教学创意设计是课堂教学的一个重要环节.教师应该从学生的角度出发,根据学生的实际情况设计他们喜爱的教学内容,这样才能够使课堂教学效率最大化.下面本文就以?卖油翁?教学创意设计为例,提出教学流程等内容,希望为教学工作者提供些许经验.
本文分析了湖北省属高校(武汉轻工大学)创新创业教育的现状问题,提出了创新体制机制建设、创新师资队伍建设、创新课程体系设置、创新平台搭建等构想,以期给创新创业教育有同类困扰的高校一点建议.
目前中职德育课成绩评定存在评价方式应试化和主观化、单向评价以及评价内容单一、评价忽视个体差异性和缺乏人文关怀这几个问题,其产生的原因包括学校传统评分观念影响、家长不重视、社会没有承担相应职责的意识,德育课成绩评价方式改革可以从评价主体多元化、结合学科内容的过程性评价和终结性评价、建立个性化档案和评价标准这几个方向着手.
新时代的发展为中小学图书馆的发展提供了新的挑战也带来了新的发展契机.中小学图书馆要认清形势,紧跟时代步伐,开创管理新思路,加强馆员队伍建设,完善馆藏结构建设,深入研究和探索读者服务模式,为坚定国人文化自信发挥出应有的作用.
现如今高等教育的飞速发展条件下,应用型人才培养方面的教育工作愈来愈受到社会各界人士以及院校间的重视,为培养高素质综合型的国际化应用型人才,高职院校必须加大对人才培养模式以及国际化程度的重视性,通过合理的应用型人才培养改革工作,如外教老师,为国际化应用型人才培养改革工作注入了新的生命力,不仅能够提升人才培养质量与水平,还可彰显...
由于学生的学习环境及生活环境的特殊性,其亚健康心理状态主要表现在人际敏感、脱离实际、敌意偏执三个方面.学生亚健康心理问题的产生,不仅与大学校园生活和教育,还与个人的生理特点、个性缺失、中学教育的片面性及学生特有的生活模式等密切相关.在解决大学生亚健康心理问题时,把大学生作为一个特殊的群体,采取一些有针对性的措施解决问题.
新课程标准要求提倡以学生为主体的素质教育.开展理想的德育,应当让学生与书本为友,在人类优秀的文化中熏陶灵魂,升华学生的人格,开展有效的道德教育,建立书香校园,使学生养成热爱读书的良好习惯.只有优秀的学校才能够孕育出优秀的人才,创建书香校园,能够让学生在充满智慧与气质的氛围内,加强自身人格的塑造,实现思想的净化,充实自身的知识、陶...
读写是每一位学生都必须掌握的重要的语文能力.读是积累,写是表达;读是写的基础,写是读的升华.“读写一体化”训练是提高学生读写能力,提升学生语文素养的有效途径.
随着教育改革的不断深入,在?指南?指导下,我们知道:评价不是为了区别是非,判断对错,比较高低,而是为了改进观点,评价不是为了检查幼儿的表现,而是为了教育质量的提高,为了促进幼儿的发展.评价时要重视它的发展性功能,要注重过程性评价与终结性评价的结合,要将评价贯穿于幼儿教育活动中的每一个环节,从而促进每一个孩子最大可能地实现自身价值.
老禅师的教育方式如月光,倾泻一地,明亮而温柔,这就让我想起自己身为教师面对的是一群不断犯错误,不断改正,不断成长的孩子们,我应该给他们一个“台阶”,一个能化解尴尬,能让他们重拾自信的台阶.
现代教育装备是提高学生获取、掌握更多知识与信息的重要教育工具.多媒体教学既具有显著的互动性、可控性,也具有激发学生学习兴趣、提升学习效果的优势.本文就多媒体在中职电子课堂教学实践中的应用进行系统阐述.
针对贫困山区开展送教上门的实际情况,渭源县特殊教育学校秉承医教结合、系统整合、普特融合和互联网联合的教学理念,建立一支由特教学校主导、多部门配合的送教上门教学模式,真正使送教上门利于家庭和利于儿童.本文以案例的形式研究和分析渭源县特殊教育学校送教上门发展的实践过程.
重度残疾儿童送教上门是指对因身体原因不能到校接受正常教育的重度残疾儿童上门开展的一种教学活动.重度残疾儿童实施送教上门是学生受到人文关怀和教育公平化的体现.但是,特殊学校开展送教上门服务活动必须得到家长的许可,定期入户帮教,实施免费教学,通过送教上门提高学生的社会认知能力和适应能力.
随着近年来我国经济快速发展,思维导图在我国高中通用技术教学课堂上得到了广泛应用.运用思维导图针对学生的思维特点进行引导性教学,对于提升课堂教学效率,优化课堂组织架构有着重要意义.思维导图是基于人体思维认知系统形成的认知系统,是基于知识结构与实践应用的学习工具.而通用技术作为培养学生创新精神与动手能力的实践课程,利用思维导图对...
科学学科内容丰富,而小学科学则是一门能够帮助学生认识科学、探索科学,具有启蒙意义的综合性学科.德育教育是对学生进行人生观、价值观培养的关键,贯穿教育始终.目前,德育教育已不仅是思想品德教师的教学任务,而是小学教学中的重要教学目标.本文即主要研究小学科学教学中的德育渗透.
低学段的看图解决问题的内容,是孩子们进入小学学习数学知识的开端,同时也是解决问题的雏形.因此,在数学课堂教学中要充分关注学生看图、说图意能力的培养,才能有效促进学生解决问题能力的提高.
《车工工艺》是门实践性很强的专业课,如果能反向教学,当学生有一定基础后,借生产产品来推动教学,不仅能很好培养学生动手能力,更能很好培养学生自主学习的能力.
叶圣陶先生指出:“凡是学习语言文字如不着眼于形式方面,只在内容上去寻求,结果是劳力多而收获少”.我想,在教学时不能只停留在让学生理解文本内容的层面,而应该转换阅读视角,启发学生深入理解文本内容是通过怎样的语言形式来表达的,即让学生从理解“写什么”到懂得“怎么写”,才能让学生有更多的收获.
教育不仅仅只是学校教育,还包括家庭教育和社会教育.这三种教育相辅相成,共同促进孩子的德、智、体、美等全面发展.而当今教育中,家庭教育作为孩子接受教育的基础,对孩子的身心成长有着不可分割的重要影响.
识字写字教学是低年级的教学重点,本文从“正确把握汉语言文字特点”、“培养良好的语文学习习惯,促进学生自主学习”和“正确发挥评价在识字写字教学中的作用”三方面论述如何提高低年级识字写字教学效率.
随着我国教育体制、教育方式各方面改革的不断深化,小学的管理制度也发生了翻天覆地的变化.在小学管理制度改革的过程中,一些先进思想不断涌出,使近些年的小学管理制度改革取得了不错的成绩.本文就根据近些年来的改革现状对小学管理制度未来的改革方向进行了策略上的探究.
:“互联网+”“大数据”时代的到来促使会计核算逐渐向价值管理方向转型.财会人员不再是简单的记账、制表,更应掌握企业管理相关知识,明了企业运转流程,具备财务分析、财务预测、财务决策能力.笔者作为高职院校Erp沙盘课程的任课教师,浅谈几点关于Erp沙盘课程的创新、改革.
我们的数学课堂只有学生不断反思自身的思维过程、思维结果,才能不断地积淀、丰富数学活动经验,从而提高数学能力得到进一步的发展.通过学生在做中反思、深入建构,在做后反思、深化认识,在理中反思、深刻积累.才能激发学生的学习兴趣,提高学习数学的效率,让数学课堂真正成为学生创造精彩、奇迹的时空.
在《我的前半生》中,罗子君从家庭走向职场,从依赖走向独立.她的这一成功蜕变引起了人们对女性平等、独立爱情观的热议.然而,早在上世纪70年代,诗人舒婷就有过同样的认识.今天,我的说课内容就是舒婷的爱情诗?致橡树?,我将通过以下四个方面:教学设计分析、教学策略选择、教学实施过程、教学效果特色进行汇报.
为了提升学前卫生学课程的教学质量,必须优化现阶段的教学方法,以提高职高生的学习兴趣,这需要引起相关专业教师的重视,不断进行自身教学理念的创新.
小组合作学习是课改以来常被应用到课堂的一种教学方式,该方式不仅能够凸显学生的课堂主体性,加强生生之间的交流,而且,对学生课堂参与度的提高,对高效课堂的顺利实现也起着非常重要的作用.因此,为了确保小组合作学习模式的应用价值得到最大化实现,首先要通过分析当前的应用现状来为后续的知识应用打下坚实的基础,同时,也为学生基本学习能力的提...
中职院校电子教学,主要目的是培养一线电子方面专业技能型人才,然而,在教育教学中,由于教学手段与教学方法陈旧,教学理论与实际相脱节,对于学生实践教学的重视程度不够,导致教学效果不理想.在中职电子教学中项目教学法的应用,更有利于增强学生实践操作能力,为社会培养更多现代化一线电子人才需求.
众所周知,数学问题源于生活,同时又服务于生活.华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学.”这是对数学与生活的精彩描述.
在当前以“独生子女”为主的家庭中,家长们望子成龙、望女成凤,给了孩子过多的宠爱而不求孩子的任何回报.在孩子眼里,父母长辈的关爱、好吃的食物、好玩的玩具等都是他们应该得到的,而缺少对父母长辈、幼儿园、社会的感恩之心.我们在教育时提倡家园共读,以提高幼儿阅读绘本的能力.
经济的飞速发展推动了城市化的进程,城市优越的工作、教育条件吸引了数目庞大的农民工,有些农村家庭为了脱离贫困,甚至举家迁往城市,这样就带来一个问题,流动儿童群体的出现,对教育提出了考验,成长环境的转变,给这些年纪尚小的孩子心理也提出了考验.这些儿童的学习生活从农村转移到城市,对这些心理适应能力并不是强的孩子来说,会做出一系列的应...
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