范读,顾名思义,就是教师在课堂教学中进行的具有示范性作用的朗读。教师声情并茂的朗读,既给予学生朗读的示范,也在朗读中传达出自身对教材的感悟,帮助学生理解文章。教师的范读对学生来说,更是一种心智的启迪,美感的熏陶。
重庆市民族中学地处重庆市大渡口区城乡结合部,是一所单设普通民族初中学校,到2017年扩建成九年一贯制学校,规模将达到64个教学班。学校现有27个教学班,1121名学生,其中民族学生近300人,进城务工人员随迁子女占90%以上。这些学生生长环境迥异、生活习惯不同、学习差异较大、爱好兴趣不广泛、家庭教育缺失。面对学校与学生的现实情况,我们怀着对...
《电气工程生产实习》课程是电气工程专业开设的一门综合性的实践课程,使学生了解电力行业的运行、操作、维护、检修等环节的基本常识,了解电力企业的运行管理制度,培养学生的安全规范意识,加深对专业知识的理解,提高专业素养。
随着中职院校学生＂就业难＂问题的出现,职业院校教育的改革便变得势在必行,创业教育必定会成为未来中职院校发展的主要突破口。创业是一个具有全球性质的话题,并逐步被人们所关注和重视。创业在推动国家经济增长、解决就业难等问题上所发挥的价值也已得到更多国家的认同。在中职院校中开展职业教育可谓是意义重大,因为其不仅能够有效地培养学生...
班级是学校教育教学的基本组织形式,一个优秀的班集体,必须要有优良的学风、班风。德育实践证明,优良的班风对于激发和提高学生的主体意识、集体意识和竞争意识,对于学生良好行为习惯的养成以及班级文化建设都具有十分重要的意义。我们选择＂‘我爱我家’主题系列教育活动＂作为切入口,努力培养学生的爱心和责任心,努力创建昂扬上进、和谐民主的...
当前小学英语语音教学方面还存在缺失,教师对语音教学的意识淡薄,认为这是中学要做的事,小学可以弱化。殊不知,扎实有效的语音教学对英语学习有着积极的作用。本文将通过各种趣味活动,让Sound time教学＂鲜活＂起来。
随着时代的发展,教育的进步,游戏型课件应运而生。如何提高学生使用游戏型课件的学习效率已成为课件设计者所要解决的重要问题。针对这一问题,本文试图从如何改善游戏型课件的界面入手,在认知负荷、构图理论以及游戏设计理论的指导下,分别依据教学目标选择界面素材,依据学习者特点决定界面风格、界面元素的造型、界面的布局设计以及色彩的运用五...
《财经法规与会计职业道德》是会计证考试的必考科目,理论知识多,职业中学学生由于没有接触实际会计工作,对会计相关法规和职业道德在理解上有困难,学习此门课程较困难。在教学中采用创设情境教学法,以学生为主体,模拟实际会计工作,让学生在情境中能更好地理解和掌握知识。
为了提高小学生英语写作能力,教师授生以鱼,让学生有话可写;授生以渔,让学生有法可循;授生以欲,让学生因需而写;授生以誉,让学生因写而美。
精准就业服务是提升就业指导服务水平、做好新形势下高校毕业生就业创业工作的必然要求,要重视并将精准就业服务作为就业工作的核心。＂精准帮扶一二三＂,即一次覆盖、两次督促和三个落实,把握其重点环节,有助于我们进一步深入推进精准就业服务工作,构建＂一生一策＂的学生动态管理模式。
电子专业主要是培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备的装配、调试与维修人员,电子技术课程又是中职学校电子类专业的一门重要课程,这项课程的实践性较强,项目教学法正是以实践为导向,对教学纲要进行设计,形成能够开展项目的具体方案,所以项目教学法在中职电子专业教学中被广泛应用。
余秋雨：＂阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。＂那么如何培养学生良好的阅读习惯,激发阅读的兴趣,选择阅读的内容,使学生做到读书三到,谓心到,眼到,口到,那就要求老师创设阅读的温馨氛围,授之阅读的技能技巧,激发读书的欲望,使学生在阅读中体味书香,陶冶情操,提高文学涵养,提高阅读效果。
社会的不断进步促进了高校后勤社会化的发展,高校后勤的发展依赖于高校后勤管理人员,只有高校后勤人员掌握先进的管理理论,具有丰富的实践经验,才能推动高校后勤实行精细化管理。实行精细化管理的前提条件是完善后勤管理制度,实行有效的精细化管理有利于形成精细化管理文化,提高高校后勤管理质量。
化学教师要紧跟时展,转变教学观念,结合学科特点,立足学生的实际学情,针对初中化学中不同的教学内容,采用不同的教学方式,培养学生自主学习能力,让学生学会学习。
在小学阅读教学中,教师要积极引导并培养学生形成一定的课外阅读兴趣,通过开展形式多样的课堂活动,促使学生课外阅读兴趣向长久的习惯转化。同时教师还要根据学生的实际特点,向学生推荐相关的阅读材料,丰富学生的知识储备,让学生的课外阅读得到全方位的加强,从而为学生的终身发展打下良好的基础。
学校的基本单元是学生,学生在校园中除了学习外,还包括生活和交流,作为一个社会群体,每个学生在对待学习生活上的心理特征有着不同特点,特别是校园里的经济困难的学生,这个特殊群体在共同学习中,由于物质生活的差距,难免会在相互比较中产生心理落差,如果这种心理长期得不到有效疏导,就会让困难学生感到不满和苦恼,甚至会产生各种各样的心理问题...
在我国许多本科院校已经将国际贸易实务课程作为了双语教学改革的重点。在本文中我们将对现行的国贸实务双语课程的考核方式和方法进行探讨和研究,通过转变为考核内容更加注重综合能力的方式,来提高教学效果和学生满意度。
幼儿在成长过程中,往往会不自觉地去模仿成人的动作,这其实是幼儿不断学习的体现,反映幼儿对周围事物的强烈敏感性,对幼儿语言、动作以及交往等方面的发展大有裨益。乡土资源作为学前教育的重要资源,利用该资源开展角色游戏,对幼儿身心全面发展有重要意义。文章简要分析乡土资源在幼儿教育中的意义,并探讨幼儿教师利用乡土资源开展角色游戏的具...
古诗词教学是我国高中语文教学的重点和难点,古诗词历史久远、表达含蓄的特点使学生在学习过程中感到困难。＂选准文本切入点＂是让教学回归本真,构建高效课堂的重要途径,因而要想提高古诗词的教学水平,就需要我们找好它的切入点来进行教学。
随着新课教程标准的推崇,学生估算方式越来越多样化,更注重培养学生主观能动性,培养思维的积极性。如何在课堂教学中,渗透学生估算意识,进行估算能力的培养已成为了广大教育工作者共同探讨的话题。为了培养估算能力,需要在教学时通过教师引导,在教学过程中帮助学生掌握估算方法,分析生活中的问题,从而更积极地运用估算能力培养学生思考主动性,提...
本文阐述了解决＂复杂过程问题＂对于高校学生专业能力培养的重要性,从课堂教学、实践教学以及课程设计及作业等综合入手,结合布鲁姆教育目标分类法,对课程进行调整,提高学生自主思考能力及解决问题能力,最终提升学生综合素质。
散文具有形散神聚的特点,教学有一定难度,在初中语文散文教学中,教师要抓住＂趣＂字,更好地教授散文。具体策略包括：通过品悟散文词句的方法,感受其情趣;通过捕捉并比较信息的方法分析散文的理趣;通过感悟散文景物描写的方式体会其雅趣。
心理健康教育作为素质教育的重要部分,也成为初中班主任做好班级工作需要关注的重点,由于初中生的心理思想发展在初中阶段进入新的阶段,因此也更容易产生各种问题,本文针对初中阶段学生存在的心理健康问题进行分析,总结班主任工作中针对心理健康教育的现状,并提出进行初中生心理健康教育的办法与途径,为班主任工作提供参考。
卓越教师培养计划的实施有利于提高师资力量、优化教师队伍质量、培养教师教育教学能力,对我国教育事业改革也有着重大意义。发达国家早在很多年前就已经有了提高教师质量的普遍共识。所以我国也应借鉴这一战略结合自身国情,拟定方针政策,将教师向多元、复合、卓越型培养,从而为社会主义建设和基础教育做贡献,为实现中华民族伟大复兴夯实根基。
2002年教育部《全日制普通高级中学历史教学大纲》在＂教学目标＂一目的论述中渗透着对历史思维能力的认识：要注意培养学生的创造性学习能力,使学生进一步掌握和运用学习历史和认识历史的基本方法,增强学生自主学习和探究的能力;指导学生搜集和整理与学习相关的历史资料,培养学生解读、判断和运用历史资料的能力;通过对历史事实的分析、综合、...
本文介绍了大学生科研训练计划项目＂宿舍智能监控系统＂的实施过程,实践表明,大学生科研训练计划项目有助于培养大学生的创新意识以及主动发现问题、解决问题的能力。
小学阶段是学生心智发展的关键期,也是学生学习知识的启蒙期,在这个阶段培养学生养成一定的阅读兴趣,对于促进学生身心发展,启发学生的智力,为学生的终身学习打下良好基础都可以起到极其重要的作用。本文笔者就如何在小学教学中逐步培养学生的阅读兴趣提出了自己的看法。
小学生阅读能力培养的意义重大。要注意课堂内外阅读教学的结合,努力做好课堂内外的延伸,高质量完成小学生阅读能力的指导工作。培养学生概括能力,引导学生找准阅读突破口,重视课内外阅读延伸。
当下经济发展迅速,社会主义现代化建设进程不断加快,社会对于农学专业的学生提出了更高层次的要求,理论与实际相结合,我们的理实一体化教学模式,将对学生的专业知识与社会实践相结合起来,让学生能更快速地适应时展的需要,为建设社会主义贡献出自己的一份力量。
近年来,小学语文新课程改革逐渐推进,小学语文教学也有了很大程度的改变。识字教学属于小学语文教学中的重要组成部分,是培养学生读写能力、阅读能力以及学习能力的关键,也是小学生认识与了解客观世界的基础。作为小学语文教师,我们必须要主动转变教学观念,采取科学的教学方法,促进识字教学实效性的提升。
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