素质化教育在中学阶段的不断推进下,当前教育工作者更加看重学生的心理健康问题.当前家长及学校教师将更多的精力投入在学生学习成绩及身体状况上,但是对于学生自身的心理成长却有所忽视,导致学生在处于青春懵懂期内出现诸多的心理疾病,这也是近几年来学生犯罪率升高的根本原因.本文就初中心理健康教学有效实施策略进行深入研究.
财务管理是中职财经专业的主要课程之一,是专业性较强的学科.对于财务管理内容的枯燥晦涩,基于中职生基础薄弱,学习被动,作为一名中职的专业教师,应本着从学生出发,在中职财务管理教学中应用通俗化教学.
《语文课程标准》在“教学建议”中指出：学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.”可见,语文教师必须在语文教学中转变学生的学习方式,重视学生自主学习能力的培养,充分发挥学生的主体性,通过学生之间的互动活动,激发学生的主动意识和探究精神,...
职专生错别字严重,直接影响了学生的书面表达和交流能力.本文从学生自身、职专学校语文课程要求、社会环境三个方面对错别字产生的原因加以分析,进一步阐明纠正职专生错别字的对策.
解读《普通高等学校学生管理规定》4 1 号令与2 1 号令的“变与不变”对于学生管理工作者开展日常工作有着重要的指导作用.
随着教育改革的不断推进,国家对于专业化人才的培养也越来越重视.广大教育工作者和一线教师都在不断的教学实践中结合实际的教学经验去探索适合的教学方法.理实一体化教学模式就是探索出的新的教学方法.其突破了传统的教学方法,改变了教师一味的教,学生被动的听的局面.教师也逐渐树立了理论与实践相结合的科学的教学思想.这对于专业化人才的培养...
应用文写作作为中职语文教学的一项重要内容,有着重要的现实意义.面对学生学习兴趣淡薄的现状,中职语文老师各显神通.本文浅谈情境教学法在实际教学应用文写作应用过程中的一些做法.
本文主要分析中职生攻击性行为社会心理因素并提出应对办法.研究中职生内在的心理驱动力,作出有针对性的应对,有效控制中职生攻击性行为.从家庭因素、不良影响、从众心理三方面分析中职生攻击性行为社会心理因素.
在高校转型发展期间,计算机基础实训课程教学改革势在必行.针对我校应用型本科的定位,计算机基础实训课程定位应体现专业需求、突出专业应用、实现为专业服务的教学理念,从教学大纲的编制、教学内容的选择、教学方法的调整以及考核方式等多方面进行全方位的改革,提高我校计算机基础课程的教学质量.
幼小衔接是否成功往往直接影响着幼儿未来的发展,所以一直以来幼小衔接问题在世界儿童教育领域都备受关注.本文笔者就目前幼小衔接过程中存在着盲目性、片面性和单项性的现状,探讨了如何成功、科学地实现幼小衔接,促使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,从而实现幼儿的和谐发展.
“生活是写作的源头” 学生日记是学生生活的反映.校园生活多姿多彩,家庭生活充满温情,社会生活丰富而复杂,要引导学生学会仔细观察,撷取其中的一朵浪花幻化成文字游动在日记本上.这不仅可以促进学生健康成长,养成良好的写作习惯,还可以加强师生间的情感交流,架起一座沟通的心桥.
诗教”的雏形始于孔子“以《诗》执教”,据《礼记·经解》记载子曰：入其国,其教可知也;其为人也,温柔敦厚,《诗》教也”,孔子对“诗教”含义的阐释、实施的原则及其总理念均涵盖于“兴于诗,立于礼,成于乐”中,这对当今语文诗词教学的施教过程和实质都颇有启示.
赏识教育是尊重生命规律的教育.本文主要通过实例对班级整体和个人两方面的赏识教育进行了探讨,并进一步讨论对优等生和后进生的教育问题.
新的时代条件背景下,语文这一科目已成为小学生学习的重要课程,笔者在此文中对小学语文教学的意义、现状以及促进教学的策略进行浅析.
由于现代技术的高速发展,以及新课程改革等的促进,多模态教学模式在教学中的广泛应用势不可挡.本文通过观察教学过程中老师对多模态课程的设计教学以及学生的多模态读写能力,揭示目前教学领域对于多模态教学存在的几点误区,旨在正确认识并充分,合理利用多模态教学模式教学及学习,发挥多模态教学的优势,提高课堂教学质量和效率.
诗是中国文化大花园中一朵美丽耀眼的花朵,也是中国传统文化的重要内容.诗歌是提高每个人人文素养的基本内容,也是语文教学的重要组成部分.历年的中考、高考考试试题,从来不会缺失诗歌的内容.从小学开始培养孩子学习诗歌的能力,培养对诗歌的兴趣是我们每个小学语文老师的重要教学任务.小学语文教学应注意以下几个环节：初读课文,初步感知;师生交...
识字教学是小学低年级教学的重点,其识字水平的高低会直接影响到小学生在听说读写方面的能力的发展,是培养和提高的学生阅读能力的基础. 而且有研究表明识字教学对促进学生大脑发育,强化大脑各区的神经联系和贯通有积极的作用.为此,在小学语文教学中,教师应该加强对小学低年级识字教学的重视,并采取有效的办法提高识字教学效率.
戏剧文学本身便是文学中的一种独特的样式,在高中文选鉴赏中,戏剧文学也是非常重要的组成部分.怎样做到长文短教,帮助学生全面深入了解戏剧,在完成教学目标的基础上,开阔学生视野,提高学生鉴赏能力,帮助学生全面的提高其审美能力和语文素养.本人结合教学实际对高中戏剧教学作如下探索.
高校社团是大学生培养和教育的重要组成部分,加强高校社团群体教育工作,对高校社团的健康发展具有十分重要的意义.本文从高校社团群体教育的角度出发,深入探讨了如何加强和改进高校社团群体教育模式,对高校社团工作起到了有效的作用.
教师的一体化教学对汽车运用与維修专业的教学有着重要的影响.在教学中培养师资的相关专业的教学技术水平,是提高汽车运用与維修专业的教学技术的关键.
中职教育与我们的普通高等教育最大的区别在于中职教育注重与培养的是专业特色鲜明、动手实践能力强的综合应用型人才,尤其是岗位适应能力.多年的教学实践探索,使得“以就业为导向”的教学理念逐渐深入人心,已成为广大教育工作者教学的主要指导方针,并被越来越多的教师所认可与接受.基于此,本文下面将结合中职机械制造业专业特点、学生身心发展...
随着近几年的经济高速发展,社会及企业对人才的需求不断地加大,国家进一步加大了对教育资源的投资,尤其是对职业教育学校的投资,来推动教育事业的快速发展,但是由于中职学校的快速发展,在发展过程中,由于中职生的自身不成熟,学习环境以及人际交往等原因,使得中职生在受教育阶段心理上承受着巨大的压力,并因此发生许多的心理问题.本文将通过对团...
这是-道与函数、导数和不等式有关的综合题. 由于涉及函数的性质和函数与导数的内在联系,学生较难找到突破口,所以本文介绍了如何应用转化与化归思想,构造新函数,突破难点.
针对传统经典虚热和人文教育缺失的双重困境,本文对儒家原始性著作《论语》做了新的阐释.首先分析了《论语》中饱含的人文特征,其最核心和最终极的教育理念是立人,同时注重思維的训练与情操的陶冶等,并鲜明地提出“修身”的教育要求.结合人文教育的意义,将《论语》定位为人文教育课程,以期有效弥合上述双重困境,让新时期的学子重新认识儒家经典...
随着当今时代的不断变革,学生各方面都被赋予了很高的要求,新时期的师生关系也有了显著的变化,出现了一些较为常见的问题：例如：教师对自己的职业抱怨,学生被学业压迫,师生间的感情变得脆弱,知识传递的方式越来越多,但沟通交流感情的时间越来越少.师生双方的交往若处在一种和谐的氛围下,不但可以激发学生学习的积极性,还可以提高教师对工作的热...
教师是立校之本,师德是教育之魂.教师是传授知识的引路人,师德是人格丰碑的塑造者.教师的师德直接影响学生的素质,现代学生具有丰富的思想、活跃的思維和广泛的兴趣爱好.他们乐于接受新事物,颇具鲜明的个性和较强的自尊心,这给教师的教育教学带来了更大的挑战,要求教师必须做一个德才兼备的人.因此,对当代教师而言,素质提高是一项刻不容缓的使命...
步入2 1 世纪,我国经济取得了迅速的发展,伴随着经济的发展,教育也得到快速发展,社区教育是在人类社会实践活动中产生的,社区教育是社区与教育的结合,是“教育社区化”和“社区教育化”的统一,它的特点是实践和活动为主,而现在的学校教育的课程资源都是以教科书为主,课程资源结构单一.笔者认为应该积极地整合社区教育教学资源,对传统的学校教育...
计算机辅助测试普通话有明显的成本优势,其高效性与公平性也得到了普遍认可,但其人工智能水平尚待提升.从教学改革的角度而言,当前应加大与计算机辅助测试普通话水平相关的针对性培训,提高软件智能水平,加强管理,规范操作过程,推进宣普平台建设,加强普通话水平测试相关研究.
语言学习不仅是语言知识和语言技能的习得过程,也是发展思維、陶冶情操和提高人文素养的过程,《英语课程标准（011版）》中明确指出,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思維能力的任务.所以,作为-线的教育工作者,为贯彻素质教育,我们更应从课堂教学小处着手,从基础抓起,启发孩子们思考,让我们的孩子学习更轻松,更能体会到学习的乐趣....
多媒体进入课堂教学,改变了传统教学中“一支粉笔,一块黑板”的教学形式,并通过动画、声音、影像等方式,将原本比较枯燥的课堂教学变得声像俱佳、图文并茂.充分调动了学生的多种感官,让学生能够在最佳的学习环境中学习、认知,从而得到了广大师生的一致认可和喜爱.本文笔者就多媒体在小学科学课中的应用展开了探讨.
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