《意象图式与同声传译中的影子跟读——一项基于图式理论的实证研究》一文刊登于《中国翻译》2011年第5期,作者是西南大学外国语学院讲师左嘉及北京语言大学外语学院教授刘和平。这篇文章属于实证性研究的文章,主要研究了基于意象图式的信息视觉化对影子跟读有促进作用以及在大意回述中能起到帮助记忆的作用,并且为此设计了一个实验,主要介绍了...
造成学生心理脆弱的主要原因有四个：家庭问题、青春期问题、竞争压力、新鲜事物的诱惑。如果结合当下的小组互助合作探究教学模式寻找治愈之道,学校也可以从四方面着手：正念减压;善守公平、公正,让友情与学业共长;普及青春期知识,争取家长、朋友的支持;挖掘潜能,增长才干与自信。
从2017年开始,龙岩市中考思想品德学科由开卷考试调整为闭卷考试。考试形式一变,学生的学习方式、老师的教学方式都要有所调整。本文从教学目标的确立、教材处理、教学铺陈、教学检测、教学辅助等角度,就如何因应闭卷考试,提高课堂教学的有效性谈几点看法。
道德情感是人们品德形成的基本条件,也是人们意志形成的内在动力,能够对道德行为产生巨大的促进作用。我们在品德教学中应采用多种教学方式来激发、培养学生的道德情感,帮助学生形成与社会发展相契合的、稳定的、积极的道德品质。
就当前课改制度得到了不断的深入发展的背景之下,我国的小学阶段语文教学工作也获得了教育模式以及教学理念方面的变革。有学者提出了＂以学定教,导学互动＂的相关理论,针对在中小学阶段的课堂教学当中提升效率起到了非常重要的影响。在这样的理念基础之上,高效的课堂教学模式也应运而生。在本文当中,将立足于小学阶段的语文课堂教学实际情况,分...
在我国社会中,存在这样一个儿童群体,他们的童年成长没有父母的陪伴,没有充足的物质经济基础,也被我们称之为留守儿童。现如今,留守儿童感恩教育问题成为社会焦点话题,逐渐融入在学校教育中,怎样进行农村小学留守儿童感恩教育,成为教育教学研究的重点课题。对此,笔者根据多年教育经验,就留守儿童感恩教育方法进行简要分析。
目的评价标准化患者在高等职业教育护理健康评估教学中的作用。方法对标准化患者进行培训,考核通过后被用于问诊教学。在教学之后,对学生进行问诊考核,通过让学生填写问卷调查来评价教学效果。结果与对照组相比,两组护生的健康评估评分均无统计学意义（P〉0.05）。与对照组比较,实验组在病历书写成绩明显提高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论...
在新课改深入发展的情况下,教育界越来越重视学生综合素质的培养,因而,作为培养学生综合素质的主要途径,思想品德教学引起了社会的高度重视。文章简要分析小组合作学习的优势,指出小组合作学习在初中思想品德教学中的应用策略。
教师会在各个方面对学生产生影响,本文从任课教师对大学生学习成绩方面产生的影响研究发现,教师教学风格、教师领导力、教师榜样和教师社会认同对大学生学习成绩的影响是非常重要的,文章最后对提升任课教师能力提出了建议。
＂吃＂文化（饮食文化）可谓是最独特的中华文化,也谓是大众文化的一部分。语言虽是交际手段但不独立存在,而与文化相互交织。因此,本文以认知语言学的角度,通过隐喻与转喻机制和认知体验观来探究＂吃＂文化与语言相互依存、相互影响的关系,从而揭示中华独特的大众文化。
本文主要对《诗经》艺术进行了以下探究。
一、课堂教学结尾的意义体现教学过程的完整美,保持兴趣永不衰竭,梳理归纳,提炼升华二、课堂教学结尾艺术的基本原则目的性原则、启发性原则、针对性原则、趣味性原则、激励性原则三、课堂教学结尾的艺术技巧归纳式结尾法、呼应式结尾、练习式结尾、指明规律式结尾。
自主、合作、探究式学习是一种创造性的学习方式,也是一种创造性的教学模式。培养学生的自主、合作、探究的学习方式已经成为教学改革的重要内容。在课堂教学中,我们要改变传统封闭的教学模式,开创一种开放、民主、合作、探究的新型教学模式,适应新形势对我们的要求。
社会主义核心价值观一直是影响我国国民素质的关键教育方向,因为其具有重大的教育意义,所以其在国民教育中作用非常大。德育教育是将社会主义核心价值大力推广的主要方式,特别是在我国精神文明领域,具有非常重要的意义。德育教育应该深入人心,且不断进行创新才能提高其教育水平。
＂找出重点＂策略是阅读的一项重要而基本的策略,可以让阅读更快速更明白,从而提高阅读效率。在四五年级的阅读教学中,这是一项需反复训练的阅读策略,其操作方式主要是关注文章题目、寻找重点句段、明确文体特点。
语言是文化的载体,是时代的反映。网络语言伴随着现实社会事件的发生,以其独特的简短、幽默、反讽等特征,在短时间内迅速在网络上流传,成为人们日常生活中交流的热门词句。网络流行语的出现,是网络技术发展与普及的结果。当代中专生有着强大的创造力和创新心理,是网络流行语的主要创造者和使用者。本文就网络流行语的形成原因、结构形式、特点、...
转眼我从事职业教育已经九个年头了,这期间一直从事教学工作,没有担任班主任工作,而班主任工作是最能让人体会职业教育的幸福感和成就感的,已然如此,我还是从职业教育中获得了一些收获,也体会到一丝小小的成功。现在,就让我来与大家共分享我的一些体会和感想。
高职院校数量逐渐增多且高职教育在现行教育体系中的实际地位正在不断提升,在深化教育改革中,高职教育不仅要注重常规教学质量的提升,更应当注重教务管理能力与水平的提升。以往传统的教务管理方法已经被证明无法满足现阶段高职院校实际教务管理的需要,高职院校教务管理进行一定程度改革势在必行。本文将对信息技术在高职教务管理中的应用问题进...
我国高校在教育改革过程中,最为重要的举措就是＂卓越工程师教育培养计划＂,该教育改革举措主要目的是希望能够为社会培养出更多专业性人才,有效解决实际工作过程中所存在的问题,因此卓越工程师教育最为关键的环节就是实践教学。本文在对卓越工程师培养实践教学环境分析研究中,以给水排水工程作为研究对象,对卓越工程师教育培养方案内容及创新特...
职业技能竞赛的开展,促进了机电类专业的建设,推动了专业综合实训教学的改革,并推动专业教学的改革及一体化教材的建设,促进＂双师型＂教师队伍建设,实现＂工学结合、校企合作＂的高端化动作。
随着我国社会主义的不断发展,人们的物质生活水平有了显著的提高,将重点更多地放在了精神文化教育上,学生的学习成果得到了社会各界人士的关注,而中职学校的主要任务就是为我国培养更多的现代化人才。中职学校在建设校园文化的过程中,计算机文化建设有着举足轻重的地位,有助于学生对计算机使用技术和基本理论有更好的掌握。对此,笔者在本文中通...
本文针对电气专业实验教学中新媒体新技术应用相关的基本要素提出了改进和完善的方法与措施,将新媒体技术引入到实验教学的各阶段各环节中,通过具体案例阐明了在实验教学中新媒体新技术的应用与实践。
专题活动是苏教版数学课程中的一个较新的领域,对教师的课程意识及教与学的课堂模式等提出了新的挑战。《间隔排列》即是由原四上调整为三上并定专题活动内容。这节课中呈现的问题,我们非常熟悉,类似这样的问题,我们习惯上称之为＂植树问题＂。不过,在苏教版教材中的命名是＂找两种物体间隔排列的规律＂。为何叫＂找规律＂？命名的不同,意味着什...
城市一般小学,面对大部分的外来务工子女,统一讲授满足不了层次不同的学生。在协同教育理论的引领下,笔者所在的课堂一改＂教为主导＂的传统模式而代之以＂学为主导＂的备学模式,经过多年的实践与探索,欣喜地发现：教师教学观念转变了、教学方法灵活了、教学手段丰富了、素质水平提高了、教学科研能力增强了!其次学生学习数学的兴趣激发了、知识...
在高中教学阶段,数学课程是十分重要的主要学科之一,在高考中的分值比例较高。其中,数学恒成立问题是数学课程中的重难点,常见于高考数学试题中。所以加强恒成立问题解题方法的探索与掌握,以及对解题思路的不断总结,是高中数学学习阶段的重要内容。本文列举了不同恒成立例题来对解题方法和思路进行总结与分析,以期为提高高中学生的恒成立问题解...
构建数学高效课堂,教师课前有效预习,重视新课导入,通过课堂教学活动,加强数学思想方法的传授,在课堂上与学生进行双向双赢的活动,提高课堂教学效率。
逻辑思维能力是素质教育过程中比较重要的内容,其能够对客观事物给予理性的思考。目前,小学教学教学过程中,对逻辑思维的纵向延伸给予了高度的重视,可以更好地提高小学生的逻辑思维能力。小学数学内容主要包括基础性理论、概念、法则,并且他们正处于抽象逻辑思维发育阶段,此时教师为他们提供科学、合理的引导,可以有效地激发小学生数学学习的兴...
练习作业是数学教学过程中一个必不可少的环节,它既是促进学生学习数学知识与能力相互转化的枢纽,又是教与学双边活动信息反馈的重要桥梁,也是检验和实现教学目标的基本途径。同时,练习又是启发学生思维,检验教学效果的一个重要手段。
文章对贵州苗族数学文化以及将其引入课堂的教学实践研究成果进行简要的梳理概括。
在当代,创新已经是潮流,创新的意义无须赘言。学生创新能力的培养涉及到很多方面,从师生创新观念的改变,到人文教学环境的打造;从大数学观念,具体到小学数学课堂教师该怎么做,都在为学生的创新能力的培养提供空气和养料。
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