2010年全国普通高等学校统一招生考试已经结束,我发现在全国Ⅱ卷数学卷第二十题存在逻辑问题,以下是我的观点,旨在和同仁共同磋商。 2010年全国普通高等学校统一招生考试数学卷第二十题：＂如图,由M到N的电路中有4个元件,分别标为T1,T2,T3,T4,电流能通过T1,T2,T3的概率是P,
抽象函数课本上没有专门研究,今后新课标高考对函数知识的考查有可能进一步抽象化、深刻化,重视对抽象函数的考查,故在复习中要予以重视。近几年来围绕抽象函数命题,大题、小题均有出现,考查的热点是函数的定义域、奇偶性、周期性、赋值法,以及抽象函数背景的综合问题等方面,本文为大家分析高考命题趋势,帮助复习抽象函数有关问题。
阅读理解测试是母语与第二语言能力测试的重要组成部分。四种阅读理解过程的理论模式为多样化的阅读理解测试方法提供支撑。传统阅读理解测试方法和题型自20世纪90年代以来逐步显现出其不足,研究者在原有题型基础上设计了短语境测试法、主观问答式测试法、＂学习阅读＂与＂整合阅读＂、快速阅读等多种新型的阅读理解测试任务和方法。
期末考试具有检验学生学习结果和教师教学成果的双重目的;试卷分析,是对考试成绩的一次总结,既可了解学生对语言的运用水平,也可为教师以后的教学活动和试题开发创造基础。本文对《商务英语翻译》期末考试试卷进行了分析。
本文论述了学生在准备留学、学历及等级证书等考试过程中,目标单一,眼光短视,急功近利的弊病,提出了对长远发展的隐忧。
中考现代文阅读要掌握相应的答题策略。首先,读懂文章是做好题目的前提,要舍得花时间去研究文章的主题。可以从整体着眼,通过抓关键句和关键词,快速准确地把握文章中心。其次是要认真斟酌答案。要审准题目要求,树立文本意识、体裁意识和主题意识,在认真斟酌、组织语言的基础上,尽可能做出完美的答案来。
一有这样一道历史考题： 思想文化的传播、嬗变是人类文明进步的重要途径,书籍在传播思想文化方面发挥着重要作用,阅读下列材料,回答问题：材料一：＂书界新气象＂
一、小学语文高段试卷命题存在的现象 新课改背景下的小学语文高段考核评价形式可以分为形成性评价和终结性评价。终结性评价即是传统的期终统一的考试,当然这里所讲的终结性只是相对一个学期的学业考核而言的,仍然是当前最普遍的考核方式。
2008年8月,成都市委、市政府正式出台了《关于进一步加快西部金融中心建设的意见》,提出要在成都形成金融市场、金融机构、金融工具门类齐全、功能完善、金融业发达程度高的金融集聚区,并把成都建设成为金融的＂三中心＂,金融业将成为成都市重要的支柱产业。这将使成都产业结构向高度化、合理化推进,将进一步影响相应的就业岗位群和岗位知识、技...
语文作为五年制高职的一门基础课,对于学生学好其它学科、启发思维、开拓视野、提高思想道德与文化科学素质,适应今后职业岗位的需要,对于弘扬优秀的民族文化遗产,加强社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。
本文作者结合教学实践,从七个方面对中职语文综合教学进行了阐述,以有利于今后更好地教学。
新课改环境下,英语教学的形式及内容都发生了很大变化,本文针对新课改在实施过程中遇到的问题提出了几点困惑,即新教材对老教法的冲击,如何把握＂探究式＂与＂接受式＂尺度,是对每一位教育工作者的极大挑战;教学中存在的＂多媒体霸权＂现象该如何理解等。并针对这些疑问,作者提出几点感悟与建议：情景创设不应强牵化、庸俗化;突出学生的主体地位...
任务型英语教学把传统教学理论的优势与现代教学思想的长处有机结合起来,摒弃了传统教学的弊端,它有利于学生发挥;有利于英语课堂上师生的变化性活动;有利于学生创造性思维和创造意识的训练、培养和加强。是语言教学的有效途径,同时又是一种新型的教学模式,在提高学生的英语实际运用能力上发挥出最大的效应。
作为职业教育基础课程的历史教育,从服务于学生发展、服务于专业建设的要求出发,教学改革势在必行：在教学中要不断渗透爱国主义教育,提高学生的专业素养和人文素养,注重学生参与,改革评价机制,这样才能切合学生的实际需要,使历史教学更具有生命力。
新课程理念下的信息技术课程倡导以学生为本的教育理念,教师在课堂教学中应积极贯彻这一新的教育理念,大胆尝试多种的教学方法,创设和谐融洽的教学环境,构建一个轻松愉快的信息技术课堂。如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高学生的积极性和主动性,提高教学效率和质量,
初中化学是化学学科的启蒙阶段,属于九年义务教育阶段的素质教育,主要要求学生掌握简单的化学知识,基本的化学实验技能,简单的化学计算,以及化学在生活、生产与国防上的某些应用;其知识层次则以要求学生＂知其然＂为主。
政治课是中学教育中一门重要的课程,不只向学生比较系统地传授知识,更重要的是培养学生正确的人生观、世界观和价值观,教会学生如何做人。但在实际教学工作中,思想政治课又是长期以来不大受学生欢迎的一门课程,其原因就是大多数学生认为＂政治课无非就是枯燥无味的各种大道理加上死记硬背”，因而不少人对政治学习敬而远之。
＂双元制＂职业教育是德国职业技术教育中一种比较先进成功的办学模式,被誉为二战后德国经济腾飞的＂秘密武器＂。德国双元制体系是一种将理论知识与实践操作能力紧密结合以培养应用型专门人才为目标的职业教育模式。透过在德国双元制学校与企业对其设备、管理模式、师资、教学内容、教学方式、考试制度的了解,与我国的职业教育比较分析,我国职...
欧美对体适能的研究在健康体适能方面不断深入,在与运动相关的体适能和与代谢相关的体适能方面逐渐拓展。体适能与工作学习、娱乐和应急处理等生活情况紧密联系。给我们的启示是：体适能的发展要与健康紧密相连;健康观念应由无疾病的消极观念转向充分发挥身体潜能的积极生活观念;学校体育教育应正确处理好健康体适能与运动体适能的关系。
我国古代文论家历来崇尚诗词的含蓄之美。本文重点谈了含蓄之美的呈现方式及其形成的原因。呈现形式主要有：化实为虚;言在此意在彼;借古喻今;不着一字,尽得风流。中国古典诗词之所以崇尚含蓄美,主要有两个原因：儒家思想的影响;中国人把握世界的独特方式——悟。
韦应物是中唐前期著名诗人,他的山水诗作品约占全部作品的四分之一,艺术成就很高,以＂古雅闲淡＂的清淡之美为其主要风格。本文主要从韦应物的人生经历,人生态度,生活环境,社会影响,个人品格,以及对前人诗歌的继承和发展等几个方面入手,浅析韦应物＂清淡＂诗风的形成。
宋词＂豪放＂与＂婉约＂体派之分,起于明代,清后词的写作和评论藉此展开,当代学者对此纷争不断。词的豪放与婉约两大流派各有千秋,互有影响,正是在相互竞争、相互影响中的发展,才给后人留下丰富的宝贵遗产。从文学艺术上看,婉约派反映了生活中的＂阴柔之美＂,豪放派反映了生活中的＂阳刚之美＂。＂豪放＂与＂婉约＂交相辉映,编织成色彩斑澜的宋...
归有光的《项脊轩志》是中国散文史上的名篇,也是高中语文教学的重点篇目。文章写于明朝嘉靖三年（公元1524年）,时年作者19岁,补文部分作于嘉靖十五年（公元1536年）,其时作者31岁。一篇写家庭琐事的短文能四五百年传诵不衰,主要原因在于文章于细微处洋溢着真挚的亲情。
《背影》作为朱自清先生的散文名篇,通篇1300余字,篇幅很短,但是对其主题的解读,从文章诞生起至今八十余载仍众说纷纭。本文对不同时期有关《背影》的不同解读作简单论述。
《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》是美国著名作家凯瑟琳·安·波特的一篇优秀的短篇小说,而威廉·福克纳于1930年发表的短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》堪称美国短篇小说中的经典之作。文章对比分析这两位女性的悲剧形象,以及两位作家对人物刻画的异同,以使大家对两篇作品和两位作家的写作风格能更清晰全面地了解。
美国作家亨利·大卫·梭罗的《瓦尔登湖》在上世纪四十年代末首次由徐迟翻译到中国。迄今,《瓦尔登湖》在中国已经有十几个译本。徐迟的译本被视为经典译本并影响了后来的众多译本。本文以埃文·佐哈尔的多元系统论为研究方法,将徐迟翻译的《瓦尔登湖》置于多元文化系统中,考察徐迟是如何实现其翻译目的的。
《罪与罚》是陀思妥耶夫斯基主要的作品之一,它为作家带来了世界性的声誉。在《罪与罚》中作者广泛地描绘了俄国人民当时的悲惨境遇。本文选取卡捷琳娜这个形象进行分析,通过描述她的苦难生活,她对苦难的态度,以及将她和另外一个苦难的象征索菲娅进行对比,最后透析出作者的苦难观。
目前,关于语言教育的实证研究越来越多。定量研究和定性研究是两种主要方法。本文在比较定量研究与定性研究的基础上,介绍和讨论了几种常见的定量和定性研究方法,包括实验研究、相关研究、调查研究、个案研究和观察研究,并对这两种研究方法进行了评价。说明在教育研究中应将两种方法结合使用,对提高教育研究效益有着极其重要的意义。
本文简单回顾了话语分析的发展,对批评话语分析存在的问题进行了探讨,同时将其与积极话语分析作了简要的对比分析,指出积极话语分析是批评话语分析进一步的发展。
旅游业是当前较为繁荣的一个产业,而中国作为一个有着悠久历史文化的文明大国,一直吸引着来自世界各地的游客。然而由于中西方文化的差异,与旅游相关的翻译也暴露出种种问题。为了使外国游客对中国著名的旅游景点有一个准确而具体的认识,旅游景点介绍的翻译起着重要的作用。本文就旅游景点介绍的翻译方法作一些简单的探讨。
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