随着高等教育的发展,以往单一的植物化学保护课程成绩考核模式已不能完全适应课程教学的需要。本教研组以教育部特色专业建设和山东省名校工程建设为契机,分别从植物化学保护理论课和实验课程成绩评价的现状出发,大胆探索,采用多种考核方式相结合,改变各项考核方式所占比重,在理论课程和实验课程成绩考核中引入课程成绩的综合性和过程性评价,注...
自2013年12月起,全国大学英语四六级考试进行了改革。四级听力改革的主要内容是在复合式听写,其宗旨是＂原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变＂。毋庸置疑的是口语和听力在大学生进入社会之后成为必不可少的技能,而四级考试中的听力环节是大学生相对较薄弱的部分。本文剖析了大学生在四级听力方面欠佳的原因,并对这些原因以实...
高等职业技术学校的教学目标是培养高级应用型人才,其英语教学应贯彻＂实用为主,够用为度＂的方针。在高职的发展迎来了又一个巅峰的时期,B级考试作为高职学生参加规模最大的B级考试,必须把现有的英语教学与本考试相结合,以期实现高职英语的教学目标。
本文对2014年江西高考理科20题进行了推广,得到了圆锥曲线又一组和谐优美的性质.
一、引言英语试卷讲评课,是初中英语教学中一个重要的不可或缺的组成部分,通过试卷讲评能及时有效地帮助学生查漏补缺、巩固所学知识、提高学生综合语言运用能力和解决实际问题的能力,同时可以弥补课堂教学的不足,消灭知识盲点。传统的试卷讲评课总是费时费力效果差,大多拘泥于教师＂一言堂＂的模式。讲评过程总是教师当主角,学生缺乏主动积极的...
作者对中学英语考试中的单项选择、完形填空、短文填词、书面表达等几种主要题型的功能特征进行了简要分析,并结合语言习得的特点和目的提出了对调整考试题型的设想,认为应对部分题型进行分值和评分标准等方面的调整,以便更明确英语教学导向。
针对电子类专业学位硕士研究生教学目标,将教学过程的参与者划分为教师、基础组（学生）、项目组（学生）、高年级组（学生）四个群体。基于CDIO理念设置电子系统设计自动化课程教学环节,通过各教学群体的相互协作,完成技能测试、分组、基础培训、项目构思、项目实施的全过程,探索工程应用类高层次专门人才的新型培养模式。
目前,我国的高等职业教育正处于蓬勃发展阶段,以能力为核心的高职教育目标已成为共识。作者根据多年教学经验,从五个方面分析了如何通过《建筑力学与结构》课程的教学改革培养和提高学生的能力。
对外贸易的发展、中等职业学校国际贸易专业自身存在的问题,都对中职学校国际贸易专业的发展提出了严峻的挑战。只有加大力气进行革新,才能很好地应对这些挑战。课程的改革是首要的,是根据社会发展和行业提升的需求进行优化课程设置、完善课程体系、更新课程内容的改革。有鉴于此,本文从确立就业导向的人才目标培养入手,进一步明确本专业典型的...
土木工程施工在土木工程专业中占有很重要的地位,有比较广泛的教学内容,如施工管理、施工技术等,土木工程施工还包括一些先修课程,主要由土木工程测量、工程制图、工程力学、土木工程材料、工程经济及工程力学组成。随着当前社会经济的快速发展,建筑业迎来发展的黄金时期,但因此对我国的土木工程施工的课程教学提出更高的要求,我国传统的土木工...
一、教师职业倦怠的含义及表现特征所谓倦怠,其含义一般是指＂失败、精疲力竭或因过度消耗精力、资源而变得枯竭＂,它与压力、紧张有密不可分的联系。教师的职业倦怠是指教师对工作缺乏兴趣,勉强维持工作,内心对教书育人厌烦,导致教学工作能力和工作业绩降低的一种现象。教师职业倦怠有六种典型的心理和表现：（1）长期情绪上的倦怠感,表现为精...
衡阳,湖南的第二大城市,处在工业化和城镇化加速发展阶段,城市规模不断扩大,各种城市问题比较突出,如人口过度增长、基础设施落后、教育跟不上城市发展的节奏等。解决教育相对滞后的有效途径之一就是大力提高衡阳市私立学校的教学质量。本文立足于衡阳市私立中小学英语教师队伍状况,分析当前私立中小学英语教师存在的问题,探讨解决问题的对策,希...
近几年,为了加深重庆市农村小学体育教师对新课标的认识与理解,提高教师教学水平,国家有关部门和相关机构合作,对部分农村小学体育教师进行新课标培训。如何提高培训的针对性和实效性,是培训方和学员都关注的问题。本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对重庆市农村小学教师培训需求进行研究,为提高培训的针对性和实效性提供参...
作为加拿大优秀文学家,辛克莱·罗斯的作品具有引人深思的魅力,尤其是他的短篇小说。他笔下的加拿大人民在独特的地理环境、人文、气候等背景之下克服自然与人、人与人的冲突,顽强生存、升华思考的故事,凸显加拿大文学的独特特征。
批评人士一直持不同态度的争论,菲茨杰拉德是否在《了不起的盖茨比》中批判了美国梦。通过对盖茨比的悲剧分析,我们可以看到菲茨杰拉德对美国梦的矛盾态度。一方面,作者痛恨腐败和罪恶,另一方面,痴迷于它的魅力与奢华。
有声语言是人类思维发展到一定阶段的产物。在人类思维发展进程中有着非常重要的作用,为人类思维成果提供外化手段,为人类高效思维活动和思想交流提供保障,并与人类思维在相互作用过程中相互推进。但有声语言在表达思维成果方面有其局限性。
英国哲学家奥斯汀于1955年在哈佛大学的讲座中提出言语行为理论,指出使用语言是人类语言交际的一个普遍现象,概括介绍了言语行为的理论知识、理论的发展过程及言语行为的哲学思想和特点。
不同民族人民拥有不同的文化传统和习俗禁忌,相互之间交往,必须熟识对方国家的文化风俗禁忌。本文将就中国和法国文化中的习俗禁忌进行比较,并追踪其历史和原因,希望给大家一定的启示,在与法国人交往的过程中,做到从容不迫,优雅自如。
创新教育是时代的要求,是社会的呼唤,更是素质教育的关键所在。如何在高中语文教学中培养学生的创新思维,是新课标下高中语文教学的首要任务,也是亟待探索的问题所在。只有在实际的语文教学中,从教材出发,从课堂开始,多角度、全方位、针对性地加强学生的创新思维的培养,激发学生的创新兴趣,渗透创新教学观念,才能实现高中语文教学的目标,培养学...
二十一世纪的人才培养,需要语文教学从中发挥出巨大作用。语言作为语文教学的灵魂具有艺术性,在实际的课堂教学活动中会发挥出难以想象的功效。本文从无声语言和有声语言两方面,对中学语文教学中的语言魅力进行深入探索,通过一些实际的教学案例论证教学语言的魅力,希望在教育工作中,教学工作者能够共同努力,灵活运用语言艺术,不断提高教育水平与...
中学语文教学中加强对学生语言训练的培养,无疑是语文教学改革的进步举措。当今淡化语言训练的语文教学应当引起人们的足够重视,这就需要我们对语言训练的产生及其发展中存在的问题进行深入的分析。剖析在＂应试教育＂的影响下,给语言训练造成的干扰与扭曲,从而清晰地认识到语言训练的一些问题,并在教学过程中得到改善,使得学生提高综合素质。
本文旨在对优化课堂教学中的语言艺术进行探究,以期在课堂教学中进一步提高教师对语言艺术的认识与要求,从中认识到有声语言与无声语言对教学信息传递的重要性。本文还对课堂教学语言艺术的实现途径进行深入探索,主要从语言与非语言角度出发探索课堂教学中什么样的语言艺术能取得良好的教学效果,以及教师自身需要具备的一些语言艺术。
情感教育,是语文教学的一个永恒话题。语文教学没有了涌动的情感,就是一潭死水。因此,在语文教学中必须重视情感教育,充分调动学生的积极性和主动性;激发学生的主体感受,这样才能达到良好的教学效果。
书面预习是提高课堂教学效率的一条有效途径。教师把教学要求和教学目标与学生实际结合起来不仅能编制出质量较高的书面预习作业,还能促进师生的共同成长。编制预习作业要注意一些问题,重视学生的作业反馈,这样才能把预习作业工作做得更好。
新课程改革向高中语文教学提出＂有效教学＂的新要求,素质教育、生本教育等先进教育理念在各个高校的推广,使广大教育工作者更新了教学观念,提高了教学能力,而合作教学、探究教学和情境教学等新型教学模式的普及有效提高了高中语文课堂教学质量。但是,传统应试观和教学模式的影响并没有完全褪去,遗留的各种细节问题制约着高中语文课堂教学效率的...
本文从三个方面探索如何成就文言高效课堂。在保留旧有模式的优点的基础上,改变思路,大胆放权,让学生参与课堂,从而调动学习积极性;以铅字诱惑写作,以写作促进阅读,提高文言课堂教学效率。
在新课标越来越深入科目教育过程中的同时,如何在新课标背景下构建高效初中语文教学课堂,以便更有效提高初中语文课堂教学质量,增强学生学习效果,已成为当前初中语文教学过程中语文教师应着重思考的问题。本文针对新课标下初中语文高效课堂构建进行具体分析和阐述。
随着新课改的不断深入,初中语文教学的教学模式在不断发生改变。近年来,影视资源不断发展壮大,一些优秀的影视作品对于学生的教育有着很深的影响,影视资源可以和初中语文教学相结合,进而改革初中语文教学模式,提高初中生的语文素养和语文学习能力。
《成吉思汗和鹰》一文是一个民间传说故事,寓意非常深刻。文章紧紧抓住老鹰连续四次打翻成吉思汗水杯的情节,将成吉思汗的冲动、固执与老鹰的无比忠诚之间的矛盾升级,最后以剧毒死蛇的出现引起了成吉思汗误杀宠鹰的幡然悔悟。体会文中人物的心理、情感态度的变化,明白＂永远不要在发怒的时候处理任何事情＂的道理,懂得如何对待错误,是本文的教学...
阅读教学是学生和教师、文本之间沟通的过程,是学生的内在消化过程,不应以教师的分析代替学生的理解和内化,应让学生在主动积极的阅读中培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量已成为必需。引导学生正确面对情感丰富而又多彩的阅读世界,使其身心得以健康成长,潜能得以充分发掘。
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