本文通过对高等学校英语应用能力考试中有关倒装语法真题的分析,和考生一起探讨了如何在考试前复习倒装语法,帮助他们在考试时提高做题得分率。
各类近义词辨析一直是英语专业四级词汇试题的重点和难点。文章以历年专业四级考试真题为例,通过检索目标词汇在本族语语料库BYU中的使用情况,从搭配角度分析它们的区别与实际使用方法,以此探索语料库检索工具对于英语专业基础阶段词汇学习及备考专业四级所具有的重要意义。
阅读理解是高考试卷中分值最大的题型。近年来随着高考命题指导思想的发展,阅读理解题的命制日趋稳定、科学、合理和成熟。其干扰选项的设置不仅能检测出考生理解、概括、推理等逻辑思维的精准性、深刻性,而且对考生个人心理素质是一种检验。
在如今的历史考试中,选择题得分非常重要,历史高考中能否拿A或B,多半程度上由选择题分数的高低决定。数学老师的一句名言是：＂数学赢,高考就赢＂,历史老师创造的另一句名言则是＂选择题赢,历史就赢＂,由此可看出选择题得分在历史考试中的重要性与关键性。现在历史考试中的选择题基本都是材料性选择题,且难度较大,老师一般都会告诉学生采用排除...
新近出现的任务驱动型作文重点考查学生的阅读能力并按照指令进行作文,若论证时能真正说深论透,在高考中就易受到阅卷老师的青睐。作者结合平时作文教学谈谈看法。
在普遍关注分数的浮躁的氛围中,如何突破局限管中窥豹,才是智者所为。本文分析了学生失分的原因,然后对症下药。除了掌握基础知识点外,还要让学生不断地优化做题的思路与步骤,如此一定会减少失分。
本文主要讨论本科高校向应用技术大学转型发展试点工作后,大学如何拓展人才培养的新路径。改革高校的英语选修课教学,以应用创新人才培养为轴心开展课程改造,人才培养既重视知识传授又考虑能力培养,以便顺应新经济模式的发展方向。
随着全球化经济化的加快,我国会计环境越来越复杂,近些年来,我国的会计准则不断发生改革变化,会计信息在企业中占据非常重要的地位,其能够综合判断企业的经济业务,还能够辅助企业管理层进行一些经济活动的决策。随着变革的深入,企业管理层的决策越来越多地受到会计信息的影响。对于会计师来说,要想顺利完成工作需要有扎实的专业能力,这就需要学...
理论课作为学前教育专业课程设置的重要组成部分,对学生系统专业知识的学习及专业技能的掌握起着重要作用。针对学生对理论课学习兴趣普遍较低的现状,本文从应用型人才培养定位出发,结合学前教育专业特点,提出营造良好的师生互动氛围、采用灵活多样的教学方法、理论与实践有机结合等策略,以有效改变当前理论课教学的尴尬局面,促进理论课教学健康...
近年来,新课程改革在各学科中陆续开展,创新教育成了教育工作的重点。中学体育教学必须改变学生机械学习的现状,创造愉悦开放的课堂氛围,增强学生的主动性和创造性,给学生提供发展的机会,进而促进体育教学改革的顺利实施。作者结合教学经验,谈谈创新教育对中学生的作用及中学体育教学改革如何创新。
法国以文学的丰富多彩著称于世,出现过许多具有代表性的思潮、运动和流派,产生过大批享有世界声誉的作家,他们的作品是人类文化遗产中最宝贵的财富之一。进入20世纪以后,随着现代派文学的兴起,法国文学呈现出与过去迥然有别的面貌,它的空前繁荣给予世界文学巨大而深刻的影响。
本文共分为三个部分,分别从＂之＂的词形、＂之＂的用法、＂之＂相关用法/词性间的关系,结合王力《古代汉语》文选（一、二）语料,对＂之＂的词性、用法进行分析,并统计＂之＂在文选中出现的次数和所占比例,根据数据探讨＂之＂的词性、用法之间的关系,简要说明＂之＂的语法化进程,以期为今后的学习研究奠定一定的基础。
当前,文化资源的战略价值已经上升到国家战略的层面,对国家发展具有重要的促进作用。语言作为一项重要的文化资源,其重要性往往被忽视。本文从语言是重要的非物质文化资源的角度出发,以义乌方言资源保护的重要性、迫切性及保护方法为例,初步论述金华方言资源保护工程的建设。
颜色是客观存在的,它的物理属性对各民族都是一样的,但不同文化对颜色的反应,特别是赋予它的象征意义不尽相同。本文以＂绿色＂和＂GREEN＂为例,分析颜色词象征意义的异同,探究出隐藏在颜色词背后的文化内涵,有助于更好地了解运用这些颜色词汇。
地域文化与高校校园文化两者是统一的,都统一于中国特色社会主义文化建设实践。地域文化和校园文化两者相互联系、相互渗透,共同发展、和谐进步。本文以无锡工艺职业技术学院为例,探讨地域文化＂陶文化＂和校园文化的关系。
舞蹈的视觉节奏是以空间营造结构时间流程,舞蹈构成的视觉节奏感是舞蹈演员的非律动性表现,直接刺激欣赏者的大脑神经中枢所产生的感知。强调视觉节奏,从既往关注动态形象的构成到当前关注视觉心理的构成,这样的作品能引发人们的艺术联想,达到雅俗共赏的审美目的。
新课改明确指出了职业高中语文教学的一个重要目标是在初中语文基础上通过开展有效的教学活动,巩固和拓展学生的语文基础知识,提高学生的写作能力、阅读能力和口语交际能力。可见在职业高中语文教学中提高学生的口语交际能力,不仅是语文教学的重要目标,而且是提高学生素质的主要手段。本文分析了在职业高中语文教学中提高学生口语交际能力的必要...
一、拓展阅读教学研究的重要性培根说：＂读书在于造就完全的人格。＂前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：＂让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。＂阅读是学生最基本的学习手段,是教育的核心,学校中几乎每一科的知识都要通过阅读实现。阅读是一个人了解世界思考世界的过程,也是一个人心灵自我关照的过程。通过阅读...
教育教学应该促进每一个学生的发展,每个孩子都需要关注,需要成长,如果教师在教育实践中时刻关注每个学生,根据每个学生的情况加强个别指导,就可以达到教育教学的理想境界。2013年9月—2016年6月笔者完成了一轮内地西藏班高中语文的教学工作,两个班九十多位学生在高考中均得到了应有的发展。反思三年的教育教学工作,笔者认为利用望闻问切的中医...
本文针对中学文言文课堂教学五环节做简述,主要分为：诵读圈点划——摘读评议练——精读辨真伪——品读析文美——导读兼课外。
梦想使儿童进入一个比现实世界更有诗意也更宏大的世界。梦想里,儿童是诗人、是艺术家,他们诗意地栖居在大地之上,梦想给了儿童自由,给了儿童诗意。在游戏、探索、涂鸦、歌唱、跳跃里,在对神话、童话的迷恋里,儿童进入一个现实以外的世界。我们不应当侵犯儿童梦想的领域,而应当放胆面对儿童的梦想。
自主学习是新课程改革倡导的一种学习模式,强调学生学习的主动性、自觉性。从教师和学生在教学中所处的地位来讲,教师处于主导地位,学生处于主体地位。从教学效果来看,如果只有教师教得精彩,没有学生学得自主,那么教学效果依然可能事倍功半。新的教学改革正是看到了这一问题,才倡导学生自主学习。
语言是思维的外壳,也是人际交往的必备工具。智障学生由于大脑皮层的损伤,语言表达普遍存在较大的问题。智障学生语言交流能力的缺乏,是他们更好地融入社会的一大障碍,因此对智障学生进行语言训练十分重要。仿说句子教学是智障学生语文学习中的一个重要环节,也是培养他们说话能力的重要途径之一。但当前培智语文教学中的仿说句子教学存在许多问...
古诗文教学在小学语文教学中是一个重点,也是一个难点。在当前新课程改革的强劲东风下,课堂教学必须改变古诗文教学现状,教师必须从＂一张嘴、一本书、一支笔＂的传统教学中走出来,给古诗文教学注入现代元素。有机整合信息技术与古诗文课堂教学,实现教与学的双向完美融合。
本文以培养语文阅读兴趣为出发点,从重精神培育还原阅读的本性,以重原型唤醒、举三反一、走进学生期待视野寻求培养阅读兴趣的途径和方法,探讨培养语文阅读兴趣对学生语文素养和人文精神的塑造作用。
语文教学让学生阅读感悟,需要学生自主阅读感悟,需要学生创新阅读感悟。语文教学需要思考学生的自主、创新,学生自主、创新阅读感悟赖于一定的情境。本文对如何以情境打动孩子心灵强化阅读感悟效果作思考,有诸多可借鉴之处。
同一个备课组,同一篇《孔子游春》,不同的思路,不同的策略：观察自然生活,学会描写景象;认识社会生活,学会分析现象;联系学校生活,感知人物形象……小语阅读教学中＂同题异构＂的精彩,验证了＂链接生活＂的多个策略和思路的可行性。文本生活两相和,淡妆浓抹总相宜,只要老师＂悦群合作＂,课堂上以读促悟、链接生活,就一定能激发学生＂悦群生活学...
素质教育的主渠道是课堂,课堂教学不仅是知识传授的过程,而且是师生情感交流、思想共鸣的过程。我们经常看到这样一种情况,当教师在课堂上营造出精神振奋、生气勃勃的气氛时,学生就能很快地进入课文的＂角色＂,积极思维,踊跃发言,质疑问难,师生关系融洽,学生越上越爱上,教学效果显著。我们也看到另一种课,课堂枯燥无味,学生无精打采,师生仿佛隔...
语文是一门语言学科,在语文课堂中如果没有教学交往、没有课堂互动就谈不上教学。而小学语文,其性质的核心是工具性和人文性的统一,它既姓＂语＂又姓＂小＂,所面对的是天真烂漫、对未来满怀憧憬的学生。因此,在教学活动中教师要＂乐于教＂,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,使学生＂乐于学＂,从而打造有滋有味的语文课堂。
阅读能力的培养是小学语文教学中的重要目标,也是帮助学生有效进行语文学习的关键方式,因此加强对学生阅读能力的培养至关重要。在阅读训练的作用下,学生的语文学习能力将得到有效提高,视野得到较好的拓展,这样就能更好地理解文章内容,深入学习语文知识。一般阅读能力的培养需要较长的周期,这就要求教师帮助学生养成良好的阅读习惯,能够自主进行...
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