本文分析目前内蒙古化工职业学院大学物理课程的考核模式，发现其存在许多弊端。为了使得大学物理课程的考核与高职类院校以培养技术型人才的培养原则相适应．提出了对大学物理课程考试模式的改革建议：坚持过程与结果并重的考核模式，坚持读书报告考核模式．坚持考核反馈机制模式。期望通过考核模式的改革，达到增强学生分析问题、解决问题、实...
全国计算机等级考试一级MS Office证书表明持有人具有计算机基础知识和初步应用的能力，掌握了文字处理、电子表格和演示文稿等办公软件的使用及因特网应用的基本技能。本文从应试技巧出发，逐项分析，希望能给参加等级考试的考生以指导和帮助。
带电粒子在交变磁场中运动在近几年新课标全国卷中的考查相对较少，但在其他新课标地区有所涉及，112008年山东理综、2012年海南卷。考查的形式主要是带电粒子在变化的磁场中运动情况的分析，能较好地考查学生的理解能力、推理能力、应用数学工具处理物理问题的能力。此类试题中不仅构思新颖，而且面孔较新，情景颠覆传统复合场类问题，可以说是...
高考的命题风格、难易程度和所涉及的考点基础知识都时刻影响着每一年的备考复习。因此高考试题是复习备考的一份极为重要的学习资源，研究高考试题是每一位教师特别是每一位高三教师必须进行的首要工作。研究高考试题，可以直观把握教学方向及难易程度，减轻学生的负担，提高教学的针对性和复习效率。
世界地理部分是高考复习的基础知识之一，里面很多知识都要求学生在识记的基础上加以理解、分析和运用。由于复习的分区和国家很多，各地的区域定位和区位特征非常繁杂，因此是教学中的难点。作者试图通过对日常教学的反思和经验总结．采用方法指导配合案例分析的形式，帮助学生找到更多更好的方法复习世界地理部分的知识．实现自主学习和合作探...
外语测试方法与外语教学方法有着千丝万缕的联系，外语测试与外语教学法的发展经历了从语法翻译法、听说法到交际法的过程。外语测试需要不断发展以适应外语教学的需要。
怎样提高数学复习课课堂教学的有效性，一直是大家很困惑的问题：复习课最难上，也是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成就感”。更没有一个基本公认的课堂教学结构（模式）。那么在新课标“教师主导，学生主体”的要求下，如何提高中考数学复习课课堂教学效率呢？
在新《数学课程标准》中，数学教育的目标之一是使学生成为“具有解数学问题能力的人”，“有效地应用数学方法解决问题的人”。初中数学应用题，在初中数学的考试中，占有很大的分数，并且是每次考试必考的内容，近几年的中考应用题贴近生活、关注社会热点，比如环保、人口、资源、汽车等。但是，它所用到的数学知识，绝大部分是课本中讲过的。...
《国际贸易地理》课程的教学改革一直都在进行当中．以提高学生的创新能力与实践能力为主要目的。但在摸索与尝试当中，难免出现教学观念不够与时俱进、教材内容滞后、实践环节不足和教学方法方式僵化等实际问题，阻碍了此课程改革的深化。因此．作者根据实践经验，提出几点意见，希望通过以学生为主体、结合时政热点、结合区域本土资源和利用新...
机械专业是我校的特色专业，经过多年的发展，该专业已形成一定的规模，但随着社会的进步、经济的发展、企业需求的变化，专业的发展面临着新的挑战。为了办好该专业，采取了多项措施，在专业方向设置及教学方面做了大量的尝试。
快乐体育是近年来较为流行的一类体育教学模式，在我国的体育课程改革中起到了一定的推动作用。本文提出快乐体育在体育教学中的应用可以提高体育课程的教学质量，为促进体育课程的发展提供助力。
教师的人格魅力是由教师的学识水平、知识能力、教学方法、气质风度、行为举止、个性情趣、品德修养等综合素质组成的。教师自身的人格魅力及个人素养对学生学习兴趣的培养起着重要的作用，是吸引学生力量的主要源泉。教师的人格魅力在教师素质和教育影响中的地位变得越来越重要。
教师走专业化发展道路是保证教育质量持续提高的一个重要条件，因此，进行教师专业化建设已成为有识之士的共识，而且在诸如教师专业化建设的途径、方法、策略等方面取得了显著的成绩。教师专业化发展更应当促进教师人生价值的实现。新课程改革呼唤和引领教师的专业化发展，而教师的专业化发展主要是教师的自主发展。在教育新理念下，高中语文教...
新的时代对教师提出了新要求，教育的发展对教师提出了新挑战，社会需求对教师的评价提出了新标准。我们的出路，就是走专业成长的道路。
目前，在基础教育改革的形势下，关于教师的成长问题引来了越来越多的关注，教师自身也体会到了提高自身素质的重要性。下面我就教师的专业成长的关键——反思教学，谈谈自己的体会。
从2006年伊始，重庆绝大部分县市中学都采用了北京市仁爱教育研究所编写的英语新教材。我从2006年开始接触这一教材，通过与学校同行的交谈和这几年自己使用教材的实践机会，对新教材在农村中学的应用发表看法。
自上世纪70年代起，德国应用技术大学在四十余年的发展历程中，积累了丰富的实践经验。以其独有的模式和品质成为世界各国职业教育学习和效仿的对象，它面向应用、面向实际，在校企合作、培养方式和师资水平等方面体现了其优势，特色鲜明。目前，我国高等教育处于转型期，作为一名大学教师，作者根据个人求学经历和体会，对德国应用技术大学工程...
洛克在《教育漫话》中提出的绅士教育思想体系受家庭和学校教育影响。在绅士教育体系中，他重视早期的教育。认为体育是基础，“有健康的身体才有健全的精神”；良好的道德品质是绅士人格的灵魂；智育是重点，但智育与德育相比应处于第二位，是对德育的辅助作用。这种辅助作用表现在学问和知识使儿童的聪明、智慧和才干本领得到发展。
辜鸿铭作为一位国学大师，其论语英译大量采用了意译，或者归化的翻译策略。君子作为儒家经典中的一个重要概念，具有浓厚的文化色彩。本文从文化翻译观入手，以辜鸿铭英译论语中君子一词翻译为例，阐述一个观点。就是语言与文化密不可分，同时无论何种翻译策略。只要能起到交流作用，就无所谓高低优劣之分。都是互为补充的。
中西文化的不同使其在进行中外文学的翻译上存在着很大的区别．翻译者都会受到译语语言的民族风格的限制。文学翻译主要受本土文化传统、语言系统和思想方式的影响．本文针对中西文化的不同及在中外文学翻译中所体现的语言风格，对如何采用适合的翻译策略等问题作探讨。
随着翻译研究文化转向的出现，译者主体性受到关注。在这一过程中，解构主义作为一支理论力量异军突起，通过“延异”、“重组”、“改写”等概念，否定了意义的确定性，宣告了作者的死亡，从而赋予了译者绝对的阐释权．将译者的地位提升到了一个新的高度。本文通过对翻译家朱纯深几首宋词译文的分析，从解构主义的视角探讨其在翻译过程的主体性...
电影是文化传播的重要媒介，电影片名所起到的画龙点睛的作用不可小觑。本文以归化异化理论为基础，结合英文电影片名汉译的实例进行分析．探讨归化异化翻译相互补充、相互融合的辩证关系。
所谓的否定文有形式上的规定，但是有否定元素加入的句子是否具有否定意义成为问题。为了与对方畅通无阻地进行交流就必须解决这个问题。本研究利用对比语言学的观点。整理了韩中一边否定法、特殊否定法和具有代表性的意义表现全面进行研究。韩国语和汉语的否定词在使用范围上、时态上有区别，在语用论方面，韩国语在不使用否定词表达否定意义上...
文化价值观是一个民族文化中最深层的部分。当代大学生直接受到文化的熏陶，从他们身上可以看到价值观的变化及发展趋势。本文基于文化维度模式理论，通过对吉林省高校大学生价值观变化的分析和研究。力图探求大学生不同价值观产生的原因，进而对大学生价值观有更深刻的理解和认识。分析发现。当代大学生在全球化及中英双语学习的大环境下，价值...
文章概述了知识管理的定义及主要内容．并从知识资源、智力资源、人力资源管理方面阐述了图书馆知识管理的措施。
《虢国夫人游春图》是中国绘画艺术的传世名作，其学术价值与艺术价值日益受到学术界的重视，对这一作品的个案研究迅速成为美术史学界的热点问题之一。本文针对此图的绘画风格加以深入解读，从中追寻唐代雍容、自信、乐观的绘画风貌。
巴洛克时期巴赫的键盘乐器包括管风琴和古钢琴两大类。巴赫的这两类作品都有一定的数量，其中管风琴的体裁有三种，包括托卡塔、赋格曲和众赞歌。赋格曲也属于古钢琴的体裁，古钢琴的音乐体裁包括托卡塔、幻想曲、前奏曲、变奏曲（帕萨卡利亚和恰空）、主题与变奏、组曲等。
“五常”思想是中国传统文化的重要组成部分，它既可以为现代广告提供广泛的创意诉求点．又可以为现代广告提供相适应的道德伦理规范。“五常”思想与现代广告之间的有机结合，必将对整个社会文化产生积极的能动作用。
新课程标准要求教师在教学过程中是课程的决策者，是学科课堂教学的组织者、引导者、合作者，要使整个教学过程成为师生交往、共同发展的互动过程。教师的教学方法、需要具备的技能及学生的学习方式等都已发生巨大的变化，而作为新课程背景下的语文课程．必须致力于学生语文素养的形成与发展，必须为学生的全面发展和终身学习奠定基础。
审美是素质教育的一个组成部分，而中学阶段进行审美教育是素质教育的关键一步．语文教师应在课堂上通过课本对学生进行审美形态结构的感受能力培养，从感知、想象到情感、理解以至借鉴模仿，最终成为具有丰富的、完美个性的人，为社会的稳定、协调和进步打好基础。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。
