教育政策的价值特征在现象形态上表现为一系列价值选择。本文依据我国进城务工人员异地高考政策的文本进行编码分析，得到目前异地高考政策的表象层面的价值选择目标是保障务工人员随迁子女的受教育权利和升学机会，并逐步完善我国高考制度；深层本质层面的价值选择为完善社会流动机制，缓解部分社会矛盾，维护社会和谐，促进教育公平和社会公平...
本文采用实证分析法对高职院校单招学生的人才培养质量进行跟踪调查，运用数据库统计与比较分析法对单招生与统招生的公共基础课和专业课的学习成绩进行研究，以期反映单独招生政策的实施效果，为推进高职单招考试的进一步改革和完善人才培养方案提供参考。
文章回顾与分析近五年高考文综历史地图试题．总结把握其特点和规律，有针对性地搞好高三历史教学，提高学生对历史地图的分析能力。
英语教学不仅要让学生获得英语语言方面的知识，更重要的是使学生学会用英语进行日常交际。在近几年的中高考命题中，命题者在英语考试中逐渐增加了交际英语中情景对话的比重。本文根据近年来中高考的命题趋势，结合2014年中高考真题，从情景交际应试策略方面进行了归纳。
从1868年到1912年日本在明治天皇的领导下以“文明开化”为基本国策进行了一系列改革。在这一系列改革中．义务教育的发展尤其引人注意。本文以这一时期日本义务教育的政策变迁为依据．梳理了日本义务教育的发展历程，并对其历史特点进行了总结．以期为我国义务教育工作的开展疆快墙鉴、
文学作品中，心理矛盾一直以来都是评论的热点。本文剖析了《年轻的布朗大爷》中人的一系列心理矛盾，激发人们思考人生在世，是否必须根据自己的信仰努力做出自己的解释。
文章分析了约翰·契弗短篇小说《巨型收音机》中的技术异化，揭示了人为自身创造物——收音机所限制和奴役的异化本质．探讨了作者对处于丰裕社会技术异化进程中人们生存困境的深切忧虑．以期更深刻地领略作品的创作思想和艺术价值。
本文使用语用学上的合作原则和礼貌原则，对《士兵突击》中的选段进行简要的语用分析，揭示该作品语言中的语用特点在烘托人物性格方面的作用。
随着我国与国际社会的交流越来越频繁．新闻成为国际社会之间信息传递的重要手段，因此，对英语新闻的翻译成为我国在国际社会交流过程中的重要工作之一。然而，各国常用的新闻语言有不同的特征，并且与各国的文化背景紧密相连，所以我们在翻译英语新闻时务必要考虑语境的影响。
随着全球一体化的发展，中韩两国在文化、政治、经济等方面的交流日渐增多，两国人民对中韩两种语言的学习热情也空前高涨。对此，本文将以在两国语言中使用率较高的合成形容词为研究对象．剖析其构成方法，找出差异之处，使两国学习者能够更好地了解合成形容词的构成及使用，更为准确地将其运用到日常交流中。
中华五千年的文化积淀既是中华民族的财富．又是世界的财富，因此，其海外的传播和推广具有非常重要的意义。中华文化的海外传播，历朝历代都有推广进行，但是传播的方式随着时代的变化也在不断发生改变。本文将通过《三字经》早期译本和现代译本的比较，分析中国文化海外传播的演变趋势。
管理效率和服务质量的提高，是图书馆的重要任务和职责，同时也是各大图书馆管理的关键。本文通过分析图书管理中影响图书管理效率的因素，针对问题提出可行性建议，以期为日后图书管理工作的研究提供依据。
《中华人民共和国劳动合同法》于2007年6月29日颁布，并于2008年1月1日正式实施。该法是《劳动法》颁布以来我国最重要的劳动法律，涉及亿万劳动者的切身利益，其对劳动者权益的保护和对用人单位的规范，都是前所未有的。总之，《劳动合同法》强化了对劳动者权益的保护。
在提倡素质教育的今天，除了让学生掌握重要知识内容，同时要重视对学生素质的培养，其中德育教育便是重要组成部分。高中语文是学生高中学习阶段最重要的学科。语文学科的特性，以及高中语文课程设置的特点，使得高中语文成了对学生进行德育教学的重要阵地，因此本文结合新课标中关于高中语文教学的新要求，对如何在高中语文教学中渗透德育进行...
6.友谊 高朋满座，胜友如云（王勃）。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）。海内存知己，天涯若比邻（王勃）。莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适《别董大》）。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（白居易）。疾风知劲草，板荡识诚臣（李世民）。近水知鱼性，近山识鸟音……钱财如粪土，仁义值千金……流水下滩非有意，...
建构主义教育模式的大胆创新实践，打破了传统教学模式的陈旧观念．推动了语文教育教学改革的发展创新。因此，如何摆脱传统教育模式的束缚，开创建构主义语文教学新模式，成为另外现阶段语文教育领域的重点话题。
语文教学中有感情地朗读是个难点，如何激发学生的朗读兴趣，探索语文教学的新模式，是当前语文教学的新命题。正确朗读有助于发展学生的语言能力，有感情地朗读有助于发展学生的形象思维，朗读应该常态化、多样化。
要学好语文，学生、家长、老师就要共同努力。首先，家庭中浓厚的文学氛围对孩子具有深远影响。其次，从小博览群书，扩大视野，努力提高文学素养，是打好语文基础的关键。当然，教师指导得法，课后勤奋积累，课堂灵活运用，努力提高课堂效率十分重要。另外值得一提的是语文要得高分必须练就一手好字。
语文根植于生活，与生活联系紧密。语文课程生活化是新课程教学改革的主题之一，要求语文回归生活，贴近生活，构建生活化课堂。中职教育的性质决定了学生毕业后将直接走向工作岗位，为了满足生活、职业和社会的需求，中职语文教学要本着“实用为主，学以致用”的原则，优化教学内容，努力提高人文素养，增强语文实用性，为学生以后的发展打下坚...
语文课堂是语文教学的一个重要环节，它的成功与否直接关系到语文教学质量的高低。文章主要从感情投入、寓教于乐、课堂提问和创设高潮四个方面对语文课堂教学艺术进行了探讨，以推动语文教学的改革与创新。
利用多媒体增强教学趣味性，创设情境，激发兴趣，恰当运用到汉语拼音、识字教学、阅读教学、说话训练、古诗教学、朗读训练等中，可以强化课堂教学效果，培养学生的自主学习能力，发挥其在突破教学重难点等方面的优势。
初中语文教师必须改变传统的教学方式．营造良好的学习氛围，创设良好的教学情境。让每一个学生都能在具体的情境中感知相关语文知识，不断提高学生的语文能力．培养学生的综合素养，促进学生语言和综合能力的发展。
一、要注意培养学生健康人格和高尚情操 中学语文是一门思想性、人文性很强的学科，教育的灵魂是人文精神。因此，阅读教学不能仅在遣词造句、布局谋篇上下工夫，更应侧重培养学生健康的人格和高尚的情操。一方面要注重引导学生在接受汉语语言美熏陶的同时，培养热爱祖国语言文字、热爱祖国文化遗产的情感。另一方面要引导学生与“路漫漫其修远...
新时期语文教学重视对学生进行人文素养教育与培养。初中语文教学活动在重视语文工具性的同时，更应该侧重于教学内容价值取向的定位与落实，着力提高学生的人文素养，推进学生语文素养的形成，促进学生健康全面地发展。
小学语文学科的基础性和综合能力的培养，要求我们着重培养学生的语文实践能力。综合实践活动是以学生的动手操作和合作探究为主要内容的实践性课程。本文就小学语文教学中如何结合课堂教学、课外延伸、开放性作业方面与综合实践活动进行整合，提高学生的语文综合素养。
小学高段学生识字写字回生快、错得多。文章认为，在识写教学中可提高识写的有效性，增强识写的趣味性，挖掘汉字的规律，培养良好的习惯，从而提高高段学生识写的效率。
动词的运用能让语言变得丰满，意思表达得更准确生动。在语文课堂教学中，我们应该提高对动词教学的重视程度，加强对动词分析的训练，强化对动词品味的渗透，帮助学生从品读动词中感受文章主旨。 一、案例对比，重视动词 有两位上课老师都选择了《槐乡五月》这篇文章，并不约而同地选择课文的第一自然段作为讲解重点，课文如下：“槐乡的山山洼...
低年级学生能自信地表达自己的想法．小学低年级是形成口语交际基本能力的初始阶段．因而可以在课堂上利用教材、多媒体创设一些情境，积极鼓励学生说话，使低年级学生敢于大胆表达自己的喜怒哀乐，从而激发说话兴趣．锻炼自己的说话能力。
教师学会学习，学会创新，学会反思新课改的纵深发展，不断追求教学模式多元化、学生自主权的给予等，加之，多媒体技术的应用，使得小学语文课堂教学花样百出，精彩无限。然而，这样的教学方式虽然“热闹”，教学效果却不显著。作者认为教师应结合教学实际不断反思自我教学模式、教学实践等，进而有针对性地进行修改和调整。
随着新课改的不断推进，教师的教学方式要加以转变。新课程的理念呼唤和谐课堂，坚持以人为本，尊重学生，构建和谐的语文教学课堂。因此，在和谐的语文课堂上进行有效教与学，能够促进学生自我激励、自我成长、自我完善。 一、明确教学目标，培养学生的自主学习能力 教学目标是教学的依据，是一篇课文教学的起点和归宿，是教学活动的核心和灵魂...
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