考试周刊
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考试周刊杂志

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
  • 创刊时间:2007
  • 国际刊号:1673-8918
  • 出版周期:周刊
  • 邮政编码:130021
  • 国内刊号:22-1381/G4
  • 全年订价:¥ 2800.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 语文教学与研究
  • 数学教学与研究
  • 教育教学研究
  • 理化生教学与研究
  • 外语教学与研究
  • 政史地教学与研究
  • 幼教天地
  • 艺术教学与研究
  • 体育教学与研究
  • 思想理论研究
  • 信息技术教学与研究
  • 班级管理
  • 出类拔萃
  • 浅谈统计与概率的应用问题构架

    在我们的日常生活中,各行各业都需要应用到统计与概率的相关知识,无论是日常生活中的小事还是有关经济发展的大事,想要获得准确的数据并进行处理或预测,就必须应用统计与概率的方式进行分析。因此,只有熟练地掌握如何应用统计与概率分析方法,才能对各行业的数据进行分析、处理、预测等操作。本文将对统计与概率的应用问题构架进行分析,提高统计...

  • 微分中值定理及其应用

    本文简单介绍了微分中值定理中几个定理之间的关系,同时给出了微分中值定理在高等数学中的一些应用。

  • 民办高校大学生理想信念教育影响因素分析

    民办高等学校作为我国高等教育事业的重要组成部分,培养了大批符合时展与地方经济社会发展的实用人才,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地,党的意识形态工作的重要领域。当前,由于经济全球化与网络信息化的发展,受西方资本主义消极意识形态的诸多影响,各种社会思潮加剧了大学生对意识形态选择的复杂性,不断动摇高校大...

  • 探索更加有效的通用技术考核办法

    中学阶段的通用技术教学,非常关注探究性学习的应用,在学习过程中,对于学生的合作也有较高期望值,而此种教学策略对于考核办法亦提出了相应的调整要求,要求教师在评价内容、评价方法及评价过程等方面更加灵活多样,从而真正有助于学生在通用技术课程上取得全面发展。

  • 缄默知识视域下有效教学策略探析

    自缄默知识理论被波兰尼提出以来,教育学领域中对缄默知识的研究越来越多。在教学过程中,学生潜在的缄默知识也在不断地透视着其真实诉求,制约着教学效果。文章在概述缄默知识理论的基础上,立足于缄默知识理论视角下分析如何将其运用于教学过程中才能达到有效教学的效果,使得缄默知识和隐性知识互化,并凸显出来有助于有效教育的途径。

  • 浅谈早期阅读中图画书的选择

    图画书是幼儿"人生第一本书",联合国教科文组织早在1982年就向全世界倡导"走向阅读社会",人人读书,图书成为人们生活的精神食粮。但现今市场上的图画书鱼龙混杂,难以保证本本都是适合幼儿阅读的,家长和教师在开展图画书教学时缺乏导向性。常州市怀德苑幼儿园在《系列亲子图画书游戏的开发研究》课题中对图画书的选择进行了一些策略研究。

  • 行为导向教学法在机械制图教学中的应用研究

    行为导向教学法主要强调在课堂上老师与学生加强互动,要求教学和实践紧紧相结合,教学活动中以学生为主体。在实际的机械制图教学过程中,应该引入行为导向教学法,通过多途径的任务教学方法,例如案例教学法、小组讨论教学法,来提高学生的学业水平以及职业能力。

  • “五星教学模式”在初中科学教学中的应用

    所谓"五星教学模式"的主要内容有五——即问题解决的"聚焦"、先前知识的"激活"、新的知识的论证和展示、应用练习活动的尝试、掌握不同内容的融会贯通,这一做法能够对相应的教学效果予以有效提升。以此作为基础,本文对"五星教学模式"做出了相应的介绍,并以"密度"这一初中科学学科中的重要内容作为例子,对在初中科学教学中应用五星教学...

  • 初中科学学习中跨学科知识的应用分析

    本文对初中科学学习中跨学科知识的应用进行了分析,阐述了初中科学学习中跨学科知识应用的具体内容,介绍了初中科学学习中跨学科知识的实际应用,旨在通过初中跨学科知识的学习培养学生的综合能力。

  • 家庭教育缺失对问题学生形成的影响

    本文主要分析了家庭教育的缺失对问题学生造成的影响,家庭是对学生教育的重要场所,父母也是孩子最重要的老师,父母在对孩子进行教育时,一定要认识到家庭教育的重要性,给孩子多一些关心与爱护,同时也要减少对孩子的溺爱,做到松弛有度。

  • 情景教学法在内科护理学实践教学中的应用观察

    随着科技的发展,医疗不断的完善,针对学院在内科护理学的教学中还有很大的缺陷,情景教学法可以给学生提供一个真实的模拟场景,更好地让学生去帮助那些在突发事件中受到伤害的病人。它属于一种特殊的教育方式,对提升学生的学习兴趣,提高对专业的认知与熟悉十分有益。本文就是对情景教学法在内科护理学的实践教学中起的作用的分析。

  • 保护好学生的主动提问能力

    从上学的那天起,每个入学的孩子几乎都要被老师劝导:学生就要勤学好问,只有勤学好问将来才能有所作为。但是,大多数学生勤学做到了,无论是主动还是被动地学习,大家都在苦学,都在拼。可为什么同样在一个班级上课,同样是一个老师授课,有的学生成绩就一路攀升,有的同学成绩却总没有起色?这除了无可避免的智力上的差异外,学习习惯这个非智力因素也...

  • 双语教学在《医学心理学》的实践与探索

    高等教育发展中,专业课程双语教学的提出有其重要理论背景和实际意义。本文结合自身教学实践论述了医学心理学双语教学的必要性、教学目标和内容,分析探讨了在医学心理学双语教学中存在的一些问题,并对医学心理学双语教学的前景进行展望并提出设想。

  • 心灵的杏殇——浅谈严歌苓小说的心灵悲剧叙事

    读严歌苓小说叙述的时代悲剧,最让人痛心与警醒的莫过于对心灵伤害的叙事。成年人在中承受到的折磨与伤痛已经是不可想象、不忍卒睹的了,如果把同样的内容和经历放到孩子的身上,似乎就十分残酷了。而严歌苓就是在这样的环境下长大的,她的童年经历会导致她对人性和精神会有异于常人的深度剖析,此文即浅谈严歌苓小说的心灵悲剧叙事。

  • 浅析十四年抗战教学中情感态度价值观的培养

    高中历史抗日战争教学不单单是"知识与能力"、"过程与方法",更应该是民族精神的教育。十四年抗战教学需要在爱国主义的影响下,对学生的情感态度及价值观产生正确的影响。

  • 招投标模式下乡村少年宫活动项目的建设与思考

    学校结合农村孩子的年龄特点及实际需要,以孩子们的喜好为主、辅导教师擅长的领域为辅,采用招投标的模式开设兴趣小组,乡村少年宫的建成使用真正成为了孩子们的"快乐大本营"。本文围绕近年来乡村少年宫建设的实际情况以及各发展阶段的思考展开分析论述。

  • 初中生心理健康状况及其家庭影响因素探讨

    初中生正是处于心理健康发展的关键时期,家庭是学生学习、生活、成长的重要场所,家长是学生的第一任老师,家庭对于学生的心理健康状况的影响是十分巨大的。本文针对初中生心理状况及其家庭影响因素进行探讨,以为初中生的心理健康教育提供理论上的依据。

  • 高职机械类虚拟仿真实训中心建设探索

    机械实训教学的过程有很强的实践性,更加侧重对学生实践能力的培养和锻炼,专业化程度较高。目前传统实训过程中存在着一些普遍性问题,实训设备价格高、工位数少,实训练习过程中存在一定的危险性,实训教学环节部分知识点抽象难以理解,使学生实训参与度低,实训效果不理想。本文从机械虚拟仿真实训中心入手,探索适用于高职院校机械类虚拟仿真实训中...

  • 初中文言文教学策略研究

    在初中语文教学的众多板块中,文言文教学板块一直是语文教师在教学过程中的重点和难点。由于初中阶段的学生文言文知识储备匮乏,文言文本身具备拗口晦涩难懂的特征,学生在学习过程中十分吃力,容易产生一定程度的抵触情绪,这对于教师的文言文教学产生了一定程度的阻碍。作为一名优秀的初中语文教师,在进行文言文教学的过程中要能够意识到此类现象...

  • 试论高职工商管理教学中案例教学法的应用

    高职工商管理专业教学中应用案例教学法能够在一定程度上激发学生的积极主动性,提升学生分析问题和解决问题的能力,案例教学法在教育教学中的应用是新课程教学理念在教学中的应用,通过案例教学法能够在一定程度上提升其教学效果。本文先阐述了高职工商管理教学中案例教学法的作用,接着提出了高职工商管理教学中案例教学法的应用,以便更好地提升...

  • 中职烹饪专业语文教学评价初探

    中职烹饪语文教学评价要符合社会对烹饪人才需求,因此注重学生评价连续性、发展性、全面性、多样性和多元化尤为重要。

  • 浅谈如何让一年级学生学会倾听

    想要更加高效率地进行学习,就必须预先学会倾听,尤其是对于一些小学低年级学生群体来讲,有着极为深刻的影响效用,所以说教师要运用各类生动趣味性引导模式,尽量令小学生懂得主动去倾听。笔者的任务,就是在客观论证一年级学生倾听习惯培养需要注意的要点前提下,结合实际分析日后有效强化学生倾听能力的措施。

  • 关于作文教学现状及成长策略的探讨

    作文教学一直被视为中学语文课程最重要的内容之一。它直接关系到中学生的语文成绩,在学生的知识体系和应用能力中占有很大的比重。而如何教好作文,对老师来说也非常重要,这里就当前中学生的作文教学现状进行了分析,并提出一些改进策略。

  • 文科类本科毕业论文写作过程的指导策略初探

    文科类本科毕业论文的写作过程包括论文开题、论文初稿、论文定稿、填写相关表格、答辩并终稿等环节,指导教师要采取有针对性的指导策略。

  • 论高中作文教学的情感指向

    在高中语文的作文中,作文的好坏主要取决于作文的文采和思想情感的表达。如今在高中的语文作文教学中,教师们过分地注重作文文采,导致学生们在自己的语文作文中大量地引用,以至于作文的思想情感表达缺失、不全面,且因为教师们忽视了作文思想情感的教学。如今,教师们应该在学生们文采的基础上进行作文情感表达的教学。

  • 拓展资源 凸显教学智慧

    学生单从课文获得的信息远远不能满足于分析问题及表达的需要,更谈不上提高学生的语文能力和语文素养。因此,语文教师在进行阅读教学时不能只局限于课文,应当在完成课文的教学过程中,引导学生冲破课文界限,适当将思维引向文外空间,向横向拓展或纵向延伸,增加信息量,扩大知识视野,进而有效地提高学生的语文素养。在阅读教学中,该如何拓展资源,增...

  • 谈谈如何指导小学高段的孩子进行绘本阅读

    读一本好书,好似与一位好友倾心畅谈,既能明理,也可解忧,何乐而不为?身处网络时代,教育理念的不断革新,阅读教学成了小学语文不可或缺的一部分。《小学语文新课标》明确提出了:阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,加强阅读教学是培养学生听、说、读、写能力的重要环节。可见,加强阅读教学的号角早已...

  • 情有“读”钟 让孩子读在起跑线——对低年级朗读现状的分析及解决方案的探讨

    新课标要求培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力,朗读有助于发展学生思维,丰富想象力,增强语感。因此朗读教学,尤其是低年级的朗读教学显得尤为重要。如何让学生从低年级开始爱上朗读,习惯正确的朗读方式,这应该是语文教学中的一大重点。本文主要探究低年级学生在朗读上的几种问题,针对这几种问题,笔者提出了四种新式读法——示范读、情...

  • 学在“段”上 用在“点”上——《植树问题》教学案例分析

    "植树问题"是人教版五年级上册数学广角中的一个教学内容,解决植树问题的思想方法是实际生活中应用比较广泛的数学思想方法。很多数学教师对于植树问题的教学各出新意,其中不乏创新之作,但是大多基于模型的识别、记忆和套用,这对于学生创新意识的培养是不利的,现通过一节"植树问题"的课堂观课另辟蹊径——学在"段"上用在"点"上,分析该节...

  • 有效教学自导课起

    "良好的开端是成功的一半",导课是课堂教学的一个重要环节,是一堂课得以成功的重要条件。一节课有个好的开端,就像一场戏有一个引人入胜的序幕一样吸引人。新课的开始有出色的"开头语",会像磁石般深深地把学生吸引住,像金钥匙悄然开启学生的思维。理想的新课导入依据教学目标,教材内容特色,学生年龄心理特征和教师自身特点,创造性导致新课的...

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