如果说高三政治第一轮复习要夯实基础，在“细”上下功夫的话．那么第二轮复习就应该在“巧”上作文章。本文作者主要结合2008—2009年江苏高考政治试题的特点分析．以及自己的教学实践经验，就高三政治第二轮复习中的基础知识的归类、课本知识的迁移、生活观察及时政热点的理性思考、解题方法的疏导和新课程理念的渗透等方面在“巧”上做文章．...
本文就高职高考英语的题型特点介绍了几种应试的技巧与策略，希望能帮助学生在考试中取胜。
从2009年高考化学命情况和化学《考试说明》来看，选择题共48分，都是很常规的试题，选择题的难度不大，非选择题有一定难度，而且全部是综合应用型试题。主要以化学反应原理和实验探究为出题方向，旨在考查考生的化学能力、化学方法和化学思想。尽管2009年试题的创新力度还不够，试题的严谨和灵活性掌握得不是很充分，但我们认为该试卷的导向明...
在每年的高考音乐术科考试中，以声乐为主考项的考生占绝大多数。他们学习声乐的时间较短．加之错误的审美观、不科学的技术训练、不良的听觉习惯、歌唱器官的调节和运用不恰当等，在歌唱发声中出现这样或那样的毛病．影响了成绩。文章作者根据自己多年的声乐教学实践，针对考生歌唱发声中常见的毛病，特别是鼻音、颤抖音、喉音、漏气、白声，在...
过度紧张是一种心理反应，它是由刺激物作用于大脑皮层，使原有动型遭到破坏引起大脑皮质兴奋，并通过扩散和诱导来改变皮下中枢的活动，使内脏器官和腺体活动发生变化，同时将由此而获得的相应刺激回传大脑与新的动型结合所产生的。
中考命题是考试评价改革重要的环节之一．它对平时的教学直接起到指挥棒的作用。本文针对开卷考试的特点．提出了“五学会”的学习方法，以及不同题型的解答技巧和思路。
传统的学科课程成绩是以期末的考试试卷成绩作为学生本课程的最终成绩，这种一张试卷定学生学科成绩的考试制度．是应试教育下的考试模式。这种模式虽然在某种程度上能够考出学生的学习程度．但同时也遏制了学生的个性的发展和创新性的培养。综合评估学生的学科成绩，不以一张试卷定终身，鼓励学生发展个性。注重培养创新性，这种考试方式是一种...
英语四级考试进行了考试内容的改革．涉及四级考试题型的变化、考试程序的改动，以及各题型分数比重的变动等。为了应对新的考试题型，本文从写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完型填空、翻译六个方面出发，解析了英语四级的考试技巧。
等值线是地理数值相同的各点在地图上的连线。等值线图反映地理事物要素如气温、降水、气压、地形等在地区上的分布。等值线图主要有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图、海水等盐度线图、太阳辐射量等分布图等。地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互关系可以通过等值线图来呈现。因此，等值线图为考查学生空间概念...
在生物教学中．适当的变式训练．不仅能使学生较为全面掌握生物概念、提高审题能力，而且能使学生的思维能力、分析问题、总结问题的能力得到多方面得到训练，提高练习的效率，做到“精通一道题，会做一类题”，从“知识型”向“智力型”转换。
黄冈师范学院外国语学院英语专业本科建设的日趋成熟．英语本科的听力教学也发生了巨大的变革。本文作者就我院英语专业本科建设中听力课程的改革进行了一定的研究，初步探索了一些成功的经验。
计算机教学是绝大部分院校都开的一门课程．高职院校也不例外。高职院校由于培养目的特殊性和生源的特点，要从应用的角度去培养计算机的应用型人才。本文从现有的高职培养的模式和课程上一些问题进行总结，并提出几点设想。
高等教育为了适应发展的需要．加大了教育改革力度，正在进行全方位深层次的改革，如课程设置、实验室建设、教学方法与教材等都具有突出的表现。近年来为适应社会的需要，结合学校的发展，较多的中等专业学校相继升格为高等专科学校，专科学校升格为本科院校；与之相应的招生、教学、管理等都有所发展与之适应。
医学生物化学实验教学的目的是培养学生的动手能力及分析问题、解决问题的能力．让学生能够将所学的基本实验技能熟练运用到实际工作中．但传统的教学方法很难达到这个目的。我院近年对医学生物化学实验教学内容、教学模式和考核方式等进行了一些改革，在优化教学环节上作了一些有益的尝试。
仪器分析是分析化学最为重要的组成部分．是工业分析与检验专业的必修课程，也是分析化学的发展方向。本课程是学生学习《化学分析》之后必须掌握的现代分析技术。它对于学生的知识、能力和综合素质的培养与提高起着非常重要的作用。本文作者对仪器分析课程教学进行了改革与实践．改进了仪器分析的理论教学、实验教学和成绩考核等方面的内容，注...
物理是一门十分重要的文化基础课．初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化。本文作者从挖掘教材特点、重视教师备课、开展探究教学三个方面对新课改下初中物理教学进行了思考和论述。
新时期下高中体育教师教学的改革研究，是高中体育课程改革的核心构成。在高中体育课程目标确定以后．体育教师需要认识高中体育教学过程，并以新的体育教学过程观为指导，去创建新的体育教学实践模式，以实现高中体育课程由理想向现实的转化。我认为高中体育教师应具有现代教学理念、较高的教学素养和丰富的教学经验，
青年教师创新性思维的培养是高校创新教育的关键。文章对高校青年教师的特点和成长途径进行了分析，探讨了青年教师创新性思维培养的对策。旨在促进青年教师的良好发展．
教师的专业成长需要一定的内驱力和助推力。在工作中，教师必须通过强责任、善学习、勇实践、常反思、勤动笔增强其内驱力；同时，助推力不可缺少，学校可通过科学管理、专家引领、互助共进等方法促进教师专业成长。
随着计算机技术和网络技术的发展，学校对信息化教育的要求越来越高，这就要求教师提高信息化教育的素质。本文首先分析了信息技术对教师素质的要求．然后阐述了提高教师信息素质的意义，提出了提高教师信息化素质的主要策略。
教育实习是教师职前教育的重要实践环节，对提高新教师的教育教学能力具有重要作用。本文探讨了教育实习的质量控制措施和相关档案管理．旨在提高人才培养质量和为教学评估服务。
小学数学教师要做好教书育人工作．必须重视综合素质的培养，不断加强育人意识和小学教师应具备的素质，即较高的政治素质，优秀的思想素质，良好的品德素质，较强的业务素质，较高的教学监控能力，一定的教学科研能力。
以往对鲁迅的研究多集中于精神内容，掩盖了其文体方面应有的光辉，本文借用西方文体学的理论，着重于文本分析．试图从语法、意义、语音三个层面寻找鲁迅文章的变异之美。
在中国现代文学的人物画廊系列中，茅盾早期创作的“时代女性”形象群是一个独特的存在。“她们”真实反映了时代和生活．凭借其内蕴的丰富性和特异性一出场就为人们所瞩目。这些女性形象塑造方面的成功主要是受茅盾自身独特的生活体验、茅盾现实主义创作方法和作为一个男性作家作者在塑造女性过程中的无形介入等因素的影响。这一形象群无论是对...
野逸是一种关，构成了中国人的审美观。野逸美的产生源于文人源强烈的忧患意识和愤懑的感伤情怀，因此，他们回归到大自然回归到恬静．回归到物我相忘。
“海日生残夜，江春入旧年”这句诗被大多数评者视为写景佳句，这是从字面意义理解诗句的。本文作者认为它写景是虚．实则是借景寓理．意在揭示对立之中有统一的一种自然规律，从而表达出漂泊他乡的游子，对故乡的思恋之情。
无论是在新感觉派文学阶段．还是在新心理主义文学阶段创作，川端康成都以自己特有的方式去构思，不断折射出自然美、人性美的光辉，总能达到人与自然的合二为一．东方和西方的和谐交融。在日本文学家中，几乎没有人能像川端康成那样没有一点政治瑕疵。《雪国》是川端康成的代表作品，从这部作品里，我们可以看出川端康对政治态度的中立和无为．...
诗歌是语言的精华，而意象是诗歌的灵魂。在诗歌翻译中能否传达意境也是翻译成功与否的关键。本文立足中国传统的意象理论，结合中外学者从意象角度研究诗歌翻译的成果，对英译中国古典诗词中意象的翻译原则和策略进行了初步的探讨。中国古典诗歌中的意象可分为非文化意象和文化意象两种。对于前者．译者一般采取直译法．在保留原诗意象的同时再...
解构主义翻译强调文化的差异。提倡展示目的语和源语的差别，鼓励译者走出原作者的原宥并充分发挥其创造性和能动性。本文主要从解构主义翻译视角解读《天净沙·秋思》的几种英译，以此来讨论中诗英译的标准和策略及文化意境的传递。
双关语的翻译一直是个难点．因为很难追求形式与内容的完全一致，但事实证明双关语是完全可译的。本文选取了《瓦尔登湖》徐迟译本中的几处双关语的汉译，对其进行分析，并探求改进的方法和策略。
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