1．引言 语言测试是语言及教学过程中不可或缺的重要环节．语言教学离不开语言测试。科学的语言测试能提高学生的学习积极性，提高他们的语言应用能力。语言运用能力的培养离不开语言测试，但学生语言能力的培养是第一位的，语言测试为学生语言能力培养服务。什么是语言能力？这是任何语言测试工作者首先要面对并且必须回答的问题。
自高中新课改以来。高考英语命题发生了显著变化。其中完形填空题选材更生活化并具有启发教育意义．但该题型学生得分率普遍偏低。值得探讨。
在高中英语教学中，听、说、读、写四项基本技能的训练和培养缺一不可。在这几种能力中，听力的培养最容易受到学生的忽视。而人们在语言文字的使用中，有45％的信息是通过听来完成的。因此听力是高中英语学习必不可少的内容。在实际中．影响学生听力水平的提高是多个因素共同作用的结果。学生们在听力中常出现的问题：有的主要是生词太多，往往...
一 近几年来，各省市地区都在致力于中考英语试题的改革，尤其是我市作为课程改革实验区，已经参加了几年试验区的中考，从中我们感到了中考试卷与以往中考试题有较大的变化。首先从中考招生试题命题原则来看．命题更加注重试题的科学性、知识性、应用性、能力性、基础性、教育性和开放性等，注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力...
据了解．高三学生经过两年多的高中学习，对教学大纲中的词汇、语法已全部接触或掌握，具备了一定的四会能力。一般说来，他们正处于从认得出到分析得出与运用得上这样一个理性化过程的交接点上。高考重点考查的是：学生综合运用语言知识进行语境化选择、阅读、表达的能力，总复习的任务是将学生英语水平从知识为主的层面提高到能力为主的层面上...
新课改规定了高中教学方式在内容上的新变化。随着新课改的推进，高中化学这门高中重要的学科势必要在教学方式、师生互动等方面迎来新的变化。本文从新课改入手，探讨在新课改背景下高中化学教学中出现的问题及改进思路。
随着新课程教学体制的不断改革，职业教育的规模也在不断扩大，数学在现实世界中发挥着越来越重要的作用。为了培养出符合社会发展的高素质人才，对中专数学教学提出了更高的要求。本文从分析目前中专数学教学中存在的问题人手，指出了问题存在的因素，并提出了相应的对策。
美国的社区教育生动体现了教育社会化的本质内涵。美国社区教育的主要基地社区学院对于社区发展起到了不可估量的作用。借鉴美国社区教育的有益经验，对办好我国的职业教育，有着积极的意义。
何谓创新？创新包含什么内容？创新型教师的素质包含什么内容？
作者通过对当前高校体育教师队伍的年龄结构、学历结构、专业职称结构、学缘结构、知识结构及现代教育技术手段的应用水平和外语水平等情况的分析．探讨高校体育教师继续教育的内容，建立和优化体育教师继续教育管理体制，改革管理模式。优化学历机构，全面规划，妥善安排，实施人才强校工程，促进教师继续教育。
信息技术的迅猛发展．使社会发生了巨大的变革，也必然促使信息技术课堂教学产生了深刻的变革。网络正以迅猛的速度介入到中学生的日常生活中。它对中学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的影响。
学校体育工作能否顺利开展，与体育教师身心健康与否有着密切的关系。作为学校体育教育工作的组织者和领导者，体育教师除需具备丰富的知识、精熟的教学技巧外．还需具备健康的人格与健康的心理。体育教师只有正确分析造成其心理压力和心理障碍的原因。并进行适当的心理调适，寻求必要的自我保健措施，才能有效地减少心理疾病。促进其心理健康．...
作者以需求分析理论为依据，以湖北科技学院非英语专业本科学生为研究对象，通过问卷调查和访谈的形式了解了他们对大学英语教材的学习需求情况．具体包括学习者英语学习现状分析、大学英语学习目标定位分析和对大学英语教材的需求分析三方面，并对调查结果进行了研究分析．以期对大学生提高英语学习的兴趣起到积极的促进作用。
高中英语新教材是根据教育部颁布的《普通高中英语课程标准》的精神编写的，体现了以学生的发展为出发点和归宿，渗透了一系列新的理念。其目的不仅是培养学生的综合语言能力，发展学生的语言运用能力，还是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观；全面提高人文素养．为未来发展和终身学习奠定良好的基础。经过两年的教学，我有如下体会。
历史教材是历史教学的基础，是重要的课程资源。本文分析了对历史教材资源的标题、图片、材料和习题资源如何进行有效合理开发利用，帮助学生更好地理解历史、探究历史，从而达到“教教材”为“用教材教”的教学目的，形成良好的学习能力。
诗歌是一种主情的文体。为了抒情。诗人在绘景、状物、叙事、写人等方面用尽了心思。诗人如何绘景以抒情却因各自的生活经历、艺术品位、文化修养等不同而呈现出不同的特色。总结诗人的绘景方法大致有以下几种。
流行文化的泛滥致使人们的语言使用受到冲击．给中学生语言的使用带来一些不良的影响。为了适应高考作文的要求，为了社会文化交流和中国文化的继承发展，中学语文教学要在整个过程中倡导、学习和使用规范的语言。新课标对规范使用语言提出了明确的要求．这是新环境对中学语文教学提出的新问题，也是不可忽略的重要任务。
群众文化是人民群众以自身为活动主体，以娱乐为主要内容，以满足自身精神文化生活需求为目的的文化活动。在加强社会主义精神文明建设的情况下，群众文化是建设和谐社会，活跃人民群众健康向上的文娱生活．提高全民文明素质的重要手段。群众文化事业作为国家公益性社会文化事业。在社会文化发展中具有导向和示范作用．对于规范社会文化市场的方...
高校图书馆数字化建设直接关系到我国国民素质的提高和全面建设小康社会目标的实现．数字图书馆为适应信息化社会的需要而出现．尚属于需要人们加深认识的客观事物。本文在分析我国高校图书馆数字化建设现状的前提下，针对目前我国高校图书馆数字化建设存在的诸多难题．提出加强高校数字化图书馆建设的建议。
本文以客家建筑为例．通过对赣南客家传统建筑吉祥图案的划分及其与中原吉祥图案的对比研究，探求客家先民赋予建筑各个环节中的精神追求。
在歌唱训练中“打开喉咙”是十分重要的中心环节，它直接影响到声音的好坏。打开喉咙也就是将喉头放在正确的位置上，口盖积极向上收缩成拱形，舌根放松，平放在下牙齿后，牙关打开，下巴放松自然放下而稍后拉，这时候的喉咙是打开的。
匈牙利战后在经济领域进行了大胆的尝试。取得了显著成绩，但也暴露了一些问题。从拉科西时代到卡达尔时代，再到后来苏东剧变的私有化进程，它的改革充满了曲折与艰辛，匈牙利人民一直在探索一条适合匈牙利的自强之路。由于匈牙利的改革在战后社会主义国家中较早。成绩也较为突出，摆脱了战后斯大林模式的束缚。与我国十一届三中全会后的改革开...
1905—1908年印度民族解放运动是20世纪世界民族运动史上的重大事件。运动中所呈现的新特点和新形式对之后的亚非国家和地区的民族运动和反殖斗争产生了巨大影响。本文从运动领导阶级的自私和贪婪、内部的分裂和倾轧、秘密革命组织对革命的负面作用和殖民当局卑劣的宗教挑拨政策考察运动失败原因。
阅读是学生的个性化行为，应珍惜学生独特的感受、体验。同时，教师的引导也至关重要，教学中应发展学生的个性，提倡自主、自悟、自得的个性化阅读方式。
高质量的评价激励进一步的学习．低质量的评价则阻碍学习。为了让所有学生有胜利的体验．教师要从为了检验学习而评价转变成为了学习而评价，提高学习效率。评价不能流于形式，评价策略要多样化。
在“新课程、新理念、新技术”的背景下，教育信息化呈现出不同的发展阶段和应用层次．从多媒体课件发展到了网络课程，从多媒体教学平台又发展到了交互式电子白板。那么，语文教师应该如何有效运用交互式电子白板技术手段开展学科教学．通过交互式电子白板技术与学科课程的整合，提高教学质量，实现学习方式、教学方式的转变呢？下面，我就以自...
语文教学也是情感教育，这个说法并不新鲜。可惜很多老师不重视它，把语文课上成纯粹的知识课、语言课、说理课，置学生的情感教育于不顾。但看着语文教材上一篇篇形质兼美的文章，我们怎忍心荒芜了学生的心田？老师是架起学生和教材的桥梁，如何触动学生的感情，走进学生的感情世界。从而体现语文学科的情感教育意义呢？
目前。毋庸讳言．不少中学阅读课堂上老师总是不停地肢解课文。让学生只看到字、词、句和句子意思挖掘、中心思想分析，使整个课堂显得枯燥无味，令学生感到厌烦厌学。究其原因．是老师没有充分认识到语文本身就是包含丰富情感因素的学科．特别是语文的阅读．是有着广泛和深刻的情感因素渗透其中的。因此．语文教师要充分认识到情感是语文教学的...
现在语文学习忽略了阅读，使许多教师和学生产生了困惑。也对语文学习产生了质疑。让阅读回归语文学习，重视阅读，是感悟语言，提高语言运用能力、审美能力，实现语文人文价值的必要途径。
课外阅读指导是学生进行课外阅读的根本保证。对小学生进行课外阅读指导体现了《语文课程标准》的要求．也满足了小学语文课堂教学的需要，更好地促进了学生的发展。文章在分析小学生课外阅读现状的基础上．提出营造阅读氛围、指导阅读方法、培养阅读习惯、开展多元评价等小学生课外阅读指导的有效策略。
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