针对《工程材料》考试目的不够明确,考试形式和内容单一的问题,对《工程材料》考试进行了深入、系统而全面的研究和改革,建立了一个动态、多元且多样化的考试体系。本文总结了目前《工程材料》考试的现状,论述了新考试体系的考核理念、考核目标、考核内容、考核标准、考核模式、评价体系、反馈机制以及制约因素和对策。此项研究与改革对于进一步...
在电子制作过程中,由于涉及实验较多,所以需要在教师指导下,由易到难,逐步培养学生的创新能力,让学生可以养成主动参与设计的习惯,不仅要掌握更多的专业知识,还要提高思维创造和设计能力,从而提高学生的综合素质和专业能力。本文主要是探讨电子制作中如何培养学生的创造性思维。
良好的环境教育对初中学生的成长与发展起着积极的影响,对于初中学生的心育、优良的思想品德和健全的人格的形成发挥着重大的作用,所以,学校、家庭和社会为孩子的成长与个体发展营造良好的氛围和环境尤为重要和必要。
党的对职业教育提出来深化产教融合的要求,新形式下河北高职教育也遭遇了诸多瓶颈,如何实现校企深度合作,发挥顶岗实习的良性循环,推动产、学、研一体化进程,从而实现校企双赢是摆在高职院校面前的一大难题。本文提出当务之急是巩固并提升特色专业的优势地位,明确定位、正确规划,激发教师潜能,加大校企合作力度,借助平台优势,实现规范系统的高职...
随着我国高等教育的改革,特别是高等职业教育的快速发展,学生宿舍已成为高职大学生思想教育、文化学习以及行为养成的重要阵地,所以创建学习型宿舍是高职院校的学生培养的需要。本文以苏州农业职业技术学院为例,通过设计针对性的问卷,对不同年级不同专业学生开展调查,分析了学习型宿舍建设的重要性、必要性及不利因素和有利因素,并对高职学生学...
在小学教学的过程中自主合作探究与记忆模仿训练并不是对立的,它们之间可以相互促进,相互支撑。而且这两种方法在课堂中可以相容并处和谐发展,这也是素质教育背景下教学改革的重点也是促进学生全面发展的基础要求。
本节班会课的目的是针对即将出国留学的学生,分析如何将个人的发展和爱国情怀更好的结合。首先探究历史人物的出国状况,结合当今实际,并通过观看马里兰大学出国女留学生和哈佛大学中国毕业生何江的演讲视频,进行辩证的深入探讨,树立正确的爱国观念。
《义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文课程应培养学生的口语交际能力,正确运用祖国语言文字的能力。”由于小学生年龄尚小、心理发展还不成熟,他们纯真可爱、正处于语言发展的初级阶段,需要很好的培养他们的口语表达能力。因而,笔者能够结合自己的教学经验,从语文教学的“活动体验、创设素材、加强阅读,生活中提升”四个方面来浅谈促进低...
本文针对“让学引思”的应用和效果问题进行了一些探讨,认为充分发挥课外阅读在小学语文课堂中的积极作用、通过改变提问方式引导学生站在不同的角度上分析问题、设计巧妙的课堂小结引导学生实现深度思考等措施,可以有效提高“让学引思”模式课堂教学效果。
中小学生心理健康教育是当今教育关注的热点,是实施素质教育的重要途径。而培养学生的自信心是心理健康教育的一个重要方面。它是心理健康的重要标志之一,也是一个人取得成功必须要具备的一项心理素质。它在促进学生正确认识自我,开发学生潜能,消除自卑心理。逐步形成积极的人生态度,树立正确的价值观进而走向成功具有十分重要和关键的作用。
回顾几年来做副职的经历,体会和感想颇深,下面从学校副职自身的角度,结合自己的亲身体验谈谈我的切身感受。
电力电子应用实训是电气自动化技术专业中高职贯通学生的一门专业必修课程,经分析该课程适合利用项目教学法进行教与学,本文就如何较好地开展项目教学法进行探讨。
小学阶段、中学阶段、大学阶段均有设置政治课程,为学生思想道德的培养产生重要影响。中学阶段,学生已经初步建立了三观,政治学科的学习能力与水平也有所提高。通过课堂质量分析,我们可以发现初中政治课堂教学存在一定的问题,严重影响学生的学习效果,我们需要分析课堂质量,找出影响课堂效率的因素并加以改善。本文我将分为五个部分进行阐述,第一...
作为一名农村中学的英语教师,深感压力之大,责任之重,英语教学之难。加上家长不重视,学生无兴趣,教学资源匮乏,凡此种种,给农村英语教学带来了极大困难。而英语课堂教学是英语教学中一个至关重要的环节,那么作为英语教师,必须掌握好这40分钟,提高课堂效率,打造高效课堂。那么如何提高课堂效率呢,我认为可以从这几个方面入手。
成功的教育离不开真诚下的信赖与包容,更离不开和谐、安全的课堂气氛。所以,在新课程理念下,创建和谐的新型师生关系尤为重要。在教育教学日常工作中,我以育人为核心,改变以往传统的师生关系,努力构建和谐的师生关系。逐步形成了一种平等、民主、和谐、相互作用的新型师生关系。
心理学家马斯洛关于解释人类行为背后原因的需求层次理论在人力资源管理中得到广泛的应用。虽然高校的人力资源管理有着不同于企事业单位的特征,但依然可以运用马斯洛的需求层次理论的原理,满足教师的生存需求、增强教师的归属感和集体荣誉感、满足教师对尊重的需求和自我实现的需求。
笔者从教已经23年了,一直兢兢业业,克己奉公,为人师表,诲人不倦,学而不厌。有一定的教学经验,也做了很多学生工作,在学生中有一定的影响力,赢得了学生的爱戴,在教师中也有良好的口碑。
由于现阶段民族地区农村高中“以德树人”教育现状并不理想,高中学生学习水平与道德水平仍处于尚待提高状态下,为了促使该地区高中教师可以有效解决这一问题,笔者结合民族地区农村高中学生实际情况,提出几点“以德树人”实践策略,以期能够为民族地区农村高中教师提供参考与借鉴。
以工程教育认证为背景不断改进教学过程,有助于实现现代化教育事业的不断发展。充分认识工程认证与教育改革之间的关系,对教育事业的发展具有重要的意义。本文主要对工程教育认证下教育质量存在的问题展开分析和讨论,并对教师创新能力的提高提出解决对策。希望可以为教育事业的发展提供一些有效参考,培养出符合行业要求的人才,推动工程教育认证...
教学反思,即授课心德,既是教师对教学过程设计、实施进行的小结,也是从中找出自身教学成功与不足的重要途径;同时,教学反思也有助于促进教师教学水平的提升,为其专业化发展奠定坚实基础。目前,仍有个别小学教师不重视教学反思,甚至不知道如何写好教学反思,这对其职业素养、专业化发展均会产生不利影响。本文就教师在教育教学中如何写好教学反思...
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。学校教育中一定要高度重视留守儿童的学习和生活情况,适时对其进行思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导,用高度的责任和真挚的爱心,弥补缺失的亲情,启迪他们的心灵,保护他们健康成长。本文就农村留守儿童的学校教育策略展开论述。
培养小学生的审美情趣,使小学生能对祖国语言文字之美切实体验,是小学语文教学的目标之一。通过优美的语言的文字的运用,对美进行创造和展现。基于此,教师在课堂教学中,应有意识地对学生开展审美教育。通过运用多种教学方法,促进学生审美能力的提高,促进学生的全面发展。
教学氛围是能否顺利开展课堂教学的关键,也是构建高效课堂的重要因素。为此教师在课堂教学过程中,应采用灵活多样的教学方法,努力营造良好的课堂教育教学氛围,将学生学习的积极性充分调动起来,使学生真正成为课堂的主人。本文作者结合教学经验,对于如何营造课堂教学氛围,给出了几点建议。
随着职业教育改革的不断深入,以培养学生职业技能,提升职业素质为导向的实践教学逐渐成为高职教育的重要组成部分,并且在教育教学中的地位日益凸显。但是,在实际的实践教学管理实施过程中困难重重,如何构建一个创新有效的实践教学管理体系已经成为高职院校教师们值得思考的问题。
通过介绍云南师范大学文理学院学生党员“结对帮扶”活动的现实背景和工作起因,详细叙述了“结对帮扶”活动的做法,经过以及成效和经验,并针对活动中存在的问题进行了深入的思考,希望对大学生党建育人工作的创新和突破有所启示。
厌学是目前高中生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一,对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。本文从心理学的视角,从学生自身问题、学校教育问题、家庭教育问题以及社会影响等四个方面分析了形成高中生厌学的心理原因。
儿童是一个国家的未来,儿童的良好发展对于国家的发展有着十分重要的意义。由于儿童在社会之中是弱势的一部分,尤其是农村留守儿童,需要社会中更多的人去关注。近年来,随着城市化进程的加快和农村经济的发展,外出务工已经成为农村剩余劳动力生活的需要。为了养家糊口,有些农民工把孩子交给父母照顾或寄养在亲戚家,形成了留守儿童的庞大群体。由...
对于小学数学来说,课堂上我们只有将教材内容,采取深入浅出的策略和灵活多变的方式,引导学生进行学习,这样才能让他们保持长久的学习动力。
厌学是目前困扰高中学生的一大心理问题,全员导师制可以有效应对这一普遍现象。全员导师制通过谈心、咨询等方式对学生进行人生引导、学业指导、职业辅导、心理疏导,实现思想教育与知识传授相结合、课堂教育与课外教育相结合、共性教育与个性教育相结合、严格管理与言传身教相结合,对于矫治目前高中生中普遍存在的厌学现象具有重要的作用。
高校教师素质是每个人特有的素质,也可以代表所有教师的整体素质,本人通过对高校教师品德素质中的思想品德素质、政治品德素质、道德品德素质来简单的论述高校教师品德素质形象,说明高校教师应该具备哪些品德素质和问题。
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