考试周刊
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考试周刊杂志

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
  • 创刊时间:2007
  • 国际刊号:1673-8918
  • 出版周期:周刊
  • 邮政编码:130021
  • 国内刊号:22-1381/G4
  • 全年订价:¥ 2800.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 语文教学与研究
  • 数学教学与研究
  • 教育教学研究
  • 理化生教学与研究
  • 外语教学与研究
  • 政史地教学与研究
  • 幼教天地
  • 艺术教学与研究
  • 体育教学与研究
  • 思想理论研究
  • 信息技术教学与研究
  • 班级管理
  • 出类拔萃
  • 浅析湖北高考英语写作

    近几年来,随着广大考生综合素质的整体提高,高考对英语写作能力的要求也越来越高。本文就高考写作的命题特色、常见问题、应考技巧、备考策略进行了分析,并提出了相应的备考建议和应考指导。

  • 浅论“新高考”背景下阅读能力的培养

    “新高考”呼声日高,分数一路攀升已成趋势,高考语文将进入高分时代,教师该怎么教?“新考改”必将推动新课改,加大学生阅读量,拓展阅读面,培养学生阅读能力势在必行。

  • 速度能力训练对提高5000米考试成绩的作用

    现在中长跑比赛中,运动员速度水平不断提高,这就要求运动员在拥有良好耐力的同时,必须具备较高速度能力。本文采用文献资料法、分组实验法对5000米跑增强速度训练有利于成绩提高进行探讨和研究。

  • 关于临床医学专业认证背景下的教学改革探讨

    本文就临床医学专业认证背景下,通过转变教学理念、深化临床实践教学改革、课程整合、完善质量评价体系四个方面对教学改革作了有益的探讨。

  • 如何促进农村教师专业化的发展

    随着新课程改革的不断深入,对教师的专业化水平提出了更高要求。目前农村教师专业化水平是制约农村基础教育发展的一个瓶颈,促进农村教师专业化的发展,对于提高农村教师素质和农村学校教育质量具有重要的理论意义和实践价值。

  • 浅析陶渊明的人生观和价值观

    陶渊明的人生观和价值观,对于人们树立人生观和价值观有很好的指导作用,抛开尘世的杂念,寻觅心中的那一片幽静的地方,心中有一片静谧的角落,干净,纯洁,一尘不染,且称之为世外桃源。那个地方属于陶渊明,属于他心境飘远的地带,属于他悠然自乐的菊花海。正是没有这样的人生观和价值观,某些人才会在物欲中迷失。

  • 生命不能承受如此之重——浅析祥林嫂与奥士高纳大爷的人生命运

    鲁迅是现代中国最具创造性和独立性的思想家和文学家,《祝福》是他的小说代表作之一,通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,深层揭示了四大枷锁对祥林嫂的重压;莫泊桑是法国十九世纪后期批判现实主义大师,《绳子的故事》是他的短篇小说代表作,讲述了法国北方诺曼底地区一个诚实农民奥士高纳大爷,在赶集的路上捡了一条绳子,却受到多方重压,最后忧郁而死的故...

  • 批判现实中的自我分裂——《呼啸山庄》与《弗兰克斯坦》女性形象对比研究

    《科学怪人》与《呼啸山庄》都为19世纪女作家所写,但是这两部小说对女性的描写却很不相同。雪莱展现的是一个男性主题,在这个主题中,从属的女性角色的命运似乎完全依赖于男性主角或男性反主角的行动。艾米莉展现的是一个更写实的世界,描绘一个男士们竞相争取高傲独立女性的世界。本文通过对两部作品中女性形象的对比研究,阐述其自我分裂的实质,...

  • 从表示女子美好意义的“女”部汉字中探索其文化蕴涵

    《说文解字》部首排列以形体相似或者意义相近为原则,其对字义的解释基本保存了最古的含义,反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等,这有利于人们理解古书、弄懂字义,还能帮助人们了解许多有关古代社会历史、文化等方面的知识。本文以《说文解字》为基础,选取表示女子漂亮、温顺、美好意义的"女"部汉字,从女性外貌要求方面揭示其文化蕴涵,...

  • 介词并入与“V·向”类结构的词汇化

    本文从目前已有的对"动+介+宾"结构的研究入手,着重分析"V·向"的词汇化,首先简要分析"向"由动转介的语法化过程,其次从介词并入的角度分析"V·向"结构的词汇化,并从韵律上的语音停顿、表完成态的动态助词"了"的位置、能否单说、中间能否插入其他成分及语义上的整体性四个方面加以说明。

  • 目的论指导下的广告翻译

    经济全球化的发展,使广告变得愈加重要,成为人类生活不可缺少的一部分。目的论是翻译的一种实用理论,它为广告翻译开辟了新的视角。广告翻译要以消费者为核心,如何令译文准确而有吸引力,是指导广告翻译的原则。文章通过对广告的特点和目的论的研究,探讨其对广告翻译的指导作用。

  • 意合与形合——浅谈汉译法中俗语的翻译

    俗语和成语是汉语中比较经典的、未受西方语言影响的那一部分传统文化。本文从"形合"和"意合"的角度,对它们的法译进行分析。

  • 开放存取资源开发利用的现状、问题及对策

    本研究通过网络调查的方式对我国部分公共图书馆和高校图书馆开放存取资源的情况进行了调查,对当前图书馆开放存取资源开发利用的现状和存在的问题进行了分析,提出了发展对策。

  • 基于物联网技术的图书馆管理信息系统设计

    针对基于条形码技术的图书馆管理系统存在的问题,结合图书馆对管理的智能化和读者对服务个性化要求不断提高的现状,充分考虑技术的可行性和应用技术的可扩展性后,设计了基于物联网技术的图书馆信息管理系统,利用RFID技术提高管理的智能化程度,降低人工排架、错架书整理的工作强度,提高工作效率;利用智能芯片技术对图书进行定位,提高读者查书的效...

  • 高校语文教育与人文理念培养

    高校是培养人才的殿堂,也是文化传播的象牙塔。随着社会的进步与社会主义制度的完善,人文教育改革逐步推进。在我国教育事业的逐步发展中,高校在培养学生的动手能力及技术外,也加强了对学生的人文理念的培养。大学语文作为传播文化的主要途径,也是加强高校学生人文教育的重要平台。高校作为培养学生专业技能的重要领域,有责任和义务加强人文理念...

  • 让文言文“活”出价值,“活”出精彩

    进入中专以后,课业内容骤然增加,学生感到压力增大。就连最熟悉的语文,也增加了相当一部分文言文,一开始可能学生感到枯燥无味、兴趣索然,对语文学习失去兴趣,甚至在几次测验失利之后彻底丧失信心,从而选择放弃。这种现象是教师和家长都不愿意看到的。在文言文教学中教会学生掌握一定的学习技巧,让学生爱上文言文是当务之急。

  • 语文课不能上成表演课

    作者参加国培,聆听讲座,反思教学行为和语文教学现象,认为语文课不能只注重表演,而应上出"语文味"。

  • 语文教学中如何培养学生探究问题的能力

    课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,重视培养学生探究问题的能力,因为问题总是贯穿学习过程的始终,学生只有具备探究问题的能力,才能更好地接受知识、发展思维、提高能力。中职学生自主探究的意识十分薄弱,而且探究问题的能力有限。这就要求中职语文教师重视培养学生探究问题的能力。

  • 中等职业学校语文实践活动设计初探——以“青年志愿者实践活动课”为例

    中职语文国家规划新教材突破性地把语文实践活动同阅读与欣赏、表达与交流摆在同等重要的位置,视为教材中不可切割的三大组成部分。但由于受到地域文化、教学条件和学生差异的限制,实践活动的设计与操作还有待深入探究。作者以"青年志愿者实践活动课"为例探析语文实践活动。

  • 中等职业学校语文教学中的美育——美育原则及在作文教学中表现美

    语文教学的美育过程是教师引导学生对作品进行感受、领悟、体验、理解、玩味,得到审美愉悦和提高思想认识等的过程。中专语文教师应自觉遵循美育原则,将美育意识的培养渗透在教学中。

  • 加强阅读教学,提高学生语文素养

    近年来,语文教育界为提高语文教学效率,在理论方面和实践领域,作了很大努力,也获得了不少成绩,但在阅读教学方面还存在不少问题。需要采取一些具体措施:树立目标;培养兴趣;指导阅读方法等,有效培养学生的人文精神。

  • 读出味道——初中语文阅读教学反思

    新课标对初中语文阅读教学提出了明确而具体的要求,但目前阅读教学依然存在诸多困惑与问题,作者从两个方面进行反思,并提出了见解与主张。

  • 聆听职高语文课堂上的天籁之音

    在职高语文课堂教学中,教学语言对教学效率与效果有直接影响。本文以职高语文课堂教学中教师语言行为与艺术为着眼点,对如何提高课堂"有声"语言行为的有效性,引导学生认识语文、理解语文,感受语文美的魅力,发展语文智力进行了全面探析。

  • 汉语课堂中实现多媒体教学的途径

    在课堂优化过程中,应注意学生的主体作用和教师的主导作用的发挥,通过采用小学生喜闻乐见的教学形式,如:图片、录音、游戏、多媒体工具等创设快乐的教学情境,激发学生的学习兴趣,让学生理解和掌握语言的真实含义,培养和提高学生运用语言的交际能力,提出问题,引发学生探索、发现、归纳、总结规律,纠正和补充错误的或片面的知识。下面以新课的导...

  • 和谐是课堂的魅力所在

    "和谐",在《现代汉语词典》中的解释是配合得适当和匀称。和谐指事物和现象各方面完美的配合、协调和多元化的统一,是真善美的体现,是人和事物存在的最佳表现形态。和谐创造美,能产生最佳效益。语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。因此,在语文课堂教学中,教师必须转变观念,努力创造和谐的课堂环境,让学生在和谐的课堂中遨游,欣...

  • 还学生一个对话的课堂

    阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。当前某些语文课堂成为少数精英们施展才能的舞台,大多数学生都成为"忠实"的听众,偶有所谓的热热闹闹的教学氛围,透过其实质,不难发现,学生、教师、文本之间的对话活动均停留于表演形式。可见,如何在课堂教学中实现师生、生生、师生与文本真正的对话,还学生富于灵性的对话课堂,是当前教学的重要任务...

  • 论初中语文课堂中的有效提问

    在初中语文教学实践过程中,有效提问是必不可少的。教师必须意识到单向的知识灌输是无法保障课堂教学效率的,只有巧妙设置问题,启发学生思考,才能锻炼学生思维,提高其学习效率。

  • 提高小学语文阅读能力的途径

    随着新课改的深入发展,加强素质教育的呼声越来越高,小学语文阅读教学受到众多教育专家和教师的高度重视。随着新教材的推广和课程标准的实施,语文界探索阅读教学新模式的声音此起彼伏,各种阅读指导方法层出不穷。但是我们不无遗憾地看到,这些阅读指导方法并未从根本上解决阅读教学长期以来"少、慢、差"的问题,怎样解决这个问题呢?在具体教学...

  • 预习,精彩课堂的前奏

    预习通常指学习主体在正式进入课堂教学阶段前的准备活动。它既是一种学习形式,又是一个学习过程,有人形象地称它为课堂教学之前的热身运动。从心理学角度分析,预习是一种学习的心理准备,为上课打好思维定向的基础。尽管预习的题目是教师设计的,但对学生来说,知识的新领域是自己率先闯入的,学生有"让我先去试试,探个究竟"的欲望。从理论上分析...

  • 多媒体课件在培智语文课堂中的作用

    在培智语文课上,教师要恰当使用多媒体课件,使学生从无声、枯燥、抽象的课本走进有声的现实生活,通过具体、形象、生动的表象引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,培养学生的情感态度价值观。

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