考试周刊
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考试周刊杂志

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
  • 创刊时间:2007
  • 国际刊号:1673-8918
  • 出版周期:周刊
  • 邮政编码:130021
  • 国内刊号:22-1381/G4
  • 全年订价:¥ 2800.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 语文教学与研究
  • 数学教学与研究
  • 教育教学研究
  • 理化生教学与研究
  • 外语教学与研究
  • 政史地教学与研究
  • 幼教天地
  • 艺术教学与研究
  • 体育教学与研究
  • 思想理论研究
  • 信息技术教学与研究
  • 班级管理
  • 出类拔萃
  • 2010--2012年广东省高考化学试题的统计与分析

    本文以2010—2012年广东省高考理科综合试卷中的化学试题为研究对象,通过对近三年来高考化学试题的统计。分析了高考化学试题的构成、内容、知识点分布和试题所要考查的能力.并对高考化学试题的命题立意、命题特点进行了分析。

  • 大学英语四级改革下的教学探讨

    大学英语四级考试题型面临重大改革.很多学生认为题目变得更难。通过四级的希望更加渺茫。本文通过对作出调整的三个题型进行分析.并对改革前后的题型进行比较,发现新题型并非让人望而生畏。只要在平时的教学过程中,教师着重加强学生的基础词汇积累,拓宽学生的阅读面,提高学生的语言综合能力,学生就能很好地应对新题型。无论什么样的题型...

  • "生态系统的结构"一节教学设想

    生态系统内容是高考的高频考点.“生态系统的结构”一节是学习生态系统功能的基础。教师要仔细研读新课程标准及考试说明,确立以学生为主体的教学理念,依据任务型教学法制定切实可行的学案,提高课堂教学效率。

  • 提升完形填空讲评效果的策略

    完形填空是高考试题中的重要题型,其内容涉及词汇、语法、句子的理解搭配等方面,考生必须熟练地运用所学知识。理清文章的脉络,同时也必须具备较强的阅读能力。在教学过程中,完形填空的讲评效果对提升学生的英语水平起着极其重要的作用,调查发现,部分老师不明确完形填空的讲评方向.对完形填空的题目设置没有很深的认识。因此。抢抓讲评点...

  • 体现新课改精神,促进化学课堂教学效率的提高

    课堂是培养学生素质的主要场所,提高课堂教学效率是所有教师教学工作的努力方向。如何优化教学措施,切实提高课堂教学效率。广大老师做了不少探索工作。本文主要从建立和谐的、民主的师生关系,重视预习工作.激发学习兴趣,体验快乐学习,设计问题,进行有效提问。利用多媒体等方面阐释提高化学课堂教学效率的策略。

  • 浅议高职机电一体化教学改革

    随着经济社会的发展。现代化工业生产不断进步,由气动技术、液压技术、传感器技术、PLC技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而形成的机电一体化技术.已成为当今工业科技的重要组成部分。尽管机电一体化已取得一定进展,但还存在一些不足之处。因此,各个高职院校必须积极探寻有效方式提高机电一体化教学质量。文章分析了机电一体化专业...

  • 中职《园林制图》课程教学改革探讨

    作者在分析《园林制图》课程传统教学模式当中存在的问题的基础上,结合当今中职学生的特性及教学实践,就中等职业技术学校《园林制图》课程教学模式改革进行了初步探讨,提出了《园林制图》课程教学应以实用为主,重点加强实践教学,培养学生关键能力的策略。

  • 大学英语教师教育与发展模式的构建

    大学英语教师教育与发展模式是指大学英语教师在语言教学理论、语言教学技能的培训和理论素养等方面进行的自主的学习、反思和研究.进而不断改变教学观念,不断完善知识结构.不断提高教学能力和科研能力,通过不断的学习反思。使自己的专业技能、素质和信念得到不断的发展完善。因此,研究大学英语教师的教育规律,探讨大学英语教师的培养模式...

  • 幼儿教师职业倦怠探析

    在我国,幼儿教师职业倦怠普遍存在,它严重影响了幼儿教师个人、幼儿以至整个幼教事业的健康成长和发展。导致幼儿教师职业倦怠的因素有社会因素、组织因素、个人因素,文章认为应该从社会、组织、个人三个层面帮助幼儿教师缓解和消除职业倦怠。

  • 拓展教材内涵,提升语文素养

    文章详细地阐述从情境创设入手引导学生积极参与语文拓展性活动,通过阅读实践活动,深入解读文本,发展阅读思维,提升语文素养。

  • 山水间的隐约——“青山隐隐水迢迢”是实写还是虚写?

    参考资料在解说杜牧的《寄扬州韩绰判官》中的首句“青山隐隐水迢迢”时,显得扑朔迷离。作者经过仔细推断,认为此句是实写,理由如下:一是符合文学创作的规律,二是与词义相吻合,三是与地形地势相吻合.四是与作者的情感相吻合。

  • 释意理论指导下对句子进行灵活处理的不同翻译技巧——基于对《国情备忘录》交替口译案例的分析

    释意派理论认为在口译过程中人的思维和意义的产生必须经历脱离原语语言外壳这一过程。这一过程就是口译员们对原语内容进行释意的过程。释意能力是优秀口译员必备的素质。本文通过对《国情备忘录》汉英交替传译案例的分析,着重分析了在释意理论的指导下运用不同的翻译技巧对句子灵活处理的方法。旨在通过掌握灵活处理句子的方法.帮助译员更准...

  • 浅析美术的民族性与世界性

    美术的民族性与世界性既是发展中社会制约性的表现,又直接关系到美术发展自身,它对各民族艺术的发展都具有重大意义。艺术离不开人民的习惯、感情乃至语言.离不开民族的历史发展。

  • 论音乐表演艺术中的主要美学流派

    浪漫主义是19世纪风靡于西方的文艺思潮。这种思潮影响到音乐表演艺术,即产生了浪漫主义的音乐表演艺术观.强调艺术应以个人主观体验为核心,着重情感的表现.反对一切刻板的、保守的美学观念。对艺术的表现方式予以大胆突破.突出文艺作品的抒情性和戏剧性,在艺术上追求自由、幻想与夸张,不崇尚理性。

  • 云南罗平县布依族刺绣工艺的传承与发展

    在漫长的历史时期.云南罗平县布依族创造了内容丰富、类型多样的刺绣工艺,它是民族文化多样性中一道亮丽风景线,也是云南少数民族传统工艺中的一块瑰宝。随着经济的不断发展,许多民i".-1手工艺在现代工业的冲击下.面临严峻的生存危机和发展困境,有的甚至已经失传。因此.保护布依族传统刺绣的工作刻不容缓。它关系到民族文化的发展和民...

  • 陶瓷工艺的设计、开发和利用

    我国是世界第一陶瓷生产大国,近年来我国的陶瓷产业发展非常迅速。陶瓷企业对于陶瓷产品的设计和研发也越来越重视.在陶瓷企业里甚至提出了“设计是第一生产力”的理论.可见陶瓷工艺的设计对于陶瓷企业的发展起到了重要作用。研究陶瓷工艺的设计、开发及利用.具有现实的社会效益、学术效益和经济效益。

  • 浅析如何做好新时期企业思想政治工作

    在我国社会主义建设不断推进的今天.面对新形势、解决新问题是当前工作的重点。国有企业的思想政治工作,是我们党工作的重要组成部分.是加强社会主义物质文明和精神文明建设的基础性工作.是国有企业经济工作和其他一切工作的生命线。它对于凝聚人心。调动员工的工作积极性,增强员工的主人翁责任感,促进国有企业改革和发展,践行科学发展观...

  • 拾得遗失物拾得人权利再探讨

    我国物权法中关于遗失物的处置基本沿袭了《民法通则》的处置态度,与时代脱节,导致法条生命力不强。只有当拾得人的权利得到合理构建,并辅以相应义务之后,才能使失物处置模式趋于公平、高效。

  • 浅论高中语文诗歌鉴赏的有效教学

    诗歌鉴赏是高中语文教学的重要组成部分.在教学过程中,教师应当明确教学思路,发挥学生的主体作用,积极组织诗歌学习交流活动,注重课外诵读.提高诗歌鉴赏教学的有效性。

  • 高职五年制语文课堂实施心德教育探析

    心理一道德教育是当代教育发展的一个新领域.对当代高职生的素质的全面发展起着很重要的作用。五年制高职生是一个特殊的群体,他们的学习生活状态更需要教师在教学过程中实施心德教育。

  • 优化问题设计,提高教学效益——在语文课堂教学中如何实施有效教学

    有效教学理念关注学生进步和发展.这就要求教师有“学生为主体”的意识。在语文课堂教学中应如何实施有效教学呢?文章认为,在课堂教学中,教师首先要做到优化问题设计,从而提高问题质量.其次要做到善于抓住提问时机,启发学生思维,再次要做到面向全体学生,关注提问对象。只有这样,才能真正使问题设计得到优化,使课堂教学效益得到提高。

  • 试论在中学语文课堂教学中如何设计提问

    在语文教学中。我们总会发出这样的感慨:课堂上学生的发言往往偏离老师的预设,有时一个问题提出来了,学生根本不会回答。这时我们往往会责怪学生的知识面不广、思维不敏捷、怕动脑筋。然而,当我们冷静下来时,才会发现其实是自己提的问题有问题.没有从学生实际出发。

  • 《散步》课堂教学实录

    幻灯片1(创设情境、导人新课):一条崎岖蜿蜒的小路伸向南方初春的田野,这里阳光和煦,菜花飘香,蜂蝶翻飞,生意盎然,你瞧,远处正走来一家四VI,和这优美的景色融为一体,让我们和他们一起在这洒满爱和温暖的小路上散步吧!

  • 关注细节,让语文课堂走得更远

    怎样创设有效的课堂,让孩子在日常真实的学习中获得实实在在的收获?怎样构建美丽的课堂.使教室成为学生放飞思绪,流淌师生智慧的园地?

  • 一枝红杏不是春——也谈语文课堂的有效性

    作者认为,有效课堂应该是充满智慧、有激情的,能够引导学生乐学、爱学,既能达到教学目标。又能让学生能力获得提高的课堂,“语文课堂的有效性”应该成为教师教学的标尺。对于语文课堂的有效性,作者从课前预习、课中导学、课外延伸几个环节进行尝试。重于有效。

  • 研读课标,明确考点,巧妙训练——初中现代文复习略谈

    要想有效提高初中语文现代文复习效率.教师就要认真研读课标,明确现代文阅读的考点,巧妙训练,也就是进行专项复习.才能达到提升学生阅读水平和答题水平的目标。

  • 初中语文如何进行课前预习

    “凡事预则立,不预则废”。农民耕地要“备耕”,工人生产要“备料”.战士打仗要“备战”,这都是“预”。正如教师讲课要备课一样,学生在上课之前要提前了解学习内容,这就是预习。教育家叶圣陶告诉我们“教是为了不教”。教师必须教给学生最基本的、行之有效的学习方法,让学生自己掌握学习方法,切实提高语文教学效率,把素质教育落到实处...

  • 浅析实现初中语文学习高效性的途径

    在初中语文教学工作中,如何提高学生的学习效率.对于教学成效的提升是极为关键的。针对学生学习兴趣低下、技巧不足和学习基础差异等问题,教师要从多方面人手激发学生对语文学习的积极情感,提高学生的学习技巧.强化教学方式手段的改革,并注重学困生的转化,从而有效提高语文学习效率。

  • 引领学生本真阅读鉴赏文学作品

    初中学生学习语文离不开文学作品的阅读鉴赏.学生鉴赏文学作品的本真对学生的自主和自由发展有着极为深刻的现实意义,教师要采用多种策略,引领学生本真阅读鉴赏文学作品。

  • 深化阅读策略,提升阅读素养

    文章有条理地叙述了优化阅读策略,剖析了富有创意的阅读活动,既张扬学生阅读个性,又发展学生阅读综合素养。

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