本文对俄统考实施现状进行了详细解读,总结了统考优势,对俄统考制度存在的不足和亟待解决的问题进行了深层次剖析,在对俄统考现状研究的基础上提出了我国高考制度改革的建议。
本文分析了概率论与数理统计的内容和题型,对其难度系数进行了打分;通过对难度系数的剖析,说明了概率论与数理统计部分的解答题（22分）常考的范围,便于考生复习时抓住重点,对于考研的同学有一定的指导作用.
（1）请根据表中的数据，在图甲中的坐标纸上画出元件R的伏安特性曲线： （2）由元件R的伏安特性曲线可知：R的电阻随电压的升高而——：
有关阿伏伽德罗常数的选择题是当前新课标高考复习的热点题型,这类题围绕着粒子数目展开设问,涉及内容多,知识面广。文章对22.4L/mol、微粒数目、化学键三个命题点做了细致的归纳和举例,帮助师生快速识别＂陷阱＂,提高复习的实效性。
在高考中,实验部分所占的比重相当大,这是中学化学教学的重点、难点。物质制备实验方案的设计与实验方法的评价是当今高考的热点之一,而气体的实验室制取是物质制备实验的基点,熟练掌握了这些气体的制取原理,对于提高实验题的解题能力十分重要。所以,在高三教学中,我们要强化实验教学,建立实验的知识结构。
初三进入了专项训练与综合训练阶段,这个阶段考试就如家常饭,考试是教学评价的一种方式,而考试后的试卷分析又是教学工作中不可或缺的一个环节。试卷讲评课的有效性在初三复习教学中至关重要,在初三英语教学中也是常见的课型之一,那么如何让学生通过做题真正起到查缺补漏的作用,将不会的东西确实弄懂,在原有的基础上有所突破,
本文简论了新GRE的题型特点、评分标准和复习方法,以期帮助考生提高GRE的考试成绩。
人教版教材和王力《古代汉语》中《报任安书》一文的断句和注释存在很多差异,两本教材都有需要修订的地方。两书编委在下次进行修订时,应该进行适当的沟通。
英语是高职院校中专生的必修课程,学生不仅要打好语言基础,还要具有实际应用能力,满足就业时职业岗位的需求和继续升学的要求。作者结合我院的中专英语教学情况,对中专英语改革进行了研究。
本文在对本校化学本科毕业论文质量分析的基础上,初步探讨了毕业论文中存在的一些问题,提出了提高化学专业本科毕业论文教学质量的方法。
＂酶工程＂是生物技术专业的主干课,其教学内容涵盖酶的生产、改性和应用。为了突出以应用为导向,强化学生的创新及应用能力、调动学生的积极性和创造性,教师可通过精选课程教学内容,改变实践教学方法和手段,完善实践教学环节,拓宽实践技能教学平台,完善考核手段等措施,有效地提高《酶工程》课堂教学效率。
文章主要针对计算机应用基础课程在职业中专实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实际,提出了具体措施与建议。
随着时代的发展,我国当前积极推行学生素质教育,加快课程改革,新一轮的课程改革已逐渐深入,高中信息技术课的更新也不甘落后,积极探索自己的创新发展之路。当今社会,计算机和网络已全面普及,掌握基本的计算机操作知识是高中生的必修之课,为他们以后学习现代化技术和知识提供良好的应用平台。本文探索了具体有效的教学方法。
现代教育理念,强调学生发展本位的教学价值观,承认个体差异的教学过程观,着眼于学生成长的教学质量观。这说明在新课改的形势下,教学理念发生了根本变化,课堂教学重点产生了位移,教师不再是课堂教学的中心,学生才是学习活动的主体,即提倡研究型课程教学,进行课堂教学改革。
通过问卷调查与实地访谈,作者了解到目前浙江民办高职院校还存在许多问题,如教师素质良莠不齐、教师结构失衡,比例失调、教师数量不足和稳定性差,等等。针对这些问题,作者有针对性地从宏观与微观层面提出了对策。
中职学校专业教师由于各种原因往往感到无工作成就感,产生＂职业倦怠＂,影响工作成效和未来职业发展。文章分析了成就感缺失的原因,从教师自身角度出发探讨了提高中职专业教师工作成就感和幸福感的问题。
印度的私立高等教育部门顺应知识经济和全球经济的趋势而不断涌现,但是印度的私立高等教育存在其自身特点和问题：历史悠久;走向成谜;被认为是自筹经费的大学或学院;社区学院成为其替代品。
《窦娥冤》是元杂剧中最著名的悲剧,通过对窦娥悲惨命运的描写,揭示了元代社会的黑暗,歌颂了人民的反抗精神。作品通过善恶的斗争,以善良的窦娥毁灭告终,表现了作者对被压迫者的深切同情和对黑暗的封建社会的强烈控诉与抗议,使得窦娥这一形象具有震撼人心的悲剧价值和意义。
朱光潜是我国现代美学的奠基人之一,他的美学成就至今还影响国内的美学研究。除此之外,他在翻译领域也取得了丰硕的成果。如果从他的整个学术生涯来看,则朱光潜的学术成就是与其将翻译与研究相结合的学术路径分不开的。本文在梳理国内近十年来对朱光潜美学思想和翻译思想研究的同时,指出了当前朱光潜研究的不足之处,旨在为今后的朱光潜研究开辟...
本文力图通过对主题进行语言学的分析简要介绍欧亨利短篇小说《出租屋》的文体特点,以便更好地理解语言在揭示主题和人物个性方面的意义和作用,从而探究其写作风格（本文主要是对社会不公、人情冷漠和人性残酷的讽刺）及其语言的巧妙运用在短故事中的效果。
加西亚·马尔克斯的代表作《百年孤独》,是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。本文从这部作品的故事背景、情节和人物出发探讨其中夸张手法的运用。
本文意在梳理＂诵读＂、＂涵泳＂这两种传统教学方法的发展流脉,澄清二者的内涵,以利于语文教师达成对二者内在科学性的准确理解。
＂读＂是语文教学中的重要环节,也是我国传统的教法和学法。学生通过朗读,可以更具体地学到艺术语言的表达技巧,丰富词汇,提高运用语言的能力。另外,朗读也是养成正确发音习惯的一个重要途径,通过朗读,可以把普通话说得更好,提高运用普通话交流思想的能力。从＂读书百遍,其义自见＂到＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟＂,我们可以知道：学文章要...
成功的语文课离不开课堂教学中的情感陶冶,尤其是在中专语文教学中,教师必须挖掘课文的情感因素,用真情为学生撑起一片语文的晴空。因为在中专学校,大多数学生因为学习成绩不理想而放弃高中,来到这里纯粹是为了学一门技术,所以他们很不重视文化课的学习,他们常常以消极的态度对待语文课,上课时得过且过、漫不经心,学习积极性不高。
《基础教育课程改革纲要》指出：＂大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,
随着经济的全球化和科学技术的迅猛发展,知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志。小学语文教师要把课堂教学作为全面发展学生素质的主阵地、主渠道,把素质教育融入教学的各个环节中。
当代杰出的儿童心理专家阿莫那什维利指出,衡量一个教师好坏的重要标准即学生是否有强烈的阅读愿望。如果大部分学生缺乏阅读的兴趣,缺少阅读的欲望,则这个教师必然是一个不称职的教师;如果班级的很多学生都愿意阅读,那么他就是一个好教师;而如果班级的所有同学都钟爱阅读、迷恋阅读,那么他就不仅是一个好教师,
阅读教学是中学语文教学的重要内容之一。教师要让学生在阅读中主动积极地思维,加深理解和体验,有所感悟和思考,从而受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。教师要珍视学生独特的感受、体验和理解。
朗读是阅读教学中最经常的训练,是现代文化生活中不可缺少的一项基本功夫。朗读可以增强学生对语言的感受能力,促进学生语文能力的发展,激发学生的语文学习兴趣。随着社会经济的发展,科学文化水平的提高,朗读越来越不可缺少,起着越来越重要的作用。
在语文教学中,教师要注意端正学生思想,采取不同方式,积极引导学生重视语文课,认真做好课前准备,联系学生实际,吃透教科书,充分尊重学生的主体地位,真正做到以学生为本,努力使课堂教学丰富多彩,讲授深入浅出,循循善诱,具备扎实的专业理论修养,及时掌握、了解语文学科的最新研究成果和发展趋势。
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