自2008年开始．江苏省高考政治学科采用了简析题这种新题型，可经过几年实践，简析题的得分率并不高。这是因为不少老师和同学对这种题型研究得不透．甚至有人认为．简析题和简答题一样，背得熟就能答得好。自2008年以来，江苏高考政治试题对简析题的答题要求是：“请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。”这个要求其实就是《考试...
《考试说明》对文言文阅读的要求渐趋明确具体，更便于操作实践。从近年来的高考试题看，命题者严格按照《考试说明》的要求选文设题，题型基本稳定，涉及的知识点大多可在中学课文中找到与之相对应的内容。“语文规范标准，却又不刻板雷同；内容深浅适中，但又含有较深的意蕴；文意首尾完整，具有较强的阅读因素；文笔流畅多彩．绝不晦涩单调；...
作为现代数学的重要标志之一的向量已进入了中学数学，为用代数方法研究几何问题提供了强有力的工具．促进了高中几何的代数化．在高中数学体系中，几何占有很重要的地位．有些几何问题用常规方法解决往往比较复杂，运用向量做行与数的转化．则使会过程得到大大简化．向量法应用于平面几何中时。能将平面几何中的一些问题代数化、程序化，从而有...
高三历史教师在进行新课程的备考中应根据学情和新史观夯实基础，注重历史知识的纵横联系，强化学生的历史迁移能力，整合知识结构和网络线索，分析和解决问题，渗透时序性教学意识。
为探讨心理调整的主要内容和方法。以及对高考学生考试焦虑的影响。选取××高中高三3班62名学生作为研究组．高考前2个月对其实施心理调整：高三2班60名学生作为对照组，高考前2个月实施常规教育。对比实施前后两组学生对高考焦虑的改善情况．结果发现：通过采取不同的干预措施，两组学生考试焦虑情况均有所改善。实施后两组考试焦虑得分差异显著...
英语是中考中必不可少的科目．在临近中考的时候，英语的复习工作尤为重要，英语复习工作是学生取得好成绩的重中之重，初三下半年是最关键的半年。文章认为。在英语中考复习过程中，教师应目标明确．有的放矢．对学生进行必要的思想教育；认真备课，特别是集体备课，培养学生良好的英语学习习·质；建设高效课堂，努力提高驾驭课堂的能力：加强...
作者结合自己的教学实践，对选择题的常见解法进行了分析。
自改革开放以来．我国逐步融入世界大家庭，全球化浪潮席卷而下，各种社会思潮一涌而起．不断发生激荡和辩论。大学生群体是社会发展进步的主力军和生力军，他们学习和接受知识有得天独厚的优势，因此最容易接受各种思潮的影响。面对不断袭来的社会思潮，如何引导大学生树立正确的世界观和价值观，这是思想政治教育改革的一大要点。
随着高职高专工学结合人才培养模式的实施，如何通过教学方式方法的改革．使思想政治理论课教学适应工学结合人才培养模式的需要，是当前思想政治理论课程亟待深入研究的课题。
高职英语写作教学是现阶段高职英语教学的一个重点和难点。本文从写作教学现阶段面临的困境及今后的发展方向等方面进行阐述，探讨如何进行英语写作教学课程的改革，提高学生的写作能力，进而提高英语的综合能力。
为推动我国教育事业的发展。国家已投入巨资，先后对关乎教学质量的基础设施与教学资源不断进行升级改造，并提出教育信息化的新方法，推动教育改革，使我国教育事业迈上一个新的台阶。但是我国教育改革过程的排头兵教育信息化在实践教学中常常被束之高阁、沦为摆设。本文就以我国教育信息化现状作为切入点．对教育信息化遭遇阻力的真正原因进行...
作者从职业高中的教学现状、学生的学业现状出发，结合作者多年教学实践，探讨了课程改革下职业高中数学课程教学改革，以求数学课程能更好地为专业课服务，为学生的升学与就业服务。
在新课程改革的大背景下。高中学校越来越重视英语教学改革。虽然教改实验取得了一定成效，但从现状看，其还需不断完善。在当今的高中英语教学中，很多教学环节都存在严重的不足，导致教师难以完成教学大纲所规定的教学任务。更无法让学生真正学到新的英语知识和本领。因此。要强化高中英语教学效果，就必须深入进行教育改革。本文研究了高中英...
“没有人能够知道春风的颜色．只有当她吹拂过山川和田野：没有人能够知道教育将要发生。只有当学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧．只有当他们自由地思考和实践”。此为郭思乐教授所著述的《望晨光之熹微——生本教育体系实践和思考》一书引言中所作的题记。着实说明了“思”与“做”的重要性。捧读《人民教育》有关郭思乐教授...
夸美纽斯说：“教学的主要目的在于：寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，学生可以多学。”研究高效课堂教学，应当仍然把“教师少教学生多学”作为基本纲领。
国内现有研究表明幼儿教师的职业倦怠问题普遍存在，并且给幼儿园教育带来了一定的负面影响。本文系统介绍了幼儿教师职业倦怠的含义及影响，深入分析了影响幼儿教师职业倦怠的因素，提出了应对幼儿教师职业倦怠的对策，希望对提高幼儿教师队伍专业文化水平和幼儿园保教工作质量有所帮助。
罗定是千年文化古邑，历史悠久，其方言独具特色，主要有白话（近似于广州话）、古话、话、闽语（漳州话）四大方言。文章从这四大方言的来源与分布展开论述，希冀探索南江流域所承栽的语言文化。
本文着重探讨了洪堡特语言学理论产生的学术背景，具有的学术特色，基本的语言学思想，以及其局限性和对后世的影响。
情感是人类经验的重要组成部分，在语言中，人的抽象情感在很大程度上是通过建立在人体感知基础上的隐喻表达的。为了帮助人们进一步了解情感隐喻的实质．本文以味觉形容词的隐喻表达为研究对象．对英汉两种日常语言中的有关味觉形容词的情感隐喻认知在共性和个性差异方面进行了系统的对比分析。
加强社区图书馆建设，使中心馆的社会服务功能辐射到全区各个角落，无疑会使更多的读者走进图书馆，这对加强精神文明建设具有重要的现实意义。
文章阐述了高校图书馆资源开发和利用的必要性，根据高校图书馆资源利用的现状，提出了采取五点多元化服务关于如何提高图书馆资源利用率的有效措施．提高图书馆的利用率，是图书馆事业立足和发展的根本。
播音主持是大众传媒的重要组成部分．是广大观众最喜闻乐见的传媒方式。本文首先分析了播音主持应该具备的基本素质．其次对播音主持的艺术魅力进行了深入探讨，最后针对如何提升播音主持的艺术魅力提出建议，希望对我国播音主持的发展有所帮助。
文章以楼宇视频广告在现代人们生活中的影响作用展开探索研究，对现代传媒下的楼宇视频广告在都市中应用和发展加以调研，从形成、现状、市场效应及发展前景为重点，结合实例进行学习性的实践研究。
分封制始于商朝而成熟于西周，在当时的历史条件下．是适应当时社会发展需要的，是进步的。然而，战国以后，随着封建地主经济的发展，分封制的正统地位受到了新生的郡县制的挑战。秦始皇结束战国纷争而实现天下一统．从此开辟了中国两千多年的封建历史；汉朝在秦的基础上巩固并开拓了封建制度。秦汉两朝，统治者不断地探索和实践，分封制和郡县...
人们谈话时，常提到“人生哲学”“处世哲学”“营销哲学”“爱情哲学”等诸如此类的词，这告诉我们一个道理：哲学与生活息息相关，生活处处有哲学。何为哲学？从哲学的本义来讲，哲学就是爱智慧和追求智慧。哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学的概念好像离我们的生活很远很远．但哲学包罗万象，从古至...
中等职业教育虽为应用型教育．但教育的基本功能在于育人．这是教育的根本所在。必须加强中职生的思想道德建设．而培养学生健康的心理是思想道德建设的一个重要组成部分。本文从“学生鲜明个性的塑造”、“学生情感世界的丰富”和“学生审美情趣的培养”三个方面．对在职校语文教学中如何培养学生健康心理等问题作了探讨。
语文教学应消除应试教育的负面影响，探索个性化的语文教学之路，在个性化的语文教学活动中呈现语文原本鲜活的一面，还学生一个生动鲜活的课堂。
反思农村初中传统语文教学，教学现状不容乐观。很多农村初中语文教师在课堂教学中仍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式，将备课当成“抄教案”，将上课当成“演教案”，将学生当成灌输知识的“容器”。课堂上教师“填鸭式”地“满堂灌”，学生接受，教师问，学生答，教师是主角，好的学生是“配角”，大多数学生是观众。教师的...
批注式阅读最能体现以生为本的教学理念．在教师的点拨引导下，组织学生阅读文本，学生将自己的所思、所感、所惑以符号和文字的形式。在文中及文章空白处进行标记和书写，用来帮助理解和深入思考。这种读书方式对提高学生的阅读能力有很大帮助。
1．以生为本。关注差异。各有所得 学生作为课堂学习的主体，是否积极参与课堂。直接影响课堂教学效果的强弱。因此，在初中语文教学中．教师需要从学生的实际出发，关注学生，了解学生的身心特点，采取他们乐于接受的教学方式，适当进行分层教学，使学生各有所得．共同发展。
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