近十年来，随着新建本科院校在我国迅速兴起，大学英语四、六级和英语应用能力考试涉及面越来越广。文章结合贺州学院实际．针对当前考务管理工作中普遍存在的问题，提出整改措施，以便新建本科院校借鉴，引起教育领导部门及广大考生的重视，调动广大师生积极性，提高新建本科院校大学英语教学水平．使大学英语等级考试发挥重要作用。
价值观的形成不是一蹴而就的。它需要通过社会化过程得以实现。人在社会化过程中学习掌握基本的行为方式和价值观念。就自考生而言，价值观的形成是一个复杂的过程：可以是有意的，也可以是无意的；可以是正式的，也可以是非正式的；可以是直接的，也可以是间接的。在现实中，课题组发现自考生价值观念社会化存在诸多问题。课题组具体从自考生价...
我从事高中英语教学13年，在长期的英语教学中发现，高一、高二英语课堂教学一般局限于牛津版模块教学，以词汇、语法、阅读课为主，教研课、研讨课、公开课以阅读课教学为主要课型，甚至课上把Welcome to theunit，Task部分直接省略，Project课就直接改为阅读课型。
文章认为，上好高三复习课有三条有效途径：一是以纲为纲，胸有成竹，把握正确复习方向；二是以本为本，查漏补缺。自主构建知识体系；三是科学训练，关注技巧，不断强化学科能力。
四级考试即将“变脸”，本文通过分析试卷结构和测试题型的局部调整，总结新形势下应对四级阅读理解的技巧和方法，提高学生的四级阅读能力，为学生顺利通过四级考试打好基础。
完形填空题的解题方法很多，本文通过探究褒贬语境分析法．分析褒贬语境对巧解完形填空的积极作用。
在目前的各种英语测试中，广泛采用阅读理解衡量考生的英语水平．阅读能力成为学生考试取得优异成绩的关键。阅读能力主要指考生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力．以及通过材料的阅读。对材料中信息的捕获能力。这两方面能力的提高需要考生具备良好的阅读习惯．了解并掌握一些高效的阅读方法。
当前我国大学英语教学模式、教学指导思想仍然停留在传统的语言教授阶段．教学效果不理想．难以满足社会的实际需求，需要改革带来新生。面对种种问题．高校英语教师可以从教学思想、测试手段和评估手段和师资方面探求改革路径。
秋风爽爽．硕果累累，又是一个教师节。面前的荣誉，耳边的掌声，字字感人，声声催泪。忽然间，我又想起了陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去。古往今来，人们称教师为红烛、春蚕、蜜蜂、人类灵魂的工程师，诸多赞誉，教师当之无愧。在教书育人这一行当中，我一路走来，感触颇深，教师的工作何以“辛苦”二字概括？尤其新教改正进行得如...
中学生物课内容十分丰富，既涉及植物学、动物学、人体解剖、生理卫生，又包括分子生物学、遗传学、进化论等学科．这些教学内容要求学生必须在中学阶段比较系统地学习。受传统的应试教育模式的影响，一些教师往往只注重基本概念和原理的讲授，采取“满堂灌”“填鸭式”的教学方法。这种状况，既不利于调动学生的学习积极性，更不利于培养学生的...
语文素质教育的实施是民族振兴的希望，是教育改革的必然。目前，我国正在进一步实施新课程改革，在新课改的背景下，如何进行初中语文教学的改革和创新，是摆在每一位初中语文教师面前的任务。
民办高校实现可持续发展的支撑条件和具体途径是稳定性、效益性、和谐性和创新性。作者从民办高校教师幸福感对民办高校可持续发展四个方面的影响出发，着重详细剖析民办高校教师的离职意向、工作效率、教学态度、学术科研、校际人际关系与教师的幸福感的关联性．系统阐述在高校管理中教师幸福感的重要性．从而促使民办高校更加关注教师面临的困...
教师是职业倦怠的高发人群，教师职业倦怠的影响严重，因此教师应积极面对并进行自我调适。
民族地区高中数学教师的专业素质的困境主要表现在：数学教学过程形式单一．部分教师不具备坚实而系统的高中数学专业知识．教师因教学工作量大而影响专业素质的发展．民族地区高中数学教师的专业素质发展之路在于提高高中数学教师自身的专业修养，提升高中数学教师的专业地位．
近年来随着技工院校招生规模不断扩大．教师队伍迅速发展壮大，其中新加盟的多为青年教师。如何尽快让青年教师对技工院校教育有较深刻的认识．培养和建设一支能适应当前技工教育要求的高素质青年教师队伍，调动青年教师工作的积极性和创造性，是摆在当前技工院校面前的一个重大课题。本文对如何构建和完善技工院校青年教师激励机制等方面问题进...
随着我国在经济、文化方面与西方发达国家的交往逐渐增多．英语的重要性日益为人们所认识，英语教育的起始阶段由原来的中学提前到了幼儿园。幼儿英语教师的素质直接影响幼儿英语教育的质量，因此对于幼儿师范类学校来说．为社会输送大批的优质的幼儿英语教师是一项刻不容缓的任务。社会对一位优秀的幼儿英语教师提出了什么样的要求？对于幼儿师...
1．研究背景 1．1理论性介绍 目前，关于语意流畅度和语音流畅度的深入研究发现，语意流畅度和语音流畅度均受到年龄和受教育程度的影响。然而目前还没有研究深入探讨在某一地区生长，同时会说本土方言和普通话的人．两种语言的语意流畅度是否一样。本文旨在研究同时会说普通话和重庆话的重庆本地人，其两种语言的语意流畅度是否一致。
新闻标题从信息角度看有其自身特征。本文以功能语言学为视角．以2012年Science期刊NewsFocus栏目的新闻语篇标题为研究语料，从形式结构和语法结构两个层面进行分类和统计，探讨了新闻标题的信息传递功能及信息结构，从而为新闻传播及新闻写作提供参考。
当今世界文化越来越成为综合国力竞争的重要因素．发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民群众多样化精神文化需求的重要途径．大力发展衡水市文化产业，准确把握产业发展方向，整合文化产业资源．让人民共享文化发展成果，可极大地促进衡水市经济及社会各项事业的发展。为此，必须以高度的文化自觉和文化自信．着眼于提高民族素质和塑造...
第三方物流合同本质上属于民商事合同，其具有混合合同的特征。《合同法》是调整第三方物流合同法律关系的基本法律依据，在运用《合同法》调整第三方物流合同时要正确处理好《合同法》总则和分则、《合同法》和其他法律的适用关系。
新课程改革如火如荼．语文教学应在社会文化情境中，加强学生的主体情感体验，使学生用心灵体验真善美、感悟生命的价值。在强化情感的过程中因材施教，如“构建自主能力”、“提升课堂文化品位”、“选择最佳的发问点”、“引入时代的活水”、“培养扩散思维能力”等。教学中还应注意两点：一是师生在对话活动中要地位平等．二是师生彼此要态度...
目标是预先设计的标准，是活动发展的方向。教学目标是教师进行教学设计的引路灯．它反映了该课堂教学所要培养学生的知识、能力和价值观，对教师开展教学活动具有引导作用，并指导教师根据课堂实际不断调整．是衡量课堂教学的重要标准。因此，掌握教学目标设计的技能对促进高中语文教学的有效进行具有举足轻重的作用。
目前语文教学中片面强调语文的工具性．忽视语文教学中的思想品德教育和情感教育：教师在语文教学中惯于说理，而不善于从学科特点出发对学生进行情感熏陶。作者结合多年教学实践，阐述情感教育在语文教育中的作用。
陶渊明诗歌的魅力在于诗中自然流露的性情、内在的感情激发，他表达的是一片纯真，即心境的平和散淡、志趣的高雅不渝。所有这些都源于他对社会矛盾的深刻透视及他思想的复杂性和情感的深邃性。
在实际教学中．不少教师的提问不注重艺术性，过于简单．诸如“是不是”、“好不好”的提问，表面上营造了热烈的气氛。实质上流于形式，华而不实，有损学生思维的积极性；有的教师的提问超出学生的知识范围，问题过难，抑制了学生的思维热情和信心：有的教师不了解学生的思维过程而不能适当引导．学生思维水平难以提高。课堂提问是一项涉及设疑...
为什么初中生到了高中，在语文课堂上回答问题越来越不积极了呢？为什么总有人认为学不学语文无关紧要．对考试成绩影响不大呢？最重要的原因是高中语文课堂教学效果不显著．导致高中生学习语文的积极性大大降低。怎样提高高中语文课堂的有效性和学生学习语文的兴趣，转变人们对语文课的看法呢？作者认为首先应从打造高效的高中语文课堂入手。要...
在新的教育理念指导下，学生自主学习能力的培养．调动学生学习的积极性，促使学生“主动学习”、“学会学习”显得尤为重要。语文教师应通过以下途径培养学生的自主学习能力。一是创设学生主动参与的情境，培养自主学习的意识。二是老师适时引导．促进学生自主学习意识的发展。三是转变课堂教学模式．促进学生自主学习意识的提高。四是培养习惯...
朗读是把无声的书面语言转化为有声的口头语言的一种艺术再创造的活动。朗读教学通过有声语言再创造文字语言中的艺术形象，准确、鲜明、生动地反映思想内容．使学生获得语文课本中的诸多信息、知识，达到甘美的享受。
教育的主要目的是提高学生的学科素养和个人发展的能力。鉴于此．老师要多开展学生自主学习和合作探究学习活动。合作学习是学生自主学习能力形成的重要途径。本文就初中语文教学中合作学习开展的条件、方式和有效性等问题．探究如何通过合作学习提高初中语文课堂教学有效性。
中国传统文化博大精深．积淀了中华民族五千年的智慧与精华，是华夏子孙的荣耀与骄傲。因此，语文作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传统文化传承中起着重要作用。所以，语文教师应当成为传统文化的传播者，语文课堂应当成为弘扬传统文化的摇篮。
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