在全国英语等级考试中,阅读理解在每一个等级中都占有较大比例的分值。本文谈谈全国英语等级考试（一级）阅读理解的命题和答题技巧,希望对广大考生有所帮助。
高考英语分值为120分,仅书面表达就占25分,其得分多少,对全卷的成绩有着举足轻重的影响。加强对书面表达的技巧的训练常起到事半功倍的效果。
对于非英语专业的学生来说,听力是他们的弱项,在大学英语四级考试中提高他们的听力水平是非常必要的。本文对如何提高听力水平提出一些行之有效的措施。
2011年山东高考数学（理科）试题第17题：在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cosA-2cosC/cosB=2c-a/b.（1）求sinCsinA的值;（2）若cosB=14,b=2,求△ABC的面积S.
距离高考仅剩70多天了,同学们已进入高考复习冲刺的最后阶段,时间紧,任务重,还要重实效,出成绩,具体该怎么做呢？我认为应该注意以下几个方面。
光合作用和呼吸作用是高中生物教学的重点,也是高考设题考查的热点,在高考中常常以图表曲线的形式出现,重在考查学生对光合作用和呼吸作用的关系的理解,学生解答有一定难度。
应试教育已经出现种种的弊端,而数次教育改革都没有成功,这是因为应试教育实行教考合一,如果改革教考合一的教育模式,实行教考分离,也就是把学校的教学内容和中考和高考分离,中考和高考不仅考查学校教育,还考查家庭教育与社会教育,那就能够全面推行素质教育。
在初中化学计算中,在客观事实和质量守恒定律两大原则的指导下,列出正确的化学方程式,掌握一定的规律和技巧进行物质的过量判断,才能得到正确的计算结果。
高职数学教学面临着课时少、任务重、教学目标不明确等问题,教学改革势在必行。为了体现专业特色,突出高职数学的工具性特点,本文对高职数学进行了模块化教学改革。
在创意产业被人们推崇备至的大背景下,本文探讨设计教育改革,提出设计教育中创造力培养、实践能力培养的重要性,以及工作室课程设计教育模式,以提高设计人才培养质量,符合社会对于设计人才的需求。
作者针对公安院校本科生毕业论文工作中存在的主要问题,结合学院毕业论文工作实践进行了深入的探讨,以提高毕业论文质量,切实培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
文章分析了水生生物学实验教学中存在的问题,以及开设综合性实验的必要性。作者在水生生物学实验课教学中进行改革尝试优化实验教学内容,设计综合性实验选题,提高了学生的综合素质和创新能力,充分发挥了实验教学的特殊功能。
初任教师是每一位教师职业生涯的必经阶段,也是其专业发展的关键期。本文分析了初任教师在工作中存在的问题和困难,并建议师范院校、任职学校、初任教师自身共同努力,采取相应措施,促进初任教师更好更快地成长。
为了适应中小企业对模具设计人才的需要,培养既懂工艺又能进行模具设计的高素质技能型人才,编制一本适合高职学生使用的实用教材,显得尤为必要。作者针对冲压工艺与模具设计课程,结合高职学生学习、认知习惯和企业模具设计实际,选择了典型的以模具设计顺序为主线的模具设计案例,编写了校本教材,为本院课程的教学改革作了一些有益的探索。
唐人咏药诗为后世留下了宝贵的精神财富,作者通过选取唐代大诗人李白、杜甫、白居易的咏药诗,论述了唐代诗人与药相关的生活片段及精神世界,展示了唐代诗人特殊生活方式的真实面貌。
本文以2001年春晚一等奖获奖小品《卖拐》为语言素材,以萨克斯等人提出的＂话轮转换＂为依据,将小品中的语言划分成小的语言对话单位进行定量分析,旨在探讨话轮转换在喜剧小品中对于塑造人物形象,推动剧情发展,制造幽默效果发挥的作用。
新闻主播在整个节目过程中起着主导作用,他的表现如何对于新闻传播的效果和影响都十分重要。优秀的新闻主播应具备独特的播报风格、明确的代表性、较好的分析理解能力。研究这些特质,对于辅助新闻主播具备更优秀的播报能力,使新闻节目达到更好的宣传效果都非常重要。
在炸鸡、汉堡、可乐香辣鲜香的化学成分的刺激下,很多人丧失了对于纯粹平淡食物的基本满足感,转而喜欢洋快餐所营造的激素味觉,国民的体格在近十五年也转而有了欧美人的粗壮和虚胖。正如物质食粮的转变,精神食粮如家装、服饰、文化、艺术等都潜移默化地沾染上了洋气。在这样的大环境中谈民间艺术无异于以卵击石,仿佛民间艺术的残留只是过年时商...
顾恺之的《画云台山记》,宗炳的《画山水序》和王微的《叙画》三篇山水画论是研究六朝时期山水画审美功能的主要依据。本文通过研究分析,提出山水画＂畅神＂、＂悟道＂的审美功能。
作者依据孔子教育观念中的＂因材施教＂一条,并根据教学实践,提出一些对于大学语文教育的意见和建议。具体对大语教育的人文性、前瞻性、区别性、唯美性、延伸性、合理性、趣味性等特点进行了阐释。
本文以《史记》选修内容为例,提出了教学创新的四种途径：引用经典诗句,解读历史人物;评价历史事件,发散学生思维;对比历史人物,撰写短小文章;探究悲剧成因,发表自己见解。通过师生互动,激发学生热情和参与积极性,从而更好地增强教学效果。
教学的过程既是传授知识的过程,同时又是一个审美的过程,学生则是教学审美活动过程中的审美主体。能否使教学的美符合、充实、丰富学生的美的观念,进而引起其理智的满足和精神的愉悦,是能否有效地调动学生的审美情感的关键。
中学语文新大纲强调了古诗的阅读与鉴赏,其目的是为了加强古诗词教学,扩大中学生对诗词的阅读。这应当引起我们的足够重视。进行美的古诗教育,从而提高学生美的感受能力,美的创造能力,我觉得是目前从传统的古诗教学模式挣脱出来的一条必然途径。
语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文教学不仅要培养学生的智育,而且肩负着提升学生德育的重任,有着净化中学生心灵,塑造美德的教化作用。我国许多教育家早就指出教育最重要的任务就是＂教书育人＂、＂教人做人＂,并且他们还在教育教学实践中,把传授知识能力与进行德育渗透紧密结合在一起。因此,中学语文教学必须根据语文教材特点和学科教...
小说板书设计是小说课堂教学的重要组成部分,小说板书被人称为＂微型教案＂,具有高度浓缩的提炼艺术性质。好的小说板书不仅能够高度概括文中内容,起到提纲挈领的作用,而且能激发学生的兴趣,达到强化学生记忆的目的;本文从小说板书的原则、特点和形式三个方面论述了中学语文小说教学的板书设计问题。
本文从中等职业学校语文教学的现状和学生的学习方式方法、学习兴趣,以及即将走上工作岗位的语言能力等分析入手,着重探讨了如何提高学生学习语文的积极性、实效性、社会性的问题。作者认为一线语文老师应立足课堂,进行教学模式改革,时刻关注学生的语言能力和社会沟通能力的发展,以助于他们未来的就业,提高文化素养。
针对莘莘学子在学习语文时的苦恼和困惑,本文对语文学习的规律进行探究,对中学生们的学习有所帮助。
语文学科有着极其丰富的内涵,独特的艺术魅力,从而成为学生主体意识和智力发展的动力。中学语文教师教给学生的不应该仅仅是理论上的知识,更重要的是要提高学生的语文素养,引导学生体会语文学习的快乐,带给学生更多的享受。轻松快乐地教,自主快乐地学,尽情地享受语文的人文性、审美性、实用性,让学习语文成为一种享受,开创语文教学的新天地。
一 在初中语文教学中,文言文所占的比重越来越大,几乎占了整个语文教学的三分之一,然而老师和学生对文言文的教与学习越来越显得困难重重。对初中文言文的教学不能盲目,应分析、理清,应一环套一环地进行立体化、多纬度的认识与把握。
初中语文综合性学习活动是一门全新的课程。活动的一般过程和方法是：确定主题,设计方案,分组分工,安排进程,搜集、整理信息,合作交流,展示成果,共享成果,总结经验。几年来,作者进行了广泛的理论学习和参与＂综合性学习活动＂课的实践,总结了几点心得：通盘考虑和计划语文综合性实践活动的内容和形式;师生共同备课;创设最佳教学情境;发挥教师的...
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