考试周刊
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考试周刊杂志

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
  • 创刊时间:2007
  • 国际刊号:1673-8918
  • 出版周期:周刊
  • 邮政编码:130021
  • 国内刊号:22-1381/G4
  • 全年订价:¥ 2800.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 语文教学与研究
  • 数学教学与研究
  • 教育教学研究
  • 理化生教学与研究
  • 外语教学与研究
  • 政史地教学与研究
  • 幼教天地
  • 艺术教学与研究
  • 体育教学与研究
  • 思想理论研究
  • 信息技术教学与研究
  • 班级管理
  • 出类拔萃
  • 浅谈中国邮轮旅游管理人才培养策略

    本文结合我国邮轮产业发展背景和邮轮人才市场需求状况,综合分析了我国邮轮旅游管理人才培养现状,从政府、企业、学校三方面探讨邮轮旅游服务管理人才的相关培养策略,以期为我国邮轮企业提供更多高素质、专业化的邮轮旅游服务管理人才。

  • 探索中职学校物流专业校企合作新模式

    校企合作模式教学是中职学校常常采用的一种教学方式,学校与企业之间形成良好的合作关系,双方有着共同的人才培育目标,通过对学生的理论与实践能力的提升,增强其综合竞争力,不断提高就业率。在物流专业开展校企合作模式,能够让学生更快地接触实践操作,在学习理论知识的同时,在企业磨炼就业能力,不断让学生在岗位中实践,符合学校与企业共同发展的...

  • 浅谈新形势下中职学生的自主管理

    传统的中职学生自主管理模式已不能适应学生发展的需要,我们必须创建一种能让学生提升自主学习意识、挖掘其自身学习发展潜能,并充分展现自我的舞台的新型自主管理教学模式。

  • 浅谈教学名家和善人格

    和善,现代汉语词典对它的解释为"温和而善良",而教学名家和善的人格是对它极好的表现。教学名家以"自然和蔼"的仪态,"诙谐幽默"的语言,"温和宽厚"的性格,诠释了和善的面貌。

  • 给学生一片自主的天空——“植树问题”教学体会

    新课标实施,数学教材进行了相应的改革,数学思想方法的重要性更为彰显。每册教材通过"数学广角"来进一步渗透数学学习的思想、方法,加强学生综合运用知识的能力,逐步提高其解决问题的能力。在植树问题的教学中,我以"学生自主发展"教学理论为指导,在教与学的过程中,努力改变"重知轻能","重教轻学"的传统教学模式,注重培养学生的自主性、...

  • 怎样培养孩子孝敬父母的习惯

    "孝敬父母"是评价一个人品质的标准,是中华民族的美德,也是创造和谐社会的切入点。所以,孝敬父母不仅仅是一个人的事情,还有助于家庭生活幸福,是推动良好的社会风气的动力。作为家长、教师,应该用实际行动践行孝敬父母这一传统美德,给孩子做榜样,成为孩子学习模仿的例子。让孝顺父母成为流淌在每个孩子身体中的血液,融入他们的灵魂。

  • 开展专业技能抽查 促进高职院校师资队伍建设

    "质量"是教育永恒的话题,专业技能抽查对传统的实践教学质量评价提出了新的要求,常州机电职业技术学院通过组织专业技能抽查活动,充分认识到高职院校实施专业技能抽查活动对师资队伍建设的意义。

  • 记叙文教学中的教学情景的活动化设计

    在教学中,教师为了达到教学目标,结合教材和教学的实际,创设出一种具体的情境,这个情境生动形象、富有感情色彩,能够激发学生的学习兴趣,引起他们的情感体验,帮助学生正确而又迅速地理解教学内容,这种教学方式利用教学环境、学生心境、课文环境,从而引发学生的情感体验,提升的教学效果。

  • 以新课标为参考探讨高考作文命题规律及应对策略

    众所周知,高考是我国遴选人才,实现人才优化配置的关键环节和重要方式,就高考语文而言,高考作文无疑是最为重要的考点和得分点,其在具体的考核中起到了决定作用。经过长期的教学实践发现,国内大部分区域的高中语文教学均存在不同程度的教育缺失和教学方式教条化的问题。本文针对该问题展开了相关的探讨和分析,以期让其他老师深入领会高考作文命...

  • 凸透镜成像的规律的实践探究

    在教学实践过程中,由于凸透镜成像的规律非常抽象,让学生直接得出凸透镜成像规律是非常困难的,要求学生学会、掌握和运用该规律则更是难上加难。通过多年教学的探索,近几年来以学生实践探究和图像分析相结合的教学方法,其效果显著。以探究凸透镜成像特点与物距大小的关系为主轴,学生通过"猜想、提出问题、设计实验方案、实践操作、数据分析和归...

  • 一堂翻转课堂的教学设计

    函数的单调性是函数的基本性质之一,也是学生接触函数基本性质的开始。本节内容不仅要用到以前学过的函数知识,而且还要由这些知识出发去获取对函数更深入的认知。

  • 刍议中专化学良好课堂氛围的营造

    职业中专的化学教学作为职业教育的重要教学内容,在实际的教学中发挥着重要作用,它对于职业学生的启发意义重大。本文就当前影响职业中专化学良好的课堂氛围的制约因素进行分析,提出在化学教学中营造良好课堂氛围的一些策略和方法,以供大家参考。

  • 走出那片令人迷失的沼泽地——议论文写作若干误区刍议

    本文主要针对现阶段高中生在议论文写作实践中,体现出来普遍的、亟须解决的若干主要误区,进行理性地剖析和策略上的指导,力图帮助学生摆脱议论文写作困惑,走出写作困境以达到比较理想的写作之境。

  • 中职旅游管理专业教学理实一体化研究

    作为肩负培养旅游高干人才的职业院校,目前无论是从培养人才的数量,还是质量上看,其教育程度都是远远不够的,不仅无法满足旅游市场的发展与需求,也无法体现中职学生的学习特点。提升旅游从业人员的综合素质,应当高度重视职业院校旅游管理专业的教学改革以及人才培养模式。理实一体化是一种理论与实践相结合的综合教学模式,要求学生能将课堂上所...

  • 关于铣工实习提高教学质量的思考

    随着现代化生产水平越来越高,由于钳工加工工具简单,科技含量较低,导致学生对钳工操作技能没有求知欲,因此,改善钳工操作技能的教学方式只能从激发学生对钳工操作技能的学习兴趣方面着手。

  • 提高中职生的爱国素养

    爱国主义是中华民族的传统美德。也是青年一代应具备的基本品质。经济全球化的形势,机遇和挑战并存,各种信息的涌入,如何理国是值得我们思考和研究的问题,更需要有我们坚定的信念和正确的做法。

  • 鼓励——让中职生拥有自信

    自信心对于一个人来说,就是其对本身的能力和价值的认识和评价。自信心是激励人们自我完善和实现理想的思想动力;是决定一个人成才应具备的心理素质和个性品质。通过鼓励,让中职生拥有自信,帮助中职生克服心理障碍,从而培养他们的挑战能力和就业能力,为以后踏入社会做准备。

  • 生活化教学方式在初中科学教学中的应用

    初中科学教育能够让学生了解科学知识,用实验的方式验证理论,属于自然学科的范畴。而进行科学教学时,需要用事实帮助学生了解,让其主动观察与感受,进一步刺激学生的感官,让其有参与学习的兴趣,由此,要求教师在教学过程中加入生活化的教学理念,优化课堂教学。

  • 论二次供水设备集控实时模型缓存数据连续发送平台

    二次供水设备,在全国甚至全球用量很大,这些设备的作业工况,运转情况通过智能控制系统将数据传回到供水设备总部,实现设备远程诊断、提供技术支持和保障。一个大容量、远程监控、可扩充、性能稳定优良的数据链平台将成为供水设备厂家必然要建设的基础设施。

  • 自育,自学

    两年前,初次听说自育自学,那时就感觉其中的某些理论有点像新课程中提到的"自主、合作、探究"的观点。由于之前的学校没有参与这一课题,坚持的依然是传统课堂,教师和学生的关系和地位总是有点"不平等",总觉得学生没法成为课堂的主人,没办法真正落实"自主、合作、探究"。但是"自育自学"的课堂为学生的自主学习和发展提供了广阔的天地,把...

  • 创设有效情境 让英语课堂趣味十足

    在小学英语教学中,教师常常为了提高教学质量,设计多种多样的教学活动。有时候教学情境的创设流于形式,没有结合学生的生活实际,从而导致学生对所学内容索然无味,可想而知,教学效果不会很理想。有效的教学情境的设置,能让学生乐意去学,乐意去说,激活学生的思维,是教学成功的一个前提。本文旨在对英语教学情境的创设提出几点建议,提升英语教学的...

  • 一体化教学模式在中式烹饪专业教学中的应用

    一体化教学模式作为中职教育教学中的一种新兴教学模式,已被广泛运用到课堂教学中,取代了传统教育教学下"一刀切"、"满堂灌"的教学模式,这不仅顺应了时展的需要,更是现代职业教学的体现。调查研究发现,一体化教学模式在中式烹饪专业教学中的运用并不成熟,运用并不广泛,导致理论与实践之间脱节,使得大部分中职毕业生难以顺应时代对综合型人才...

  • 《正午太阳高度的变化》教学设计

    课程标准中要求学生学习生产生活中有用的地理知识,因此本文从生活实例入手,激发学生对学习正午太阳高度的变化这一内容的兴趣,培养学生将地理规律与个人经验相结合的能力,学习有用的地理知识。

  • 创新校企合作模式 提高教学质量

    以西航职院钳工协会与驻区企业长期合作,探索出由院校基本教学单元与企业具体生产小组直接对接合作交流的模块式校企合作方式,切实提高学生技术技能水平,促进教学质量实质性提高。

  • 对新课程理念下小学科学教学中几个问题的探讨

    小学科学设计的知识很广泛,是一门综合性的学科,同时也是一门以实验为基础的自然学科。在新课程理念的影响下,小学科学教师应该抓住学科特点,以"实验"教学作为突破口,利用信息技术的教学手段,找准切入点,对课程资源进行科学的糅合,使教学更贴近学生的生活,以生动有趣的教学方法启迪学生的科学思维,培养学生的科学素养。

  • 社会课堂 精彩无限

    特殊教育学校的课程越来越注重体现功能性,旨在为孩子的生活服务,社会实践课程应运而生。"要么走路,要么读书,身体灵魂,必须上路。"每一位学生都有享受优质教育的权利,每一位学生都有开阔视野,融入社会的需求。于是,我想到了要让孩子走出校园,感受外面世界的精彩。

  • 实施有效性小组合作学习的策略

    小组合作学习的有效实施是促进高效课堂教学的学习方式。《语文课程标准》指出要积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式。学生在有效的合作学习过程中能够积极思考、善于表达、互相学习,共同促进。

  • 巧选角度 寻找解读文本的钥匙

    我们对文本进行解读时,总希望能找到一个突破口,像一把钥匙一样,一下子打开整个文本。其实仔细阅读文本的话,总能发现一些值得关注的点。其中有的点确实可以起到牵一发而动全身的效果,这个理解文本的最佳切入点,也就是打开文本的钥匙。

  • 论小学生良好书写习惯的培养

    字如其人,笔迹在很大程度上能反映出一个人的学识和修养,而在当代教育背景下,以人文本,注重学生的个性发展,字写得怎么样却不太重视,甚至忽视书写习惯,文章根据作者多年从教经历,谈谈如何才能培养好学生的书写习惯。

  • 均衡的教育 快乐的成长

    绝大多数教育者把关注点放在城乡、校与校、班级与班级之间的均衡教育上,以最大程度的提高学生的"硬件"教育资源,却忽视了班级内学生间"软件"的教育均衡,而学生间的教育均衡应该是对学生影响最直接也是最大的。

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