作者通过对大学计算机应用基础考试过程的实践,对传统计算机应用基础教学考试的弊端进行了客观的分析,并阐述了无纸化考试的优势,介绍了计算机基础无纸化考试的改革与实现及改革方向。
本文从雅思听力考试的特点出发,借鉴设置的合理性,给今后四六级英语考试听力部分带来启发。
近年来,虽然高考改革的脚步已经离我们越来越近,但语文在高考中地位越来越重要。作为重要得分项的文本类阅读题,考生要想拿到高分,在日常备考训练中就要掌握一定的拿分技巧。笔者结合十多年从事语文教学的经验,摸索出几点小技巧,与各位读者共享。一、原汤化原食在中国,北方人爱吃饺子和面条等面食,还会在吃饱后喝点汤,美其名曰＂原汤化原食＂,其...
进入一年一度的考试季,对初中生来说,中考是人生中非常重要的考试。一场成功的考试,是指懂的、会的题目的分数都拿到了,即＂零失误＋常态发挥=考试成功＂。可同学们都有这样的体会,考试时由于审题习惯差,不注重细节,答题习惯差,时间分配不合理等原因丢掉了很多不该丢的分,这往往使学生非常懊恼,每次考试前都发誓一定要把会的题都做对,但是考试成...
高考英语改错题考查学生对英语知识的综合运用,是对词法、句法及行文逻辑的考查;是写作的一个过渡。这是检测学生发现、判断及改正文章中错误的能力,是一种微技能,也是一种综合技能。作者结合英语教学实践就如何把握好英语改错题解题节奏谈谈体会。
初三上学期期末考后,根据省考的命题形式及期末考试卷反映的学生得分情况,特别感受到学生在抽象思维能力方面存在欠缺及提出解决的办法。
古诗词是中国传统文化的精华所在,在学习古诗词的过程中,学生不仅能了解很多古代知识,还能陶冶情操。然而,部分学生却对古诗词不感兴趣,甚至对其出现排斥现象。主要原因在于教师的教育理念陈旧和教学方式缺乏创新。本文从高考背景下高考语文古诗词鉴赏教学出现的问题着手,进一步分析问题产生的原因,以期寻求解决这一问题的办法。
本文针对应用型本科院校普遍存在的学生理论认知较差,实践能力薄弱,自主性学习能力不强的问题,结合《测控电路》课程的教学特点,通过对教学内容与教学方法两方面的教学改革进行了探讨,取得了很好的教学效果,提高了课程教学质量,提升了学生的专业技能。
比＂学高为师,德高为范＂更重要的是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是教师道德素养的最重要方面。教师职业道德素质直接关系亿万青少年学生的健康成长。良好的教师职业道德为心理健康打下坚实基础,教师职业道德必须以心理健康为前提。因此,加强师德建设应注重教师心理健康。
曹丕《典论·论文》中提出了＂文气说＂,完成了＂气＂由哲学范畴向文论范畴的转化,并进一步提出了＂体气＂、＂齐气＂、＂逸气＂,从而构建了一个以＂气＂为核心的文论系统,为后世文论的发展奠定了坚实基础。曹丕的＂文气说＂具有重大的理论研究意义,对于揭示中国古代文论的独特价值非常重要。
明暗处理贯穿了《雪国》的全文表达。暗线中的冷美人叶子与明线中的暖美人驹子相互盘绕,明暗相映,冰火相撞,既反衬了驹子的温暖美感,又深化了叶子个人形象的冰雪之冷。对于叶子的正面描写虽然较少,但人物形象并不淡,反而正因为有了这样一位人物的存在,全书明暗双线并行,行文结构得以进一步丰满。明暗并行的双链,深化了人物形象与人物关系的同时,...
作为中国四大古典名著之一,《红楼梦》中有大量颜色隐喻,尤其是＂红＂的隐喻。鉴于目前颜色隐喻及其翻译研究的缺乏,本文在概念隐喻理论框架下,通过对《红楼梦》中＂红＂隐喻及其英译策略的分析,探寻其隐喻意义、目标域及两英译本中译者对其所采用的翻译策略。
随着我国经济、社会发展,我国与各个国家的来往越来越多,这些来往有商务,也有旅游等,在这些来往中,交流是必不可少的。英语是当前公认的世界语言,在国际的社交礼仪过程中,使用英语进行交往比较常见。对此,为了避免英汉文化差异而导致的涉外礼仪出现失节,本文详细分析了英汉文化非语言交际与语言交际之间的差异。
作为国家文化战略部署的传统文化继承问题一直热议不断,近几年,社会上掀起国学热的学习浪潮,现代社会到底应该怎样普及等话题引起社会的广泛讨论。当下国学经典的普及状况到底如何？本文通过以江苏省的几个县级市为例进行抽样问卷调查,研究调查数据分析国学经典的普及情况,大众对国学普及的态度,并总结出国学经典在普及过程中出现的问题弊端,并...
随着城市竞争的日益激烈,城市文化的打造日益占据重要地位。重视城市形象的构建,打造城市文化,对于推进城市的整体发展,更好地推介城市,传播城市形象,具有重要意义。本文通过分析影像文化对城市文化的影响和作用,以期推动转型中的榆林城市文化发展。
维吾尔族家庭教育是维吾尔族传统文化传承的重要途径,维吾尔族家庭教育的内容主要包括伦理道德、生产和生活、民族艺术和审美教育等,这些内容以以身作则和劝说的方式教授给下一代,时代的变化给维吾尔族家庭教育的内容带来一些变化,家庭教育的文化传递功能在减弱。
小说是对观念矛盾的想象性解决,小说本身就是对矛盾的一种反应,它的独特价值在于把握矛盾的方式。小说教学教什么？有没有好的突破点？很多老师对文本缺乏深刻的解读,常围绕＂人物、环境、情节＂三要素展开分析,显得单一而缺乏创新,常导致课堂教学效率低下。实际上,在一些小说文本中蕴含着极其丰富的教学资源,如看似明显或隐藏的＂矛盾＂,或是作...
创新已成为时代的要求,语文学科课堂教学,由于学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。教师必须应用全新的教育理念和手段,使语文教学尽快跟上时代的步伐。只有把创新教育巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文教学整体改革,提高素质教育水平。
语文知识博大精深,在中职教育中,语文是一门内涵丰富的基础学科,具有开放性和灵活性。但是,随着中职语文教学内容的加深,对教师的教学工作提出了更高的要求。因此,教师应按教学要求对教学方法做出调整,并采用趣味化教学策略,提高学生的学习效率,促进学生长远发展。
现在中学语文教材中有许多具有精纯的思想、深刻的道理、优美的语言的文章。正是这些精华给予学生极大的教育。因此,在教学中,教师要充分利用语文教材的这一优势,分析课文中精美的语句,对学生进行思想教育。作者根据教学体会谈谈如何在语文阅读中渗透思想教育。
语文是一门工具性和人文性相统一的学科。但是目前,阅读教学存在重分析、重理解,轻积累、轻运用的倾向,忽视了语文学科工具性的现象。本文以小学语文教学为例,探索在课堂上培养学生的听说读写能力,实现高效语文教学的一些策略。
语文作为一门语言,口语交际能力的培养是课程价值的直接体现,也是提高学生语言应用能力,锻炼学生与人交际能力的重要方面。所以,为了展现语文课程的价值,也为了全面提高学生的语文素养,更为了提高学生的语言表达能力,一线语文教师要有意识地发挥阅读教学的价值,通过多种阅读方式提高学生口语表达能力,提高学生阅读能力的同时,为学生口语交际能力...
法国思想家教育家卢梭说：＂大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,他们就成了一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,我们就会造就一些年轻的博士和老态龙钟的儿童。＂一位心理学家说：＂童年的价值就在于幸福。＂那么,如何给予孩子一个幸福快乐的童年？语文顺应减负增效的大背景,又能为学生一...
本文从＂运用电教媒体,导入、突出重难点、发散思维、开阔视野＂等方面简要阐述了电教媒体在小学语文教学中的重要作用。
传统初中语文教学的重点在于培养学生的语言能力和逻辑思维能力,以试卷考核形式作为判定学生学习能力的标准,忽略培养学生的综合能力。随着教育制度的改革,传统的教学重点已经不符合时代要求,教师要采取创新性的教学方法,构建多元化智综合性语文课堂,从多角度评价学生能力。
＂高效＂与＂生本＂是同胞兄弟,先有＂生本＂,才有＂高效＂。语文课堂应该着眼于学生实际,还给学生足够的时间和空间,学会等待。本文从＂‘等待’在学生吟诵朗读时＂、＂‘等待’在学生苦思冥想时＂、＂‘等待’在学生唇枪舌剑时＂、＂‘等待’在学生练笔评析时＂四方面结合教学实践谈谈个人体悟。
教师要认真钻研教材,＂认真钻研教材＂是每一位教师都应该做好的备课环节。那么开展文本细读,不仅可以提高教师的教学素养,而且可以促使同学们找到学习的支点。正确引导学生进行文本细读可以完善学生的读书方法,形成读书能力。本文主要探讨文本细读如何优化小学语文课堂教学。
在语文学习过程中,阅读占有相当大的比重。由阅读能力的强弱可以检测出学生是否具备一定的素养和能力。在上课过程中,阅读可以断定学生的综合能力水平。现如今在小学开展的阅读教学存在非常大的弊端,为了清除这些潜在的弊端与不足,在阅读教学过程中开展拓展阅读就显得尤为重要,成为一个不可忽视的因素。将这种方法有效运用不仅可以让学生在语言...
近年来随着中西方文化的不断碰撞和融合,越来越多的外来文化被青少年接触和学习,导致国学经典文化传承和发扬的停滞,因此在现阶段的小学教学过程中,语文课程增加＂经典诵读＂类内容尤为必要。在经典诵读教学过程中,教师应根据学生的认知和理解能力,遵循小学生自身发展的规律,选择出合适的经典诵读材料,使学生不仅掌握有关语文学习知识,而且提高...
话要说得动听,文章要写得好,这是人所共知的事实。大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱,引人入胜,反之那些陈旧的、缺乏文学性的语言显得面目可憎,拒人于千里之外。那么,怎样才能使作文的语言生动亮丽起来,使之无＂阅读疲劳＂之虞,有＂赏心悦目＂之感,本文就选用修辞手法表情达意,根据内心情感的节奏变化需要,使用各种句式,运用与作者或写作对...
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