目前，大学英语四六级考试实行笔试和计算机网络考试并行的方式。与传统的纸质四六级考试相比，大学英语四六级网考在技术、信度和效度上有很大的优势。网考作为教学效果的测试新手段，可对大学英语的教学产生反拨作用。高校应积极实施大学英语四六级网考。
大学英语四级考试是目前国内检测英语学习者，尤其是大学生英语学习效果的重要考试。在四级听力中．无论是短对话、长对话，还是短文理解．都可以称其为语篇。任何语篇都是通过一定的衔接手段联系在一起的．把握篇章的衔接手段．会对四级考试中的听力理解起到积极的辅助作用。
高三下学期复习时间紧、任务重，历史二轮复习的目标是巩固一轮复习成果．进一步夯实基础，实现历史知识的系统化、网络化，全面提高学生历史学科的综合能力。如何提高历史二轮复习的有效性，达到“减负、增效、提质”，我谈谈看法。
在物理学习中，掌握科学的学习方法，提高学习效率，克服“高消耗，低效率”的现象很重要。本文针对物理教育的不足及社会经济发展的趋势，提出应突出物理教学的实验环节，做到人文精神和与现代科学衔接，这样才能更好地适应社会经济的发展，培养出时代所需应用型技术人才。
德育教育是新课标提出的一项重要内容，是学校实施素质教育的灵魂。受应试教育的影响，一些历史教师忽视德育教育的功能，将历史这样一门人文学科上成了如何得高分的技术课，直接影响学生身心健康发展，
根据国家中等卫生职业教育人才培养目标和要求，医学院校应从药物应用护理课程的实验课着手，以岗位需求为基础，对教学内容、教学手段、教学方法等方面进行改革，目的在于提高本门课程的实用性和针对性，发挥学生学习的主体性和主观能动性，增强学生解决临床实际问题的能力。
随着教育改革的不断深化．教育理念的不断更新，对教师的要求更高。教师不仅要传授学生知识，还要教给学生学习方法，有为当代社会培养具有创新人才的责任，这就要求教师既有童心，又有耐心和爱心。
本文选取了《博雅汉语·初级起步篇I》、《体验汉语基础教程（上）》、《信心汉语·信心篇》这三部国内发行量较大的初级汉语精读教材，对其词汇表编排进行对比，从词语的选择、注音规范等方面指出其在词汇表编排方面的优点和不足。并针对其存在的问题提出了改进建议，以期在词汇表设计部分起到规范化作用。
纵观美国教育体制的发展、形式和内容等，本文剖析了美国教育体制的发展．简单分析了现有美国社会政治制度、经济文化形成的合理性，以及其教育体制的学分制、体制内容和学制等，并依此为借鉴，对比当今中国教育体制．得出其获得成功的缘由。
《诗经·陈风》中有大篇幅描写陈国巫风歌舞的诗，展现出陈国当时歌舞繁盛、巫风盛行的现象，具有浓郁的宗教色彩。当时陈国为何会如此盛行巫觋歌舞？文章针对当时的历史文化背景展开分析．归纳出三点原因：一是商朝文明影响。二是周围国家巫风巫舞盛行。三是上层统治者提倡与鼓励。
海明威这位诺贝尔文学奖和普利策奖获得者作为美国小说和短片故事作家，因文笔简练而陈述有力备受称赞．他的创作体现真实生活。文章通过对《永别了，武器》进行故事情节、角色和环境描写技巧的分析，剖析小说作者以亲身经历揭露战争主题，真实描述残酷战争，揭示人道主义的思想内涵。
我不喜欢一见钟情。你可以说我缺乏浪漫细胞．但是如果我们想要用一种负责任的态度对待感情，就应该把做这种充满情绪化的事的几率放到最低。这也就是相比激烈放肆的《罗密欧与朱丽叶》我更喜欢《驯悍记》的原因，其所描述的情感关系同样热烈，
本文以“名贵园”为例。选择景点标志牌中表情型和感染型的文本类型成分。在目的论下评价现有翻译的不足，并根据目的论标准给出可行的翻译，最后针对译文可能引发的质疑，给出理论指导下的分析回应。
高职院校图书馆是学校的文献信息服务中心．传统职能是根据教学科研需要广泛地收集、整理文献信息并及时提供给师生。近年来。高职院校图书馆用户需求呈现出多样化、个性化的态势。为应对现代信息环境的挑战．满足用户的信息需求，高职图书馆只有不断改进服务对策。文章根据目前高职院校图书馆的实际情况，分析了读者需求的变化．并提出了服务对...
马克思将经济学研究和哲学研究相结合．既重视经济学研究．又重视哲学研究。本文以马克思经济哲学思想在中国现当代的运用和发展为出发点，从思想对社会矛盾理论的继承与发展论述到同志用马克思主义哲学指导新中国成立后的经济实践，介绍了思想对哲学与经济学研究相结合的探索。
本体论是一个古老又争论不休的话题。在本体论问题的研究过程中．对其历史发展过程的总结和阐述是必不可少的。本文从古代、近代和现展的角度，阐述各个时期本体论发展的代表学派和观点，对本体论历史发展过程作阐述。
如果将周玉田先生和寿镜吾先生比较来看．就可以知道学子真正厌恶的是教学内容的单调乏味．厌恶的是不能启迪人的思想的刻板背诵。那些能够触及孩子心灵．能够唤起他们思考欲望的教学内容，不管是古代的还是现代的，都是孩子需要并且喜欢的。文章对《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生形象进行具体分析。
培养创新人才是广大教育工作者的重任。时代呼唤基础教育的创新。语文教学需要创’新教育为它注入活力，让它向正确、健康、文明的方向发展。语文教师要主动迎接这一新形势的挑战。大胆改革，勇于突破。善于创新。以负责的精神、务实的作风、高昂的姿态，投身到素质教育的浪潮中．培养出一批批适应社会现代化需要的高素质的创新型人才。
伴随着新课改的不断深入．语文新课程教学出现了许多令人欣喜的变化。可是，因为对新课改的领会还不够深刻，一些教师在实际教学过程中仍存在不少问题，语文课本身的特质韵味的丧失则是主要问题。为此，我们很有必要用语文的方式建构和优化语文课堂教学。
文章针时中职学校学生被动学习语文的现状．提出创造良好的学习环境和学习氛围，引导学生认识到语文学习是自身发展的需要、是自愿的行为、是要亲历亲为的．同时借助外力，让学生从被动变为主动学习语文。这对提高学生个人素养，对他们今后的成才起着至关重要的作用。
全面提高学生的语文素质．是语文教学的根本目的。语文学习就像空气一样．充斥生活的方方面面。让学生在不知不觉中快乐地获取知识，激发其学习语文的浓厚兴趣，这无论是对其当前的学习还是对以后的发展都将产生有益影响。因为语文的学习重在熏陶渐染，没有终极捷径可寻，所以培养学生对该学科恒定持久的兴趣是语文教学的首要任务。教师更新教育...
作者在教学《继续为祖国语言的纯洁健康而斗争》一课时，一改议论文的传统教学方法，抛开了论点、论据、论证的形式，尝试以激发学生热爱祖国语言，大力推广普通话为教学目标，并且把学生活动作为课堂教学的主线，从而使学生懂得学好祖国语言的重要意义。
新的《语文课程标准》指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野．提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”
随着现代科学技术的发展，各种现代化教育工具越来越多地运用于课堂教学中。其中多媒体教育手段给教育改革带来了勃勃生机，开辟了广阔前景。在语文教学中，充分应用多媒体技术，能使抽象的语言具体化，枯燥的内容直观化，深奥的知识浅显化，从而有效突破教学难点，体现教学重点，
将多媒体技术应用于教育教学中．可使课堂教学效果得到显著增强，教学质量得到显著提高，但运用多媒体时，存在一些不容忽视的问题，教师要正确合理地认识、运用多媒体，发挥多媒体的巨大优势，使它更好地为教育教学服务。
当前，一些语文老师总是在诉苦。为什么会出现如此困惑呢？如何让学生在课堂上动起来呢？要加强学生动脑、动手、动嘴的训练。现在，各种教学观念纷繁陈杂，让部分教师思维混乱。一方面证明语文教师正在积极探索，努力传新，力图在语文教学这片肥沃的土地上创出一片新天地。
在陶行知生活即教育的思想指导下，利用潮流的影响力和偶像崇拜心理，以方文山填写的中国风流行歌曲歌词为载体，可激发学生学习诗词的兴趣，培养学生的诗词鉴赏能力。
文章立足于课程理念精神．深入浅出地剖析怎样运用阅读对话策略，提高个性阅读课堂教学实效。
课堂是培养学生创造力的重要场所之一．语文教学应紧扣阅读教学，在阅读理解的基础上调动学生的主动性，在阅读评价上培养学生的独创性。达到培养学生创造能力的目的．为培养创造型人才作贡献。
文章旨在通过在语文教学中运用正确的阅读策略方式培养学生良好的课外阅读习惯．掌握合理的课外阅读技巧，以此扩大学生的阅读视野，丰富他们的文化知识，提高学生的综合语文素养。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。
