去解决新的问题，是考查学生能力高低的一个重要依据。在生物学科中，巧妙地运用相关的数学知识解生物学试题，不仅有助于培养学生对生物学的兴趣和态度，而且对促进学生思维品质的优化乃至整体素质的提高都...
新课程理念日益深入人心，正在转化成教师的教学行为。然而，在当前的中学语文课堂教学中．一些地方却走进了教改的误区，出现了弱化语文教学中教师主导性、语文训练（听说读写）整体建构、语言文字情感功能和语文学习中静思过程的不良倾向。新课程改革背景下的语文课堂教学应该是既实在的又充满生命活力的。我们对新课程标准要真正理解并正确付...
本文探讨了新课改下化学家庭小实验的特点、地位和作用，以及其创设和实施应注意的一些问题。
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力。大学英语四、六级考试新题型中听力部分比重增加，突出了对听说能力的考查。随着大学英语四六级考试的改革，听力理解的难度更大了。本文通过对听力题型改革的思考和分析，指出了大学英语听力教学存在的问题．探讨在新时期下，如何有效地进行大学英语听力教学，提高学生的应试...
通过对非通用语种专业毕业生就业现状的分析．我们可以看出跨文化交际能力培养在专业教学中的重要性。为培养学生的跨文化交际能力．我们必须改革传统的翻译课教学，在教学中增加文化因素，使教学切实为培养学生的跨文化交际能力服务。
本文探讨了高职商务英语翻译实训课的重要性与现状．并对如何促进该实训课的教学改革提出了建议。
目前高等院校开设的《商务英语》专业课程在教学组织和教学模式选择上存在不少盲区和误区。普遍现象之一就是依然采用传统的外语教学模式和教学手段．没有真正体现商务英语的专业特征和实际应用性。解决这个问题的前提和关键就是要在课程设计理念和教学模式上改变认识和思维方式．把握好商务英语教学中“商务”和“英语”的主辅关系．以商务承栽...
英语新课改强调课程教学要促进每个学生身心的健康发展．培养学生良好的品质的终身学习的能力；新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习．提倡交流与合作、自主创新学习。而相对于义务教育阶段．高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要，进一步发展学生的基本语言运用能力，着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析...
在课程改革中．存在着制约新课改发展的一些因素，特别是边远的农村地区，因社会因素、地域差别，学生心理素质、家长观念、教师素养等方面还存在很大的差异，新一轮课改还有待深化。
课程改革是全面推进素质教育的重大举措．“为了每位学生的发展，为了中华民族的复兴”是新课程的核心理念。课程改革是素质教育的延伸，是素质教育的推进器，而多元智能则为素质教育作出了最好的诠释，为课程改革奠定了坚实的理论基础。因此，在课程改革中，应始终贯穿多元智能的理念。
本文作者针对目前《单片机应用技术》课程教学中存在的一些问题，对这门课程进行教学改革，以培养技术应用型人才为目标，从课程教学内容、教学方法，考核方法等方面进行了研究和探索。
体育社会团体是我国体育事业改革的重要部分，在满足现代社会的多元化体育需求，扩大体育文化的传播等方面起着关键作用。本文对我国社会体育发展存在的问题进行了探讨，并提出了相应的发展对策。
新课程实施给教育工作带来了新的机遇与挑战，促进教师职业发展已经成为教育领域的重大课题。由于体育教师素质的改善与中小学体育发展息息相关，以提高体育教师培养质量来促进学校体育综合效益提高的思想已被普遍接受。
本文对现当代中国女性文学的发展进行了概述，指出现当代女性文学发展史实际上是现代女性自我生命主体意识觉解的历程。女性文学要实现女性真正意义上的主体性回归，摆脱第二性的定位，生命观照下的女性意识如何彰显的问题就显得尤为重要。
以李金发为代表的初期象征派诗人最早把法国象征主义诗歌的理论引介到中国，并把理论付诸创作实践。李金发的诗很大程度上是对法国象征派的机械模仿．虽然其中也有中国古典诗词的痕迹．但二者的糅合很机械．缺乏自己足够的消化和创造，许多作品由于过于骛新而流于怪诞。以戴望舒为代表的现代派则既全面地借鉴和吸取象征主义的表现手法，又不失中...
艾米莉·狄金森擅长用意象来表达抽象的内心感受和深刻的哲理。本文通过分析她的以自然、爱情、死亡和永生为主题的意象诗来了解她对生命的感悟。
《抄写员巴特比尔》是19世纪美国文学大师麦尔维尔的短篇小说，其中的主人公抄写员巴特比尔的孤独的形象，表现了人的孤独的生存境地。他与篇中的其他的异化的人物形象形成了鲜明的对比。本文从异化理论入手来解读其独立的、自由的、反抗的、富有创造性的人物形象塑造。
本文首先介绍了德国功能学派及其目的论，并对中国的四次翻译高潮进行回顾．指出尽管每次翻译高潮中翻译标准纷繁复杂，但在目的论的指导下，每次翻译高潮中都存在着主流的翻译标准。
英语商标作为一种特殊的语言表达形式，蕴含着丰富的文化涵义。由于地域文化不同及商业功利性目的的制约．对引起不同文化联想的英语商标词的汉译宜采用“归化”翻译策略以求达到英汉商标在功能上的对等。
很多国内外的语言学家相继介绍了交际策略的理论，并指出策略能促进学习者的二语习得（SIA）。作为交际策略的一种．意译（paraphrase）能有效地提高会话英语技能。文章即探讨了会话英语学习中意译策略的使用及其作用。
美国俚语是一种相当特殊的语言形式。它历史悠久，尽管处于不断的更新变化中，但具有顽强的生命力，备受人民青睐。本文从美国民族性格、美国俚语的构词方式、修辞方法入手，剖析了美国俚语的语言特色和语用功能，以此了解不断变化中的美国语言文化和社会文化的特殊内涵。
本文通过了解英语习语的一些来源．帮助英语学习者更好地掌握英语习语这一重要的语言现象．避免望文生义，简单推测，与此同时，通过语言学习一种文化。
批评话语分析是通过对大众语篇的语篇分析，揭示语言、权力和意识形态的关系。本文以批评话语分析理论为基础，从及物性、分类、情态、消息来源等几方面对《华盛顿邮报》的一篇新闻报道进行分析，旨在揭示新闻语篇里的语言如何被意识形态影响，又如何传播和固化意识形态。
央视“百家讲坛”无疑成功创立了“国学新说”的一个典型双赢个案。自开播起各家便纷纷“著书立说”，恰似久旱逢甘霖，成为了一切才情得以施展的平台。商业化、学术化甚为相宜地结合便成就了一个转基因新物种，而受众也见仁见智、情态各异。曾经久久游离于学术和世俗问而为自己不平待遇怨天尤人的学者们，这下可终有用武之地了，如同失散的孩子...
中国的书籍装帧设计取得了很大的发展，但我们要看到我们的水平还是处于一个不高的阶段。本文从出版体制的约束这一角度探讨了我国书籍装帧设计水平不高的原因并提出了解决方案。
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