本文分析了当前招生考试制度面临的突出问题,结合国内外招生考试制度,提出了构建多元评价体系的构想。
新课程的主阵地在课堂,但考试对课堂教学有很大的导向作用。所以,新课程也呼吁考试在形式、内容、方式,以及评价功能方面进行改革,来适应新课程的要求,充分体现新课程理念。本文分析了构建历史新的考试评价制度的必要性和可行性,提出了构建历史新的考试评价制度的策略。
本文以几道高考题为例,阐述直线和圆锥曲线相交,涉及交点坐标问题且计比较复杂时,可巧设一些辅助元（参数）,然后在解题过程中,巧妙地消去辅助元（参数）,而不必求出这些辅助元（参数）的值,以优化解题过程,使计算过程更为简捷.
国际化社会需要国际化人才。独立院校中外合作办学项目以培养国际化、应用型人才为目标,在教学内容及方法上不断摸索创新。英语教学在中外合作办学项目中扮演着极其重要的角色。近年来,选择出国深造的学生逐渐增多,雅思考试在国际水平英语测评中所占的比例越来越大。本文研究雅思考试对独立院校中外合作办学项目中英语教学的启示。
四级考试是检查评估高校英语专业基础阶段教学质量和水平的全国等级考试,是检查基础阶段《教学大纲》执行情况的有效手段。本文对地处西部地区的吉首大学国际交流学院英语专业三届学生的四级考试成绩进行了比较和分析,并就存在的问题分析了相关对策,以期促进专业英语的教学和改革。
初中升学考试时间是非常紧张的,一般要在每年的三月底结束全部课程,而后要在短暂的两个多月时间内回顾并熟练运用初中三学年所学到的全部知识,这对大多数教师和学生来说并非易事。所以,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要抓纲务本。＂纲＂就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级（特别是初中三年级）的教学要求,从而根据...
考试作为评价的重要工具之一,在新一轮课程改革背景下被赋予了新的含义。英语试卷评讲课质量对于发挥考试的评价功能至关重要。教师通过试卷的评讲,不仅要让学生对阶段性的学习状况有理性的自我认识,而且要在试卷评讲过程中以学生为本,渗透情感态度的培养,促进学生学习方式的变革。
中学生英语写作是听、说、读、写四个重要组成部分之一,更是语言能力的表现形式。然而,经历了多次的中考作文阅卷,作者发现中学生的写作能力未见明显提高,结构相似的文章很多;还有学生完全是在凑字数。面对这种现状,教师理应更多地去审视自己的写作日常教学。作者根据平素积累的教学经验,觉得从以下几个方面入手,会产生较为显著的效果：激发写作...
作者结合自己命制试题的经验,针对初中历史青年教师命制试题存在的问题提出应该采取的对策。
本文在分析两种完形填空测试构念模式,即综合语言能力观和低层次语言技能观的基础上提出：实践中,后者更适合作为完形填空测试的构念;但根本上看,完形填空测试构念可以理解为低层次语言技能的综合运用。
随着新课程改革的逐步深入,高中政治主观题越来越生活化,越来越灵活。在政治高考试卷中,主观题占的分值很高,而现实情况是很多考生主观题得分率偏低。本文主要分析考生应答主观题时存在的问题及应试技巧与策略。
江苏考试院发行的《考试说明》是江苏高考的重要依据,关注《考试说明》中典型题例的变化并进行分析,对高考复习有重要的导向作用。本文通过对2011年《考试说明》典型题例主观题必修部分的变化与2011年江苏高考题进行比对研究,发现其对当年高考有明确的导向价值。2012年新《考试说明》已经发行,对其典型题例主观题部分的变化进行分析,对2012年高...
实验教学在大学教育中占有重要位置,对创新及动手能力的培养具有重要的作用。作者针对目前高校《普通生物学实验》课程的特点,结合几年来的教学经验,从教学内容优化、实验教学方法的改进和考试考评体系改革等方面对本课程的教学改革进行探究,以达到提高教学质量的目的。
一、问题提出 实施新课改几年以来,新的课程理念进入课堂,使课堂教学的面貌发生了改变。教师在注重教的同时,也关注学生的学,课堂教学的质量有了明显提高,但也清醒地看到课堂教学面临的危机：仍有为数不少的课堂教学效率低下,教学重形式轻实质,在有些看似热闹的课堂背后,学生却没有得到真正有效的发展,学生学习的主动性和积极性遭受阻碍,
＂电路基础＂是机电一体化技术专业课程体系中的主干课程。作者从企业生产过程的角度出发,基于行动导向,探讨了＂电路基础＂课程教学教法改革思路、实施步骤、内容整合等问题,并把这种改革进行了实践,有效地解决了项目教学法和工学结合的问题,极大地增强了学生综合应用电路知识和能力,取得了良好效果,为下一步改革打下了基础。
新一轮课程改革如一声巨雷,给每一位教师带来了巨大的精神震撼。为适应时展的要求,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。在语文教学中,教师是一个关键。新课程、新教材是在全新的教育理念指导下编制的,每一位教师都要有一个学习和适应的过程,都要经受新课程的洗礼。
在新一轮的高中地理新课程改革中,地理教师以务实的态度,紧跟课改的步伐,积极投身新课改,认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动,努力领会新课改精神,学习新课程标准,重塑新课程理念,把握新课程教材,探索新课程教学方法,在努力学习、积极尝试、勇于探索中不断提高。随着新课改的不断推进,我们将会不断遇到新的困难和问题,这对我们来说是一次严...
中学体育教育是学校开展素质教育的一项重要内容和实践手段。为了更好更有效地迎合素质教育的要求和期望,中学体育教学应该做出相应的改革。如此我们就有必要对中学体育教学中存在的问题进行深入的探讨和研究,并提出相应有效的对策,推动中学体育教学的全面协调发展。
行业英语教学是目前高职院校英语教学改革的方向。开发优秀的行业英语教材是行业英语教学取得成功的关键因素之一。开发行业英语教材要重视教学理念的更新和教学模式的探索,要建立一支既有优秀语言能力又有一定行业素养和从业经验的编写队伍,要对行业各个岗位的工作职责和工作流程进行详细的分析,唯有如此,才能开发出符合行业英语教学目标的优秀...
本文从对《爱玛》两个中译本中部分译文的比较分析入手,就异化和归化在文学翻译中的运用问题进行了阐述,强调了在文学翻译中应该慎重对待文化因素,避免造成文化误读。
林肯在葛底斯堡的演说词超过十个中译文本。为了能够比较客观评析出哪种译文在保持原文风格上更胜一筹,本文运用文体学理论对其中两个译本进行了比较研究,并指出文体学理论在翻译批评中有重要指导和借鉴作用。
本文以《蝴蝶梦》为例,从话语建构的标准：意图性、信息度、可接受性、形式连接、意义贯通、互文性、场合性出发,就标题翻译中的若干问题进行了较为全面的论述,以一斑窥全豹,试图证明运用当今话语语言学的研究成果进行翻译,将有利于译者更好更贴切地进行翻译。
商标的翻译是将产品的文化转化为消费者认知的文化,译者应结合消费者心里和商标的功能原则综合运用归化异化策略。本文将考察国外商标在韩国和中国被翻译的情况,分析归化异化策略在商标翻译中的运用。
翻译对等问题一直是翻译理论的核心问题。因此从不同的视角、不同的层面来研究翻译对等是很重要的。本文从言语语言学的角度出发,要求译者在翻译过程要尽可能地实现语篇、语境、文化上的对等,以实现译文在多个项面的对等,达到预期效果。
＂工会文化＂、＂高校工会文化＂都是值得研究的课题。深入认识＂工会文化＂的内涵,努力把握＂高校工会文化＂的特点,进而对＂工会文化＂与＂高校工会文化＂的影响因素加以具体研究,必将对建设和发展先进的＂高校工会文化＂、对高校工会事业的科学发展,乃至于对推进先进的大学文化建设都具有指导意义。
语文教师要把自己的角色定位为组织者、引导者、合作者,和学生建立起一种民主、平等、合作、和谐的新型师生关系,树立起＂以学生为本＂的新观念,这是推动学生全面发展的关键之所在。为了实现这一目标,教师要转变观念,着力于培养学生的创新思维;精讲内容,凸显课堂教学的目标;营造氛围,体现自主学习、合作探究原则;注重效果,强调学以致用;关注个性...
语文教师要把培养学生的创新精神摆在首位,用创造性的眼光钻研教材,把握教材,并根据不同年龄段的思维特点,设计好课堂教学,坚决贯彻因材施教的原则,将学习的主动性还给学生。激发兴趣,开启创新之门;改进方法,指引创新之路;开拓思维,让学生插上创新之翅。
同志在十七大报告中强调指出：要建设创新型国家,教育责无旁贷。教育要以培养学生的创造精神和创新能力为重点。新课程标准明确要求：语文教学要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。那么具有工具性和人文性的基础学科语文怎样才能不辱使命,教学中又从何处入手呢？我联系《两小儿辩日》的教学,谈谈自己的尝试。
高中语文探究性阅读教学具有重要的意义,语文教师要积极采取有效途径进行教学,并避免走入探究性阅读教学中的一些误区。
议论文主要是通过议论的表达方式来证明、阐述作者观点、立场的一种文体,它或者是从正面提出某种观点、见解或主张,或者是从反面驳斥别人的观点。评论、杂文、说法和读后感等,都属于议论文的范畴。
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