考试周刊
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考试周刊杂志

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
  • 创刊时间:2007
  • 国际刊号:1673-8918
  • 出版周期:周刊
  • 邮政编码:130021
  • 国内刊号:22-1381/G4
  • 全年订价:¥ 2800.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 语文教学与研究
  • 数学教学与研究
  • 教育教学研究
  • 理化生教学与研究
  • 外语教学与研究
  • 政史地教学与研究
  • 幼教天地
  • 艺术教学与研究
  • 体育教学与研究
  • 思想理论研究
  • 信息技术教学与研究
  • 班级管理
  • 出类拔萃
  • 新课改高考政治考什么?

    在新课改背景下,高考政治到底考什么?只有明了高考政治是考学科知识、学科方法、学科能力和学科觉悟,才能提高教和学的针对性和提高答题的效益。

  • “妙解”政治组合型选择题,轻松备战2011年高考

    组合型选择题是近几年高考政治试题中常见的题型,而且呈现出逐年加强考查的趋势。以宁夏文综组合型选择题数量来看,2007、2008年均为7道,到2009、2010年则稳定为11道。因此,在平时的学习备考中,必须加强对其的训练、讲解和总结。

  • 文学鉴赏与语文高考——古诗词鉴赏中知识与素养不容忽视

    古诗词鉴赏属于文学鉴赏评价,是高考测试中综合性较强的题目,是对一个考生的语文知识、能力、素养的大检阅。从2002年起,"古诗鉴赏"在高考中以主观题的形式出现,测试考生对古代诗词的鉴赏能力。

  • 高考体育核心力量训练研究

    作者运用文献资料法、逻辑分析法、实践法,对核心力量在高考体育加试四项训练中的作用,以及核心稳定性、核心爆发力训练手段方法进行了分析、评价,指出核心稳定性和核心爆发力对高考体育训练有重要作用,并提出了高考体育核心力量训练应注意的问题。

  • 浅论大学英语四级考试复合式听写应试技巧

    文章对大学英语四级考试复合式听写评分原则进行了分析,归纳了一些应试技巧,旨在帮助大学英语四级考生提高听写成绩。

  • 论中等职业教育课程改革与教师专业发展

    在课程改革的背景下,教师的课程参与可以跟课程改革的要求形式互动,在推进课程改革的同时促进教师自身的专业发展,树立起"课程发展即教师发展"的理念。

  • 《计算机操作系统》课程教学改革初探

    《计算机操作系统》是计算机专业中的重要专业课程之一,本文主要从操作系统课程教学的现状,以及学生对课程反馈情况的分析出发,对操作系统课程教学改革进行了几方面的探讨,并提出了一些教学改进的方法和建议,使学生能够更好地学习和掌握这门重要的计算机专业课程。

  • 对推进学校体育教育改革趋势的探讨

    本文对体育教师素质、体育课程目标、体育教学内容及体育教学方法等改革趋势进行了分析。

  • 新课改下中学语文项目教学法的运用

    新课程标准就是要从教育的观念和实施上去培养学生全面的素质和创新的精神,主张将学习还给学生,由学生自主去观察新事物,探究新方法,解决新问题。项目教学法有利于训练学生的综合能力,作者结合教学实践谈谈项目教学法在语文教学中的应用。

  • 新时期初中思想政治教学改革体会

    几年来,随着新课改理念的不断深入,许多老师深感初中思想政治课难上,学生难教。学生的体会是政治课没有新意,枯燥无味,这极大地影响了思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。思想政治教师在新课

  • 论中西方悼亡诗之差异

    中西方悼亡诗由于各自所受文化传统及诗学传统不同,因而呈现出不同的风貌特征。本文从内容表现形式、审美角度和感情基调三个方面对其差异进行了具体分析。

  • 感时伤乱的扛鼎力作——姜夔《扬州慢》鉴赏

    姜夔(1152—1221?),字尧章,号白石道人,南宋著名词人。姜夔一生浪迹江湖,不曾入仕,布衣终身。他工诗词,善书法,精音律,常自谱曲而不用现成曲调。《扬州慢》一词即是他自度曲所填之词。词牌词题统一,因写扬州战后之景,又是慢词,故称"扬州慢"。

  • 从矛盾到和谐——再读《查泰莱夫人的情人》

    本文基于英国作家劳伦斯颇受争议的小说《查泰莱夫人的情人》的成书、出版、汉译、研究中出现的种种矛盾现象,总结出本书确实是一本充满艺术的矛盾统一性的小说。正文从三方面详细阐述了矛盾性所在:人物居住环境的相互间矛盾,人物性格的相互冲突,以及人物内心无时不刻的激烈交锋。矛盾最终还是归结于作者以求人类找回血性,回复和谐的目的。

  • 从对中国食物态度看华裔的身份认同——以赵健秀的《龙年》为例

    在华裔美国文学中,华裔的身份认同是一个复杂多变的问题,其定位在华裔美国文学史上屡经变迁。文章通过以华裔作家赵健秀的戏剧《龙年》为个案,分析华裔对中国食物的不同态度,揭示华裔身份认同的不同取向。

  • 试论《绿山墙的安妮》对青少年价值取向的引导

    《绿山墙的安妮》是著名的加拿大作家露西.莫德.蒙哥马利的一部经典少年儿童著作。文章力图从安妮善良浪漫的个性价值取向、真诚互补的友谊价值取向、及时行孝的家庭价值取向、亲近和谐的生态价值取向等四个维度,指出作品对引导当代青少年走上理想的成长模式,正确对待自我、朋友、家人、自然等方面的作用和意义。

  • 从语用角度看模糊语言的交际功能

    人类语言的模糊性不仅可以使其更为精确地表达客观世界与主观思想,而且在人类社会交往中起着极为重要的优化交际的功能。本文意在以实际交际中出现的模糊语言为依据,结合语用学原理,分析其是如何提高语言表现力和优化交际效果的。

  • “道”与“the Way”——关于“道”的英译

    随着中国国力的日益增强,世界上掀起一股新的中国文化热潮,中国古典哲学典籍的价值也再次被发觉。但这些典籍的传播仍然面临着语言沟通上的障碍。在典籍的翻译过程中,学者们从各种角度出发,采用不同的翻译理论和翻译方法进行尝试,力图找到最佳的翻译。Arthur Waley翻译的《道德经》颇具影响力,他把"道"翻译成"the Way"。但是二者的含义有极...

  • 论城市对外宣传中的公示语的翻译——以泸州市为例

    公示语的翻译是一个城市对外宣传的窗口,文章通过列举泸州市公示语汉英翻译中出现的一些主要错误,探讨了公示语翻译的原则,分析了产生错误的原因,并提出了相应的改进建议。

  • 翻译的可接受性和其实证研究的可行性——以旅游翻译为例

    国内翻译界长期纠结于翻译的标准和原则,众说纷纭,各有千秋。因为翻译的好坏本来就是相对的,仁者见仁,智者见智。但是何谓佳译,真正有发言权的应该是译文的受众,即译文的读者。能否真正站在读者的角度,设身处地地考虑与权衡,才是译文生命是否鲜活的有力保证。

  • 品味:中西方酒文化的差异

    酒文化源远流长。酒在人们日常的交际生活中起着重要作用。由于生活环境、历史背景、传统习俗、价值观念、思维模式和社会规范等的不同,中西方(甚至国与国之间)的酒文化呈现出风格迥异、丰富多彩的民族特性。对中西方酒文化特性进行比较研究,颇有意义。

  • 动漫产业分析

    本文分析了中国动漫产业的现状,提出了中国动漫产业的发展方向。

  • 剪纸的“意喻性”在现代设计领域中的应用研究

    剪纸是中国传统文化特有的一种表现手法,也是中国最普及的民间装饰艺术之一。它不仅形式美,而且具有借用某些象征意义的图样来表达某种情感和思想的特点。随着社会的发展,人们更加注重精神上的追求,这正与剪纸本身具有的"意喻性"相融合。本文主要通过剪纸在平面设计和空间设计中的应用来阐述剪纸的"意喻性"在现代设计中的应用价值。

  • 原生态民歌的保护与发展

    原生态民歌失传很快,保存更困难,在对文物遗存的保护中,原生态民歌总是被遗忘的对象。其现展更是令人忧虑,值得民歌界深思。民歌的发展有一个过程,都是由粗糙的(原生态)向精致化发展,但到了这个程度后,就如同物极必反的道理,它将失去其内在的动力,不能向前发展了。为了更好地继承和发展优秀文化,保护与发展原生态民歌应当成为当务之急。

  • 语文课一定要上出语文味

    本文从读味、情味、品味、激情四个方面阐述了语文课怎样才能上出语文味。

  • 为有源头活水来——浅谈“语文味”的“味源”

    语文是文化的载体,记录着一个民族生命发展的过程,自古至今,奔腾不息,没有一个波澜不是生命的跃动。语文课堂要让学生感受到这种生命的活动,心灵的颤动。语文教学要上出语文独有的"语文味"来,使学生在语文学习活动过程中,不仅获得"语感",而且获得"美感"和"情感",这样的语文教学才是真正的语文教学。

  • 试论语文教学中非智力因素的培养

    教育心理学告诉我们,心理发展有两个侧面:认识的发展如感觉、知觉、记忆、思维等;意向的发展如兴趣、情感、意志等。从系统的观点来看,学习活动则可看作一个系统,这个系统由两个协同作用的子系统组成,

  • 寓审美教育于语文教学之中

    如何把审美教育寓于语文教学过程之中,使学生在接受知识的同时受到潜移默化的熏陶,成为和谐的全面发展的一代新人,这是需要语文教师探讨的一个重要课题,本文对此加以阐述。

  • 也谈文言文教学的读、解、引、辨、联

    文言文是中华民族的宝贵文化遗产,而高中课本上所选的文章又是文言文中的经典篇章。但由于高中学生刚刚接触文言文,他们的古典文学常识和文言知识掌握不足,因此在高中语文学习中,文言文往往是教学难点。

  • 如何在语文教学中发挥多媒体的优势

    传统的语文教学能够体现语言的特点、文学的特点,但初中生的分析能力、理解能力还不完善,因而有时他们会觉得语文枯燥乏味。

  • 谈幼师专业学生语文学习兴趣的培养

    加强对幼师学生语文学习兴趣的培养,提高语文教学质量,是幼儿师范学校语文教学的重要课题之一。著名特级教师于漪说:"如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来,那他就成功了一半。

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