为了了解江苏省新型职业农民培训现状与需求,本研究从2016年6月对13个新型职业农民培育试点县进行了实地访谈和问卷调查。结果发现在培训机构、培训内容、培训方式、经费投入等方面存在不足,同时对以上几个方面进行了意愿度及需求作了分析,并提出了相应的对策,为构建新型职业农民培训架构,寻求扎实有效的培训方式提供了数据支撑。
本文以本科学生为调查对象,采用问卷调查的方式,通过调查延安大学本科教学中多媒体课件设计制作与应用的实际情况,发现其中存在的问题并提出针对性的解决策略,以进一步提高本科教学中多媒体授课的课堂效果。
后现代教育理论兴起于西方20世纪60年代以后,在80年代后期风靡全球,对各国的政治、经济、文化等各领域各方面都产生了很大的影响。在比较教育领域,后现代教育观倡导人们用批判的眼光看一个国家或者区域的教育,用多元化的态度对待一个国家或区域的教育,用思辨反思的方式对待一个国家或区域的教育。本文从后现代教育视野下的批判、思辨反思、多元...
高校转专业制度虽然已经由最初的尝试发展为较成熟的教学管理实践活动,但在受到广大学生认可的同时,也存在转专业学生学习适应性问题。本文以Y大学的2013级、2014级、2015级转专业学生为研究对象,对其转专业后学习适应性状况进行调查分析,探究影响学习适应性的因素。最后,本文分别从高校教务管理和学生自身的角度提出了完善高校转专业制度,提高...
意识到阅读的重要性,阅读方法的核心是兴趣,阅读内容选择阅读方法,读写结合让阅读如虎添翼。
工业工程专业核心课程的设置由于其涉及工程技术和管理工程领域,因而具有较鲜明的特殊性,课程教学的目标不但注重理论知识的讲授,还应兼顾实验实践环节学习,以便让学生系统地、综合地掌握相关知识和能力。对该类课程的教学效果评价也应突出其课程特点,为此以工业工程专业核心课程的教学效果分析评价为切入点,系统分析了该类课程教学目标和教学内...
随着社会对能源需求的不断增加,对环保意识的不断提升,新能源汽车已经开始走进人们的生活,中国的新能源汽车将迎来崭新的春天。本文从国家的政策支持进行了分析,并结合哈尔滨华德学院对新能源应用型人才培养的实践进行了阐述,为新能源汽车专业的教学提供思路。
在国家提出的＂大众创业,万众创新＂的时代背景下,高等院校也树立起了一种新的教育理念,即创新创业教育。以大连科技学院工商管理专业为例,通过对＂双创＂背景下的理论教学和实践教学体系的现状和改革必要性进行分析,进而构建高校人才培养模式及课程体系。
为了进一步提升过程装备与控制工程专业学生的教学质量,本文针对计算流体动力学课程的教学开展探索与实践。以工程教育专业认证的三个核心理念为导向,结合本专业对该课程的需求,从教学制度、学生及教师授课三个方面分析了目前教学中存在的主要问题,结合相关高校的教学经验以及学生的教学建议,提出了一些改善教学效果的具体措施及途径,并进行了两...
实习教学是中职机械专业极其重要的教学环节。本文立足于中职机械专业实习教学的现状,就如何提高中职机械专业实习教学的质量进行了探讨,以期能对中职机械专业实习教学有所启示。
文章分析了如何把握活动经验,引导学生进行数学活动,掌握数学新知,落实教学活动目标。
通过分析学生程序设计的实践能力和创新能力评价的难点和地方本科院校对学生程序设计的考核方式存在的问题,提出了突出创新能力的过程考核、采用在线程序评测、工程项目考核和综合评价为一体的评价机制,能考查到学生的程序设计中的过程、项目、创新性,能克服目前评价机制的不足。
古诗词阅读鉴赏是高考语文必考题,也是语文教学的重难点。如何引导学生读懂、读会一首古诗词,必须交给学生阅读方法,掌握阅读的技巧。
近年来旅游业高速发展,游客对导游人员的专业性提出更高的要求,这就势必要求中职学校在培养学生导游服务技能方面要多下工夫,而导游讲解技能是导游服务技能中最核心的内容,因此,中职学校应不断探索和创新方法,形成一套提高学生导游讲解技能的方案,并且长期坚持和不断完善。笔者经过多年的教学观察和研究,发现中职旅游专业学生在模拟导游讲解存在...
语言知识和运用是高考常考的考点之一,必须教给学生方法,提高应试能力。
＂怎么上好每一堂课？＂是高中教师的需要和最大的困惑。本文试着从竞赛课中反映的一些问题,思考课堂教学如何追求＂三维目标＂的和谐、师生地位的＂和谐＂、课程资源开发与利用的和谐等,期待通过不断努力,使我们在教学实践中走得更远、更稳。
以本院在会计类专业开设的统计应用软件课程为例,探讨了怎样的课堂教学方式能够提起高职学生学习使用SPSS统计应用软件的兴趣,达到一个良好的教学效果。
新教育形势下,教育质量的提升除智力因素外,还需要借助非智力因素。只有把我们对学生的教育要求变成学生自己的教育需求,教育效果有可能事半功倍。要做到这些,有很多的途径、方法,也发掘了大量的教育教学模式。利用学生心理发展特点,在不同的学段（尤其是高年级）调动学生对自身发展的需求,让学生不仅善于学习,更乐于学习,最终达到促进学生个性...
＂互联网＋＂就是＂互联网＋各个传统行业＂,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。在全面实施教育规划纲要、全面提高高等教育质量的新时期,地方高师院校面临再次转型,完成由多科性大学向应用型大学的战略转型。当大家都在进行课堂教学改革、网络教学资源开发的同时,不能忽视另一个直接关乎教育质...
学生学习目标越明确、越详尽、贴切学生的实际情况,其学习也越有激情,越易获得成功,科学分解学习目标在高效教学中起着重要作用。本文从学习目标的构成要素、课程标准分解的基本方法步骤实例进行了阐述。
随着时代的发展,我们需要遵循孩童发展中的个体差异。同时对于他们不同的世界需要进行支持和理解,支持和引导他们从之前的不完整的世界观不断发展,同时也需要保证发展和接收的速度符合自身特征,切忌去用同一种标准衡量所有孩童。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,不单单是教育者,更是他们生活中的朋友,使得他们得到满足感,把教育理念转化...
实训教学是提升学生动手能力的重要环节,随同经济发展进行改革势在必行,通过分析我校汽车检测与诊断技术实训现状,针对存在的问题提出几点可行的建议,依据专业人才培养目标,完善汽车检测与诊断技术的实践教学体系,加强专业自身建设,创新实践课程,提升动手实践能力。
＂生活及教育＂,语文教学与生活紧密联系,语文课堂的教学如果立足于生活,学生就会学得活泼生动。学习好语文对以后的工作和生活都会带来很大的帮助。
翻转课堂教学模式在高校教学中成为研究的热点领域,本文通过总结文献综述,归纳结论得出：翻转课堂在高校教学中无论是理论课程还是实践课程都广泛采用,翻转课堂在高校教学中实施的现状、优势以及存在的问题。
要养成学生的自主学习能力,教师就必须为学生创造条件,营造氛围,让学生动手操作,激发学生学习主动性。
民国女子教育从整体上已经完全脱离旧式女子家庭教育的藩篱,吸收了西方教育因素,已经是真正意义上的近代学校教育。女子教育在民国时期逐渐实现了单轨制,虽然无论从数量上、规模上还是一股很小的力量,但在理论和实践层面上都实现了小范围的男女教育平等。虽然具有划时代的意义,但研究在此期间女子教育状态,不难发现,这种平等是非常有限的。
三年级是小学阶段的一个转折点,写作是语文教学的关键,教师在日常教学中,注意说话与写话的有机结合,让学生爱上写作,用自己的眼睛观察世界,用自己的笔展示世界,写出真情实感。
《中等职业学校语文课程标准》中说语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,也是人类文化的重要组成部分。语文课程是学习和运用祖国语言文字的综合性、实践性课程,是学校进行中华优秀传统文化教育,培养文化自信的渠道。本文通过对事例的分析,利用＂意外＂实现教学目标,同时在语文教学中体现育人的功能。
由于忽视政治理论学习,以及制度化建设严重缺失,使得边远山区小学教育系统形式主义严重、工作作风不实的现象时有存在、坐吃山空、行为败坏的现象时有发生、奢靡之风严重。解决问题的办法是,加强洗脑,端正思想;切实树立良好的工作作风;多措并举进行感化教育。
目前我国高等院校课堂教学现状不容乐观,普遍存在教学效率低下的状况。高校课堂教学效率的低下直接影响了高等院校培养人才的质量。教育学原理是解释教育活动最基本规律的理论体系,基于教育原理的视角下分析低效的大学课堂有利于在遵循教学规律的基础上,改进教学实践提高教学质量。在课堂中明确学生的主体地位,合理设置教学内容,切实提高课堂教...
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