无锡南洋职业技术学院学生在校期间均可报名参加大学英语四级考试，每年两次，但是每次考试缺考现象普遍，这个问题成为考务管理人员的困扰。作者以学院三年来四级考试中的缺考情况为基础，阐述了缺考现象对学院的影响，分析了形成原因，并提出了相应的建议。
完形填空是一种综合性较强的测试题型，它要求考生既学会阅读并培养推理、判断的能力，又掌握一些基本的解题技巧，是一种难度较高、区分度强的题型。本文侧重对高考完形填空的命题特点及考生失误的主要原因进行分析，然后有针对性地提出解题思路和技巧，旨在帮助考生提高对完形填空的认识，把握命题的特点，找到解题的规律与技巧，力求使考生在...
本文通过对一个考试焦虑案例的研究，分析探讨考试焦虑的心理咨询效果，主要采用合理情绪疗法和行为治疗学生的考试焦虑。经过多次咨询，焦虑症状基本消失，能够比较正常地投入考试准备中。结果表明，采用这种方式治疗考试焦虑的效果比较令人满意。
本研究采用Sarason考试焦虑量表和家庭环境量表对呼和浩特市某中学218名初中生进行调查，旨在了解呼和浩特市中学生考试焦虑的现状，并探讨考试焦虑与家庭环境因素的关系。结果发现考试焦虑水平不存在性别差异，初三年级学生考试焦虑水平显著高于其他各年级学生，学习成绩优秀组显著低于学习成绩一般组和较差组。考试焦虑水平与家庭环境量表中的...
为了解甘肃地区中考数学对“锐角三角函数”知识点出题的特点和规律，并以此预测今后本考点考查的形式，采用内容分析法，以2012—2014年甘肃省14套中考题为研究对象，对本知识点所占分值，题量设置，与其他知识点的联系，重点题型的解题技巧，所蕴含的数学方法，以及考查目的进行了分析。结果表明，在中考数学中本知识点以多种题型进行考查，主...
在地方性新建应用型本科院校转型发展的进程中，需要积极探索应用型课程，实现课程转型，根据学生特点和学校实际开发课程资源。本文以《啤酒工艺学》应用型课程教学改革为例，结合本校实际，从理论教学方法、实践教学能力、生产实践及实验课程的改革方面对课程教学方法做了探索，采用多元化的考核方式强化教学效果。
本文针对公安院校的教学特点，分析了公安院校学生的学习特点，并根据该特点提出将C语言与数据结构合二为一在同一学期讲授的改革方法，该方法遵循记忆规律，提高学生的学习效率。同时将OJ平台应用在课程的实践练习和课程考核中，采用过程化的考核方式，激发学生学习兴趣。最后针对C语言采用基于工作过程的方法进行设计，对其知识点进行了重构，...
随着我国经济的不断发展，人民生活水平稳步提高，人们对生活质量的需求越来越高，旅游业一直呈上升态势向前发展。但是与之不相适应的是旅游专业人才十分匮乏。本文对新形势下旅游管理专业的教学改革问题及策略进行了简要分析。
不断改革的小学课程标准使小学语文教学需要接受重大考验。改革浪潮席卷了传统教学模式及方法，教师在课堂教学中的主体地位发生了变化，反之，学生自主学习意识得到强化。
师德建设是教师队伍建设的重中之重，师德修养状况关系到教育的发展，关系到人才的培养质量。面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，加强师德建设，努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，更具有十分重要的时代意义。当前存在师德建设实效性低迷的现象，为改变这种状况，师德建设应走出以下几种误区...
张爱玲是一位颇具传奇色彩的女作家，夏志清先生在《中国现代小说史》中称她为“当代最重要的作家”、“五四以来最优秀的作家”。《金锁记》是她的经典之作，傅雷曾说：“毫无疑问，《金锁记》是张女士截至目前的最完满之作，颇有《狂人日记》中某些故事的风味，至少该列为我们文坛最美的收获之一。”
“VO1＋O2”结构是现代汉语中的一种新语言现象，从句法平面看，该结构组成成分及层次是信息发出者思维的具体表达形式；从语义平面看，该结构以各部分的逻辑义和词汇义为前提，使信息接受者进行再次言语转换明确其意义；从语用平面看，该结构是信息交流双方实际的交际应用。
网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及，网络语言开始融入现代汉语，成为汉语普通话的有机组成部分。一方面，网络语言丰富了现代汉语词汇，增强了现代汉语的表现力，给人新奇的感觉。另一方面，网络语言对现代汉语规范化的负面影响日益凸显，在网络交流中“词不达意”、“言者无心，听者有意...
翻译是两种不同语言之间的一种互动活动，其中的语义在活动中的转换与信息之间的表达则是互动时候的中心，如何获取正确的信息与语义，语境起着重要的作用。若想正确地表达出翻译中的信息，就应该在合适的语境中进行分析，这样就可以充分看出语境在语言信息中起到的重要作用。本文主要对语境分析与翻译中的信息传递进行分析。
广告是生活当中常见的一种宣传形式，广告语言则是其重要组成部分。市场逐步国际化，我国产品想要走出国门，或是外来产品想要进军我国市场，其中广告语宣传是制胜的关键因素之一。作者通过对数以千计的广告语研究，概括出广告语翻译的六大基本翻译策略——直译、意译、创译、増译、缩译和套译。
社会主义市场经济的改革发展给国有企业带来了非常宝贵的发展机遇，但近年来国有企业内部文化建设工作暴露出了非常多的问题，无法真正发挥出企业文化建设工作对企业发展的重要作用。本文在分析国有企业文化建设内涵的基础上，对当前国有企业文化建设现状及创新思路展开探讨。
执政党的职能是不仅要管理经济，而且要管理社会。实现社会的良性运行，使社会既充满活力又保持稳定有序的和谐状态。只有在社会良性运行的状态下，执政党才能正常领导国家经济政治、文化建设，人民才能安居乐业，执政党的执政地位才能巩固。中国共产党作为一个执政党，从其宗旨和使命看，更应以和谐社会作为其执政理念追求的目标。构建和谐社会...
有的学生非常聪明，但会出现考试成绩不理想的现象，有的学生并不怎么聪明，可学习成绩很优秀，这是为什么呢？其实，非智力因素起了很大作用。应该说，智力因素在很大程度上由先天遗传决定的，而非智力因素主要在于后天培养。培养和发展学生的非智力因素，对于开发学生智力，提高他们的学习成绩，促进学生的健康成长有重要意义。因此，教师应重...
文言文教学应充分体现语文课程“工具性与人文性的统一”的基本特点。学好文言文不仅有利于字词句的积累，还能体现一个人的语文文化功底和精神底蕴。因此，应初步构建文言文教学的基本环节，即主动探究，重视组织自学——团结合作，鼓励交流释疑——诵读感悟，要求烂熟于心——深入理解，强调知人论世——拓展创新，注重学科渗透——小结应用，...
课堂提问是每个学科教学的重要环节之一，是学生反馈问题，和老师交流的主要方式。由于高中语文信息量比较大，内容比较复杂，而学生思维处于过渡阶段，所以会产生很多疑问，应重视教学中的提问艺术。那么语文教学中的问题提问应该如何进行呢？文章对此问题进行了探讨。
实用文章阅读在中学阶段一直是个难题，一是教师没有实用文章的文本体式意识，二是学生对阅读实用文章缺乏兴趣。本文探讨了如何辨别实用文章体式，如何提高学生阅读实用文章能力的策略。
中职生的特点、语文课堂现状、信息社会对语文能力认识的改变，体现了借助多媒体的语文实践教学的重要性。作者认为借助多媒体的语文综合实践教学活动应是以学生为中心的小组合作探究。
近年来，中学课程改革取得了良好效果，整体教学质量得到了很大提高。高中语文课堂教学中，教学实效性是反映教学质量的重要方面，越来越多的高中语文教师重视课堂教学实效性。本文从高中语文课堂教学时效性内涵、高中语文课堂教学时效性偏低具体体现和提高高中语文课堂教学时效性的策略三方面，对提高高中语文课堂教学实效性进行探讨。
学习活动是一项复杂的系统工程，由若干关键环节组成，可以说环环相扣，紧密相连。其中任何一个环节出了问题，都会影响整个学习效果。在整个学习活动中，最重要的环节包括预习、听课和复习三个环节。只要紧紧抓住并且抓好这三个环节，就能轻松学好语文。
构建高效课堂，语文教师要有深厚的专业素质作后盾。课前要精心备课，调动知识储备，认真剖析教材。心中装着学生，确立行之有效的教学目标。进行文本教学时，要体现出流程性。教师在课堂上发挥主导作用，引导学生思考、质疑、探究，将语文课推向高潮。教师的点评语言要精当，有感染力、启发性。课堂教学重拓展，以提升学生知识能力和情感态度。...
在语文教学中，教师应加大学生自主学习的力度，注重学生学习动力系统的构建。教师可以通过激发学生的认知驱力、自我增强驱力、附属驱力等构建学习语文的动力系统，从而使学生好学、乐学，始终充满学习动力，不断获取知识，使语文课堂富有鲜活的生机。
在初中语文教学过程中，阅读教学占据重要的一席之地，这是提高学生语文成绩的有效教学方法之一。但是，目前的情况是阅读教学在学生的语文学习中发挥的效果不那么显著，阅读教学观念落后、形式单一成为影响阅读教学发挥作用的重要阻碍因素。本文通过对目前初中语文阅读教学中存在的问题进行分析，并在此基础上提出对教学进行优化的策略。
美国心理学家苏珊说：我们所讲述的故事和我们所听到的故事，会决定我们是什么样的人。故事情节的生动性、人物形象的典型性、环境描写的铺陈与渲染令读者沉迷其中，与故事里人物同悲同喜，儿童爱听故事，在故事的浸润中成长，这与儿童是用形象思维与世界对话，感性地认知生活中的人与事密切相关。
新课程标准指出：“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。教好这门学科，获取新知识，对于贯彻教育方针，促进学生德、智、体、美诸方面生动活泼地发展，培养有理想、有道德、有纪律的社会主义公民，提高民族素质，都有着重要的意义。”
新课程不能停留在理念的更新及教师口中，应走进课堂，让课堂成为学生想学、愿学、乐学的乐园。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。
