自新中国成立以来,我国对高考制度就十分重视,以科学发展观为指导思想,我国的高考制度在不断地改革与发展,旨在促进人才的全面发展,为国家培养出全面发展的复合型人才。本文从考试形式和考试内容两个方面回顾了自新中国成立以来我国高考制度的改革历程。
随着中考改革的不断深入,作文的写作技法已显示出它的时效性和功能性。灵活运用作文技巧是提高作文水平的重要途径。不少同学从小学到初中读过许多文人佳作,到头来还是写不出优秀的作文,始终为作文所困扰,一提写作文就愁眉不展,一脸的不情愿,这与学生忽视写作有关,只是一味满足字数的要求,草草了事,写完了就万事大
当前,高校学生考试作弊问题呈现出作弊人数增多、影响范围扩大、作弊手段多样化的趋势,这种现象对高校学风、校风建设带来了极大的消极影响,在一定程度上制约着高校教育教学质量的进一步提升。本文在对高校学生考试作弊问题进行深入分析的基础上,对于造成这种现象的原因进行了归因分析,并提出了以预防为主的防治和惩处工作体系。
近几年的高考题中，出现了一些新颖题．如2010新课标全国卷第16题：在△ABc中，D为边Bc上一点，BD=1/2Dc，〈ADB=120°
通览近5年各地高考试题,测电源电动势和内电阻的实验出现几率很高,此实验可以多角度改变实验条件,多方位考查学生实验素养。经过分析,本文主要从以下四个角度进行设考。
名词性从句一直以来都是英语等级考试中的考点。名词从句是一种具有名词功能的非独立分句。一般来说,名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句,以及同位语从句。本文对这些从句进行归纳和分析,为考生的英语等级考试提供借鉴,减少其在英语等级考试中的失误。
在大力提倡语言教学中文化因素导入的同时,语言测试中的文化因素却无人问津。这一矛盾现象促使我们改革现有的语言测试体系,并考虑将文化因素融入语言测试中。本文从外语测试的涵义、类型入手,分析国内外文化因素导入外语测试的现状,指出外语测试中文化导入的重要性,并呼吁文化测试势在必行。
向量理论的引入,为高中平面几何问题的解决开拓了一条新的道路.本文主要结合2010—2011年各省份的高考数学题来探讨向量在平面几何中的长度问题、平行问题、垂直问题及角的问题等的一些应用.
一、试题评价1.切合学生实际,突出对化学学科主干内容的考查。本次测试重点考查了中学化学主干知识,以教材重点知识为载体,突出对基础知识、基本技能、基本方法的考查,体现了阶段性检测和诊断的意图。2.立足教材,注重对化学基本概念、基本理论的理解和常规应用能力的考查。
语文新课程标准要求要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体,语文教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点关注学生的个体差异和不同的学习需求。因此,抓住课堂才是真真正正地抓住质量,抓住根本。
中考记叙文的选文一般都是文质内涵丰富,具有很好的审美价值的文章,知识点较多。把握好答题技巧,才能做到应对自如。
我国美术高考把素描作为必考和重点与其艺术性和重要性是分不开的,素描是一切绘画的基础,所以初学绘画的人必须以素描作为起点,从基础的素描知识和技法学起。素描学习是枯燥而乏味的,但对它的学习又是必不可少的,素描学习直接影响到以后对其他画种的学习,所以初学绘画的同学要努力学习素描基础理论知识并熟练掌握素描基础技法。
在新课改不断深入的背景之下,江苏历史高考无论是在形式上还是在内容上都不断推陈出新。尤其是近两年,主观题的命题形式正在悄然之中发生着巨大的变化,历史习作（史论性小论文）已成为命题的热点。面对巨大的变革,高三历史教师应积极寻求对策,把史论能力的培养有计划地渗透到课堂教学中,从而有效地提升学生的应试水平。
在＂3＋文综＂的文综试题中,政治学科分值占三分之一,而在政治学科中,选择题占12题,共48分,可谓政治试题中的＂半壁江山＂。选择题得分的高低,直接影响到文综成绩的好坏,因此,教师指导学生掌握科学的答题方法,对提高文综成绩至关重要。
英语完形填空题是多年来高考必考题型,体现了新课标提出的＂高中阶段要着重提高学生用英语获取信息和处理信息＂的要求。它要求学生运用所学知识、阅读技巧和逻辑思维进行分析判断,从而选出答案。教师在教学中明确告诉学生高考英语完形填空题的特点,并给予方法指导,会收到好的效果。
建构主义是在认知主义基础上发展起来的独特的学习观,它认为＂学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受,而是学习者以自身已有的知识和经验为基础主动的建构活动＂。它强调学习的主动性、实践性、创造性和社会性。本文对建构主义理论对高职公共英语教学改革的启示做了较为深入的分析。
高职高专商务英语专业的培养目标是以培养技能型人才为目标,按照＂实用为主,够用为度,应用为本＂的原则,培养在商务领域内,在工作岗位第一线能从事操作性或服务性工作、具有职业生涯发展基础的应用型技能人才。作者根据本校教学实践,探讨如何优化中职商务英语专业设置,构建＂以就业为导向＂的课程教学体系,认为在商务英语教学中,应坚持紧紧围绕...
几年来,语文课改像一股强劲的东风,吹遍了大江南北的校园,也吹拂着每个教师的心田。我与课改相伴而行,有摸索中的风雨兼程,有反思后的春华秋实。我感慨良多,颇有收获。下面结合自己的教学实践,谈几点做法。
在现阶段的中学化学教学中,学生的自主学习尤为重要,培养自主学习能力,就是转变学生被动的学习状态,使学生的学习具有主动性、能动性和独立性,从而取得优异的成绩。作者结合教学实际,介绍在课堂中如何引导学生自主学习及注意点。
本文针对饲料学课程实践教学过程中存在的问题,提出改革饲料学实践教学的内容和模式,建立健全实践教学体系,培养提高学生实践能力、创新精神和综合素质。
体育英语课程教材是精品课程建设的关键所在,教材建设有助于培养高水平的体育英语师资队伍,改善学生的学习条件与学习策略,提高体育英语课程教学质量,完善实践教学。体育英语精品课程教材的编写必须从学习者和社会的需求分析入手,确定教材目标和内容,不断凝练课程教学大纲,最后才能够评估和审定教材。体育英语精品课程教材必须优化建设途径,注重...
本文通过对教材知识结构的分析,对数学教材知识结构进行理论建构,运用相关理论对问题和假设进行阐释和论证,并对数学教材知识结构改革提出建议和意见。
我们从小学一年级开始,对现有的基础教育课程进行全面、深入的改革,将用新课程代替旧课程。在这过渡的几年中执教老教材的教师不能观望和等待,而应积极、主动地学习新标准,运用新理念,教活老教材,为全面实施新课程在思想和行动上打好坚实的基础。特别是随着《语文课程标准》的推出,受新的教育理念的冲击,我的教育观念发生了很大的变化。
＂黯然销魂者,唯别而已矣＂。离别,是中国文学中经久不衰的创作母题。送别诗借助于意象的高度情思化,使得其情感含量大大增加,艺术感染力明显增强,具有超时空的审美价值。在古代送别诗中,常见的意象有长亭、短亭、阳关、古道、北梁、南浦、芳草、杨柳、夕阳、青灯、美酒等。
本文由悼亡的典故入手,探讨悼亡文学的起源,然后将悼亡文学分为悼亡诗词与悼亡文赋两大部分,分别描述其发展脉络,分析悼亡诗至悼亡词的发展过程,以及传统悼亡散文至＂忆语体＂散文的转变。
《平山冷燕》展示了皇帝求贤若渴、女子不能参加考试、有不公正现象等有所不足但仍属可取的科举生态,它为清代中叶小说高峰的到来提供了历史借鉴。
当代美国黑人女作家爱丽丝.沃克的长篇小说《紫色》是女性主义文学经典。本文从黑人女性主义的立场探讨沃克在《紫色》中表达的黑人妇女的自我解放之路,即以缝纫、写信等创造力活动和黑人妇女的姐妹情谊为武器,追求精神上的解放和经济上的独立,最终踏上自我解放之路。
生态文学批评作为一种新兴的理论和批评方法正日趋成熟。本文采用生态批评视角,分析英国小说家,诗人托马斯.哈代的代表作《德伯家的苔丝》中体现的生态主义思想。哈代的一生横跨了两个世纪,因此他亲身经历了英国工业化的发展对原始手工作业的冲击,以及工业化进程对自然和人性的摧残。哈代对这一现象进行了深入的思考,大自然曾经的和谐被破坏,手...
＂特点＂、＂特色＂和＂特征＂都可以指＂特殊的不同于一般的性质＂,是一组同义词,但是＂同义＂并不是＂等义＂。本文旨在从语义、句法搭配、语用三方面对三者进行辨析,找出三者的异同点。
意象理论在中西不同的理论体系下呈现出多元化的构局,本文在阐述相关研究成果的基础上,梳理中西意象理论的语义流变及意象翻译的基本意义。
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